一、泥融飞燕子的下一句
1、朋友你好！我来回答一下，这是杜甫的诗，首先解释几个关键词语：
2、“泥融飞燕子”中的“融”的意思是：泥土滋润。这一句的意思是：燕子轻盈的飞来飞去衔泥筑巢。这句话出自：唐代诗人杜甫的绝句二首迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
3、(1)在雨中飞行时：妙舞轻扬穿来穿去
4、这段话主要写燕子的()。(2分)
5、沈芙和他从小一块长大，知道他远不是银幕上那般不苟言笑，他坏得很。
6、(中小学必背篇)飞流直下三千尺，疑是银河落九天——李白《望庐山瀑布》
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8、把下面词语补充完整，并完成练习。(10分)
9、另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
10、如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。
11、大笔如椽(chuán)
12、五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
13、泥融：这里指泥土滋润、湿润。
14、诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写。
15、文段中有一个比喻句，请你用“”把它画出。并说说这句话是把比喻。(1分)
16、5)如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。
17、沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。
18、zhàngzǐshǎnshuòqíhuànbiānfú
19、(2)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用下划线词语做句子)
20、内容标签：穿越时空甜文萌宠
二、泥融飞燕子下一句怎么写
1、(3)那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像()一样。
2、直到有一天，新电影筹拍，资方小心翼翼的等着江影帝的“修改意见”。
3、(就着电灯开关做的燕子窝，燕子一口口衔泥筑成的)
4、此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。
5、这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。
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7、轻盈—(沉重)敏捷—(迟缓)
8、读拼音，写词语。(8分)
9、示例：春天是万物复苏的季节，一切都是那么的生机勃勃。
10、内容标签：豪门世家天作之合甜文爽文
11、每(梅)(梅子)咸(减)(减少)弗(佛)(放佛)
12、A．总——分B．总——分——总C．分——总
13、沈芙明明记得自己说的是半加冰，喝到嘴里却甜的让人皱眉。
14、美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。
15、崇宗崇宗；减喊减喊；蓬篷篷蓬
16、(天空中飞翔的燕子，总是各回各的家，从不串门，也不会哺育别人家的雏燕。如果调皮的孩子把小燕子从一个窝放到另一个窝，老燕子回来，一定会把它推出来。摔到地上的雏燕，就会不幸成为猫的美食)
17、(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、。
18、(1)身体轻盈(√)(2)动作敏捷(√)
19、A．春天到了，冰冻的泥土融化了。
20、没有人知道，他是为她唱的。
三、泥融飞燕子是什么诗句里面的
1、蝴蝶扇动美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。
2、泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
3、这是一首五言绝句，是诗人杜甫漂泊西南的早期作品，写于成都草堂，描绘草堂所在浣花溪一带的绚丽春景，突出再现了春天的日光和煦与万物的欣欣向荣，从而构成了一幅明丽和谐的春色图。
4、方()()干()()执()()
5、只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。
6、哪知道江殊同只回了一句话：这位编剧写什么我拍什么。
7、2)第一自然段运用了()的修辞手法，把()比作()。
8、迟日江山丽，春风花草香。
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10、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。第三句诗人选择初春常见，也是具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。
11、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
12、如果用一句话来赞美春天，你会说什么？(2分)
13、非V章节总点击数：286200总书评数：5368当前被收藏数：7287营养液数：1729文章积分：110,767,632
14、(2)读书可以(增长)知识，开阔视野。
15、(5)示例：小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福
16、告诉我。(仿写句子)
17、6)蓝蓝洁白浩热赶集聚在一起炎热
18、(5)①善待自然就是善待自己②花草树木对人笑因为人类爱环保
19、(2)“瓢虫款款的落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”句中的破折号(C)(2分)
20、江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
四、泥融飞燕子的后一句
1、一天晚上，王殉做了一个梦，梦中有人将一支像椽子那样的大笔送给他。醒来后，他对家里人说：“我梦见有人送我如同椽子那样的大笔，看来有大手笔的事情要我做了。”王殉的预言马上成为事实。就在这天上午，晋孝武帝突然死去，由于王殉文笔出众，朝廷要发出的哀策、讣告和孝武帝的谥议等，全交给他起草。这种殊荣是历史上少见的。
2、(编辑：孙慧，李贤静)
3、(崇宗)()高祖()()山峻岭列祖列()
4、一草一木皆有情，相信你也有自己喜爱的植物吧！想一想，你喜爱哪种植物？你喜爱它的什么？是独特的外形，还是它所体现的品质？请以“我喜爱的植物”为题写一篇习作，要求句子通顺，并把你观察和感受到的写清楚。
5、“顶”在字典中有如下解释：高的，上的及高上的部分。用头支承。支撑，抵住。从下面拱起。，极。相对着。相当，等于。担当。代替。争辩，冲撞。量词，用于某些有顶的东西。到(某个时间)。
6、挨着骨头闲散圆圈挨饿一骨碌散步羊圈
7、第三句诗人选择初春常见，也是具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。
8、(3)删去“五颜六色的”或“红”。
9、泥融飞燕子的泥融是泥土融化的意思。出自杜甫的钱《绝句》,迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
10、宝宝，读读这首诗，是不是你又感受到春天，风和日丽，春暖花开，充盈我们的心中的和平与喜悦之情？尤其，当你曾经历了一个多么漫长严酷的冬天之后，我们会更深刻地了解，拥有这样和平明丽的生活，有多么幸福，多么值得我们郑重地珍惜。
11、把下面的词语补充完整并按要求填空。
12、燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
13、(4)④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
14、内容标签：情有独钟励志人生甜文
15、清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”(《说杜》)，此诗可为印证。但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”，诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉(风)、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。
16、我没想到，为了你我能疯狂到，山崩海啸，没有你根本不想逃。——《光年之外》
17、(2)一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动
18、他戴一顶蓝色的方帽。(11)
19、(1)“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中“泥融”的意思是(B)(2分)
20、(3)早上同学们在操场上随着音乐很有节奏地做早操
五、泥融飞燕子上一句是什么
1、清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。
2、用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)
3、B．外形特点→飞行特点→生活习性
4、部编版三年级语文下册第一单元检测试题
5、搜索关键字：主角：沈芙，江殊同┃其它：
6、在常识课上，老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。
7、迟日：就是春日，老杜是用典高手，这个词出自于《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。那么为什么不直接写成春日呢？因为第二句开头有春风二字，在五绝中，忌讳的是二十个字里面有重字。
8、今春看又过，何日是归年。
9、(1)乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。答案不。(3)泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。(4)绿阴不减来时路添得黄鹂四五声
10、闲散(sǎnsàn)伶俐(línlíng)痕迹(hénhéng)
11、江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？
12、(3)喜欢唱歌(4)飞行速度快(√)
13、(1)B(2)A(3)C
14、碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？
15、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句二首作者：杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
16、鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
17、《好想睡到自然醒》作者：一程烟草
18、没想到开机前男一号换成了圈里出了名难伺候的江殊同。
19、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
20、选出加点字的正确读音。
六、泥融飞燕子的下一句
1、有好几种说法:气象谚语)1/燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到.2/燕子低飞蛇过道,鸡不回笼喜鹊叫3/燕子低飞蛇过道,水缸穿裙山戴帽4/燕子低飞狗吃草,这场大雨小不了5/燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家雨就到
2、燕子(节选)(9分)
3、A．能。因为“横掠”就是“飞”的意思，而且换成“飞”语句更简洁。
4、三年级语文(下)第一单元测评卷
5、⑦()()不忘⑧无()无()
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7、(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。()
8、全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
9、课内阅读。(7分)
10、短文后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。
11、用“”画出文中的一个比喻句。(2分)
12、我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我喜欢。
13、江碧鸟逾白，山青花欲燃。
14、哦哦，原来如此，我明白了。谢谢你，小美
15、1)在()填入恰当的量词。
16、这首五言绝句，意境明丽悠远，格调清新。全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
17、阅读短文，把文中描写燕子外形特点的词语写在下面。(3分)
18、古人将燕子称“紫燕”。燕子的羽毛黑得发亮，“紫”是美誉，也有吉祥美好的意思。经典黄梅戏《女驸马》，开场有一段唱腔：“任凭紫燕成双对，任凭红花并蒂开”，极其欢快，极其动听。对于生活在北方的人们，看见燕子，就知道春天来了，此时，桃花开，柳芽娇，春水春池涨，万物复苏，天地气象一新，是无比清新欣喜的一个新世界。
19、旁边的场务姐姐一边喝奶茶一边感叹地说江影帝真的是面冷心善。
20、灵敏灵巧轻快轻巧荡漾飘荡
1、一只()的小狐狸从他身边溜过。
2、①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：(1)狐假虎威龙飞凤舞(2)刻舟求剑自相矛盾(3)依依不舍心心相印(4)自由自在人来人往
3、用“√”画出加点字的正确读音。
4、内容标签：豪门世家系统穿书逆袭
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6、(2)在晴天飞行时：斜飞自由自在横掠轻身一跃射入云中
7、泥融，就是春来泥土融化之意。
8、(1)我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！()
9、明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说：“余曰：上二句两间(指天地间)莫非生意，下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎？”王氏的意见是对的。此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。
10、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯翻译：燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。原文：《绝句二首》(作者)杜甫(朝代)唐迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。翻译：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？
11、C．用清水洗过的蓝宝石
12、(1)燕子在休憩。
13、他戴一顶蓝色的方帽。()
14、桃花流水鳜鱼肥渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。译文西塞山前，白鹭展翅飞翔，桃花盛开，春水初涨，鳜鱼正肥美。渔夫戴上青色的箬笠，披上绿色的蓑衣，斜风拂面，春雨如丝，渔夫在这其中乐而忘归。
15、(5)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(2分)
16、曾经(céngzēng)似乎(shìsì)正月(zhēngzhèng)正好(zhēngzhèng)
17、(4)周末，你和小伙伴们在郊外游玩，温暖的阳光，和煦(xù)的春风，娇艳的花朵，一切是多么美丽呀！此时你会想起杜甫的诗句：“迟日江山丽，春风花草香”。(2分)
18、天放晴了，阳光露出来，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
19、诗友们，你们知道“大笔如椽”是怎么来的吗？今天就让小美给大家讲讲
20、(4)示例：他不但成绩好，而且乐于助人。
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2、(3)春风吹拂着柳梢。(扩写句子)
3、田野里，成熟的蒲公英的种子随风()。
4、(2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。(仿写拟人句)
5、阵阵春风送来花草的芳香。
6、(3)花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
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8、前两句写景，第一小句写江水和水鸟，江水碧绿，衬托出乌的羽毛更白，一个“逾”字，借衬托而显露其颜色。第二小句写山和花，一个“欲”字，由拟人更突出其姿态把“江”、“鸟”、“山”、“花”四种实物涂上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩。景色清新，沁人心脾，充满动感。
