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犹如造句二年级(精选文案90句)

一、犹如造句

1、那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。

2、引证:巴金《灭亡》第八章:“我在那里住了两个月就完全习惯了,犹如在自己家里一般。”

3、A.一场大雨过后,树叶显得更绿了。

4、为了和大家不走散,关注↓↓↓

5、我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

6、B.蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

7、秋天的稻田,如同铺了一层金色的地毯。

8、(2)王阿姨对待孤寡老人犹如亲爹娘。

9、云:运(运动)坛(花坛)动(动手)

10、飘落的花瓣,如同一只只飞舞的蝴蝶。

11、祖(祖国)——姐(姐姐)

12、功(功劳)——助(帮助)

13、(12)学习犹如逆水行舟,不进则退。

14、(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

15、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。

16、所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

17、薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)

18、妈妈()看电视,()织毛衣。

19、之所以是因为:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

20、对任何问题不求甚解都是不好的。

二、犹如造句二年级

1、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

2、(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?

3、(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。

4、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕

5、凤(凤凰)皇(皇上)敬(敬礼)屋(房屋)环(环境)镜(镜子)犹(犹如)

6、(迷人)的春光(蓝色)的天空

7、挑(挑水)——桃(桃树)

8、天山的星星犹如街上的明灯。

9、坡(山坡)塔(灯塔)摘(摘抄)钉(钉子)沟(水沟)笼(灯笼)思(思念)

10、(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪

11、(成串)的葡萄(流动)的空气

12、同学们(一会儿)看书,(一会儿)写字。

13、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子难忘。)

14、E荷叶像碧绿的大圆盘。

15、C、病了一场,李老师显得更瘦了。

16、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。()

17、作者批驳了什么错误观点?

18、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

19、例:A、我们的校园多么美丽呀!

20、此为开放题。言之有理即可。示例:“我赞同‘博览’,因为只有博,才能见多识广,才能知识更广泛,了解问题更全面。”

三、犹如造句怎么造

1、风(大风)凰(凤凰)警(警卫)展(开展)坏(坏人)境(边境)优(优秀)

2、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。

3、C、滞碍chì劝诫jiè抠字句kōu

4、药(中药)盛(盛开)吾(吾国)季(四季)留(留心)杏(杏树)蜜(蜜蜂)

5、B动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

6、今天太热了。我不想去上街。

7、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

8、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭

9、寿(长寿)泊(停泊)泼(泼水)待(等待)鲜(鲜艳)却(冷却)渡(渡船)

10、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

11、挂(挂上)——蛙(青蛙)

12、B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

13、(虽然)天气冷,(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

14、出处:“盖风雨雷电皆缘气而生,而气缘心生,犹如内想大火,久之觉热。”《史记·滑稽列传》:“动发举事,犹如运之掌中。”宋黄庭坚《听崇德君鼓琴》诗:“犹如优昙花,时一出世间。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“词人墨客得了此笺,犹如拱璧。”巴金《灭亡》第八章:“我在那里住了两个月就完全习惯了,犹如在自己家里一般。”1989年《睢县志·文化·古建筑》:“袁家山(袁可立别业),……昔日,前有山门,中有大殿,后有八卦亭。”

15、因小失大指读书只局限于文字的推求。

16、味(味道)——妹(妹妹)

17、讲(讲课)——进(进去)

18、(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。

19、山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。

20、用“连……都……”造句。

四、犹如造句三年级下册

1、用“...像...,像...”造句。

2、一会儿……一会儿:

3、头:实(果实)买(买卖)

4、听(听见)——折(折纸)

5、用“一手...一手”造句。

6、又:叹(叹气)双(双手)

7、用“只要……就”造句。

8、步骤二:提示这个词语是什么意思?

9、各种各样:花园里开满了各种各样的花。

10、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

11、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

12、妈妈(一边)看电视,(一边)织毛衣。

13、李红长得漂亮了。(改成反问句)

14、例:A、她是一个可爱的小姑娘。

15、例:A、我终于把作业做完了。

16、余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)

17、用“川流不息”造句。

18、轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)

19、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。

20、平静的湖面犹如一面镜子。

五、犹如造句四年级上册

1、看见小说,他犹如饿虎扑食般抢到手里。

2、无智谋的热情犹如无光之火。

3、天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。

4、羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)

5、风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)

6、于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)

7、上课铃一响,我们就马上回到教室里。

8、有两层:一是表示虚心,目的在于劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。

9、末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)

10、丁:灯(电灯)打(打人)宁(安宁)

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