一、油菜花的样子和特点描写
1、该名师工作室正在研究的项目是：跨媒介阅读(省前瞻)；正在探讨的课题是：创意写作(江苏省规划重点自筹)。未来的研究方向是：“指向核心素养的创意读写。”
2、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
3、NO9语言描写：捻断数须，妙语天成
4、太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开塔门的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的，看上去可爱。
5、王羲之走过去，摸摸它的羽毛，安慰说：“好一只化鹤飞来的灵鹅！”庙董泡来一杯香茗，双手捧给王羲之：“右军先生，难得，难得。
6、仔细看去，才发现这金黄色的海洋其实是无数绿茎顶端擎着的无数朵金黄色的小花。她真美。一株株，一丛丛，一片片绿韵相约春天，准时绽开一朵朵，一簇簇，一畴畴金灿灿的小花。
7、这一段描写的是春风，语段中写到泥土的气息、青草味儿、各种花的香、鸟儿清脆的声音、牧童的短笛，看似没有描写春风，实际是从嗅觉、听觉等不同的角度来写春风的芳香和悦耳，前后内容是高度统一的。
8、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
9、柔软的茎干不乏韧劲，傲然挺立，青翠欲滴。细小的分枝默默地托起的四片花瓣，如宣纸般嫩黄微薄，细细的纹路巧夺天工，那是好的雕刻家也望洋兴叹的。然而，就是如此精美之花，却平平淡淡，，朵朵紧挨，毫不争艳，不在那繁华之地中与百花争艳，静静地守护着一片片原野，每年定时绽放，不提早，也从不落下。就仅仅展示一两个月，便枯下去，却并非无情物，变成必不可少的菜籽油，默默地用自己的一切后一次守护农家们
10、点评：小作者按照从近到远、从下到上的顺序，把图画的内容写得很清楚。同时，小作者还展开了丰富的想象，把图画上人们放风筝的情景描写得很生动。全文结构紧凑，行文流畅，语言精练，表达生动，详略得当。
11、白鹅身子重，飞了一段就落到地上踱方步。白鹤看见了便栖到树上，伸伸脖子，振振翅膀教它飞。
12、观察的时候融入自己的感受和联想，并表达出来。
13、丁香发狂似的灿烂。整个园子漾满了紫色的波浪，馥郁的香气酒样地在空中泼遍。
14、“把春风揣满胸怀，将桃花从相机里倒出来。天地相连的金黄，阳光下站成海的模样。田垄上，不仅是我迟暮的脚步，还有飘向村庄和池塘上的悠悠馨香。”——姚若灵
15、⑨我也想要过这种明媚与灿烂的生活。我转身(加快脚步)回到家，专心学习。
16、结尾：表达心情、总结方法、发表感想
17、这时，一直闭着眼睛的爷爷“嘿嘿”笑了两声，说：“那时候我第一次去你奶奶家，你奶奶就煮菜泡饭给我。我一口气喝了两碗，喝出一身汗。”奶奶听了，笑得很自豪。两个老人家突然安静下来了，似乎在回味那香气四溢的菜泡饭，又或是在回忆那些年清贫生活中的快乐。一时间，只剩下冬日的暖阳，还在慢慢从身上挤下橙色的阳光。
18、浇水：它是一种喜湿的品种。尤其是到了花期的时候。它的花期一般在三十天左右，在这个阶段内，浇水一定得及时。在荚果期，还需灌水一至两次。
19、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
20、突然，老太太慈祥的面庞闪进了我的眼帘：“彤彤，你怎么来啦？”老太太的脸红彤彤地，仿佛初升的暖阳。
二、油菜花的样子和特点描写片段
1、一滴略咸的水滴划进了我的嘴。
2、记叙文写作微点团队介绍：
3、浅浅的黄色在我的眼边飞舞，高大的花干抚摸着我红彤彤的脸颊，金色的海洋似要将我包围，就像包裹婴儿那般，轻柔柔地，温湿地好似梦境——我迷失在了油菜花地。风又一次吹过，在油菜花间的我感不到寒意，像是被和蔼的少女们浅笑着包围起来，我的衣摆也和那花儿一样随风飘摇，仿佛如若下一秒老太太没有找到我，我便会融进这油菜花海，成了那些少女们的小小一员。
4、街上只有稀稀落落的几个行人，道路上白寥寥的空旷。我便得以充分发挥了我的骑单车才能，我双腿飞快地踏动着，手紧紧地抓住车柄，眼睛死死地盯住前方，左倾右斜灵活地绕过障碍物，所经之处无不扬起一阵尘土，几片可怜的残叶也被无情地卷起，那速度哪是一个“快”字了得？但是我已顾不得那么多了，迟到啊迟到，意味着的不只是失去一顿美味早餐，主要会得到老师一顿“铁板炒肉丝”！啊！想到这里，我又加快了速度。路边晨练的一个老婆婆不禁揪起心来，忍不住喊了一声：“丫头，慢点骑！”话音未落，我早已疾驰而去。手表无情地显示出6点57分，还有3分钟就迟到了！！
5、点评：小作者设置了“我们”第一次放风筝，因为不会放而向远处的叔叔阿姨请教如何放风筝的情节，把图画内容地穿插在故事情节中，想象合理，叙述主次分明。
6、这是梅花，有红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。
7、怡人的春色，怎能不让人为之振奋呢？
8、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽。颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
9、不但能够展开想象的翅膀去编写故事，还能将所想的内容都能详细地描写出来。首先你介绍了未来校车的外形，让人对校车有了一个简单的认识；接着介绍了校车的“按摩功能”“自动驾驶功能”以及“变身功能”，可以在陆地、海面甚至是天上自由航行，真得是一辆多功能校车呀！
10、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
11、油菜花有的高有的低，有的大有的小，风吹过，都莎莎舞动，着实令人心旷神怡，心情舒畅。
12、点评：小作者不仅全面地描述了图画内容，而且分清了主次，详略得当，条理清晰，对画面内容展开的想象也很合理，不失为一篇佳作。
13、走近瞧，一株株油菜宛如一个个少女，含笑开放着，只有几个害羞的少女捂住脸，不让别人窥视她的花容月貌。适逢一阵暖风吹过，田野泛起一层层波浪，浪涛金灿灿的，不时有几片花瓣被扬在风中，落在花上、地上、人身上。随手拈起一片花瓣，仔细端详，沾着水汽的油菜花娇嫩欲滴，仿佛轻轻一碰就会散落一身鹅黄，飘然而去。
14、姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单形状只有太阳形。描写花朵优美的句子。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！
15、(评析)文段紧扣油菜花的特点，运用多种修辞手法进行描写。不足之处是小作者的观察点交代不清晰，写景的顺序略显凌乱，影响了语段的整体效果。
16、它还没有完全盛开，几片纤巧的花瓣羞怯地卷曲在它那湿润的花心周围，花上有三颗晶莹的露珠在闪光。
17、“宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天际云卷云舒。”
18、当地农民种植油菜花和蚕豆，使油菜花地中央露出巨大的“龙”字。周围的山像黄色的龙一样躺在油菜花田里，气氛雄伟。
19、这段文字采用比喻、拟人的修辞手法写出眼前藤萝的繁茂与生机，也写出了作者此时内心的喜悦！
20、在那些草木中，依稀还有几朵野生的油菜花。星星点点的开在树木中，一簇一簇的进入半山腰，小路越来越陡峭，但身边的竹树也换成了成片的油菜花，有约莫的几棵桃树，整个山腰上都是草色，黄色相间，颇为壮观。万物皆有归根处，而执着的我的心，归根何处？——陆栩帆《归根何处》
三、油菜花的样子描述
1、(升格心得)合理的顺序可以使句子更连贯，语言更精彩，文章更有感染力。小作者采用由远到近，由面到点的顺序描写眼前的景致，语段玲珑有致，很美。
2、其实，油菜花也算得上花中之王。油菜花虽然平凡，但是也赢得过乾隆皇帝的赞赏。
3、阿太去世后，每年的油菜花都是爷爷收割的，油菜花田旁都那块石头不知什么时候也没有了，我对阿太的思念只能埋在心里，在夜深人静的时候，悄悄的，静静的，拿出来晾一晾，早上起来枕头湿了，我只能自己骗自己，也许是口水吧。眼泪，口水，两种完全不同的“概念”，也许真的只能在自己糊里糊涂的情况下，自己骗自己吧。每天早上我都会闭上眼睛想一下阿太的模样，因为我怕我渐渐的长大了，会忘记阿太的样子，我多想阿太还没有去世，永远的陪伴在我的身边，即使她老的走不动了，还去有我扶着，即使她老的说不动话，我也愿意养着她，陪着她。
4、这首诗写的是田园风光，写的是早春的景象。当时的梅子变得金黄了，杏子也长大了，而油菜花显得稀稀疏疏的。
5、或许是和油菜花接触久了，倒是农民们与油菜花慢慢相似了——不论是性情，还生活是习惯。祖父母便是这样的。
6、花瓣白若羊脂，形若象牙，洁白透明，玲珑剔透。
7、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
8、有的说写“去”字，有的说写“来”字，庙董思索了一下，就拿起笔费了九牛二虎之力，补写了个“来”字。
9、我踢开被子，从床上滚下来，慌慌张张地拽过衣服，扯上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙地抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后拽下毛巾，在脸上抹了两把，以百米冲刺的速度地钻出屋子。妈妈还在身后喊道：“把牛奶带上！”这不是刺激我么？我真是欲哭无泪了，急急忙忙跨上单车便如离弦之箭疯狂地冲了出去。
10、(2)突出植物的特点(样子、颜色、香味、作用)。
11、油菜花幼嫩的茎干和叶片含有大量的纤维素和叶绿素，可以炒食或煲汤食用，对人体健康有益。油菜种子的含油量较高，经过提炼加工后，可以制成食用油，经济价值较高。油菜花还可以制成果汁，适量的饮用，可以预防高血压等疾病。
12、油菜花具有重要的经济价值，又有观赏价值，是观光资源。油菜进入开花季节，田间
13、春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。
14、一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。
15、星海实验中学初一(15)班林王蔚澄
16、再后来，才是一股我之前所认为的来自油菜花的独有的“臭味儿”。我渐渐明白了。这个味道正是汗水的味道，是艰辛的味道，是付出的味道，是成功的味道。是妈妈向往的味道。——姚烨
17、越接近苏北，也就越能感受到那片大地独有的心跳，看见驻守在大地上的油菜花们，他们在微风中轻轻摇摆，就像一张张既熟悉又陌生的脸，热情的欢迎我们的归来。——郭秦宇《菜花里的清明》
18、开头：开门见山，交代放风筝的时间、地点、人物。(略)
19、英文学习指导和实操分享
20、“记叙文写作微点15讲”系列稿件由江苏省盐城市大丰区初中语文名师工作室组织撰写。该名师工作室由江苏省特级教师、正高级教师韦存和、陈玉剑共同领衔，特邀市教研员李建和特级教师张旋为指导名师。工作室成员均为省市名师，多位成员获得、省级和市级教学竞赛等各类奖项。
四、油菜花的样子和特点描写20个字
1、芦荟喜欢晒太阳，因此我把它摆放在我家阳台光线好的位置。空闲时，我就喜欢观察它。它的叶子是深绿色的，又肥又厚，上面还有一些黄绿色的条纹。叶子的四周长着许多尖尖的小刺。它的茎很隐蔽，只有仔细看才能看到。这是因为它的叶子长得很旺盛，一层一层地叠着，把茎完全包裹住了。
2、狂风呼啸，菜花散落地遍地都是，花瓣一瞬之间已经没有了原先的金黄，已经变成了枯黄。可能，待到花瓣代谢之时，你也累了，随他们一起走了。
3、今年的桂花。开得特别茂盛，淡黄色的小花朵一簇族、一层层缀满枝头。
4、王羲之便道：“仙鹤呀仙鹤，你若知大白鹅，那就立即起飞吧！”白鹤听了便“嘟”地一声飞了起来。王羲之忙拔腿跟着白鹤跑。没多久，便到了石鼓庙。
5、你那边的油菜花开了吗，微风吹过，那些像繁星一样的花，是我对你的思念，他们有帮我到吗？——题记
6、今天真是一个放风筝的好天气，我和小伙伴们约好一起去小区后面的空地上放风筝。这是我们第一次放风筝，我们都感到很兴奋。
7、不知不觉中，我竟走到这里。抬头望去，我的眼前是一片金黄。
8、《宿新市徐公店》宋杨篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。如果说写菜花好的一首诗，笔者首推杨这首《宿新市徐公店》。杨跟陆游一样，都是南宋著名的高寿、高产、高水平的“三高”诗人，被誉为一代诗宗。宋光宗亲书“诚斋”，因此被称为诚斋先生，其作品特征被称为“诚斋体”。杨的诗风格清新，田园气息浓厚，十分有生活趣味。这首诗描写了春天时节，留宿新市的徐公店。店外篱落疏疏，百花尽落，绿叶未出。“一径深”和“未成阴”，营造了一种清幽的氛围。这时一个儿童追赶一只黄蝶，黄蝶匆匆飞入了油菜花。蝴蝶菜花融为一体，难以寻找。“急走”生动地表现了儿童的神态。“无处寻”巧妙地体现了油菜花的颜色。全诗充满了淳朴和童趣。
9、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
10、奶奶是个比较怀旧的人，以至于她家的所有东西都残存着年代的韵味，印象深的啊，便是正屋雪白墙壁上那本厚厚的日历了，大红色的封面让墙壁染着喜庆的颜色。里面分成两种：周一到周五是绿色的，周六周日是红色的，每每回到老家差不多都是红色，这总是让我感受到一屋温暖！现在我再次回到奶奶家，吃着奶奶烧的可口的饭菜，偎依在奶奶身边，真是幸福。奶奶喜欢在晚上的时候，将今天的一页翻过去，再用橡皮筋把已翻过的日历固定在一起，然后用手将折起的角抹平，乐呵呵地说：“折角抹平了，生活中就不会有狂风暴雨了，我们一家人就能温馨快乐到永远了！”
11、油菜花一般被种养在田间，在1～3月之间开放，颜色金黄，气味芳香，观赏价值较高。在中国罗平县、江岭和阳朔县等地区，种有大面积的油菜花田，花期在3～4月之间，风景优美，可供观赏，每年会吸引大量的游客，可带动当地经济的发展。
12、小丽带来了她心爱的“蝴蝶”风筝，明明和小华则带来了他们一起精心制作的“燕子”风筝。
13、今年，油菜花又开了，她走之后，油菜花每年开的似乎都没有像以前那么的灿烂。但是我渐渐的习惯了，没有欣喜，没有快乐，没有有趣的故事，只是傻傻的站在那片油菜花田旁，静静的看着，无所可想。
14、几年没到田里看油菜花了！阳光明媚，下午去溜溜达达。
15、天卷云舒，缀着远处几个孩童的纸鸢。我站在灿烂的油菜花田中，看着老人的背影的温馨美好，不禁想到自己的爷爷奶奶，不知远方的油菜花田是否能与记忆重叠？
16、连贯性。如何做到语言连贯不旁逸呢？
17、(评析)片段中的语言比较简洁，能写出因为要迟到内心着急的感觉。不足的是语言不够饱满，紧张的气氛营造得不够充分，缺少扣人心弦的力量。
18、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
19、作者用“攀”“缩”“微倾”等词语准确、简明、生动地写出了年老肥胖体衰的父亲为我买橘子的不容易，写出了父亲对孩子深沉的爱。
20、车子里面有许多的按摩椅，累的时候可以躺在按摩椅上休息，它可以自动为你按摩。按一下车内的红色按钮，车顶就回下滑一台电视，可以看动画片哟！你如果睡着了，车子可以自动驾驶哦！这样你就可以舒服的睡一觉啦！
五、油菜花的样貌
1、如何指导孩子提高阅读理解应试能力？
2、▶记叙文写作微点15讲｜详略：浓淡相宜，详略得当(第6讲)
3、村内干净整洁，村里建了一条很好的石砌的风光道，尽管不长，还建了可以让人休息的亭子，让人观景的平台，但已足以让我这样的游人满足了。
4、家有小琴童，家庭陪练的实操分享
5、王羲之停了一会，对鹅打了个招呼，正想再写“来”字，猛然忽听得祭桌上“啪啦啦”的几声，众人抬头一看，原来是那只大白鹅扑击翅膀，飞将起来。
6、那含苞欲放的花苞，经过雨的洗礼，雪的磨砺，阳光的沐浴。经过，夏的考验，秋的呵护，冬的孕育，绽放了动人的笑容。桃花抢先一步，集体露出粉红的脸蛋。梨花也不甘落后，有了清纯羞涩的笑。迎春花是春天的标志，黄黄衣裙，轻轻袅袅。丁香花，在一个小小的角落里，绽放了自己的紫色，清新淡雅。
7、凑巧，这天石鼓山有庙会，人来人往，熙熙攘攘。人们看见白鹤带着天鹅飞，不禁“呀”地喊了起来。
8、油菜花花朵颜色为鲜黄色，花瓣为倒卵形，叶子为卵状椭圆形或长方形，茎比较粗壮，且光滑无毛，植株的发育期需要补充大量的水分和肥料，、油菜花外形挺拔，茎干直立，颜色为金黄色，是双性花，4片花瓣，两两相对呈“+”字形，香气浓郁，花期在1～3月之间。
9、写作时，语言表达要准确，避免因为用词不当产生歧义。除了准确外，还要注意前后句子在意义上要有比较明确的关系，文意的承接转折要合乎事理，让人容易理解，这就要求语言有
10、施肥：主要采用的是根外追肥的方式。首先，是在花期的时候。每隔一定的时间，都需喷洒一些含有微量元素的肥水。另外，叶面还需用过磷酸钙。
11、④我走近菜花，发现这普通常见不被人关注的菜花，开得竟然也这么美。
12、中学学习指导和实操分享
13、这一段文字综合运用了短句和长句、整句和散句等多种句式，让人感受到西北高原人的蓬勃生命力。
14、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
15、郁香”。油菜花竞相怒放，花粉中含有丰富的花蜜，引来彩蝶与蜜蜂飞舞花丛间。浓郁花香
16、春风细语，眼前的画面定格。期待我们下一次、再下一次的遇见。指导老师：杨文学
17、它虽然有那柔软的茎，可它以顽强的生命力在这片广阔的土地上扎根，以“春风吹又生”的精神生活。哪怕只有一点点大，它也在拼命生长、扎根，希望能有一天能够顶天立地。——桂嘉谦
18、爱好户外的人们迫不及待地，走出家门，感受大自然的美丽，急切地争先一睹春暖花开，百花争艳的世界。
19、“姿容清丽厌奢华，淡淡平平不自夸。羞去院庭争宿地，乐来田野绽黄花。小园安暖焉贪此，大宇风云独恋它。耐得无人观赏后，痴心结籽为农家。”
20、顶端又变尖了。每片叶子的顶端都有一个褐色的小点点。
六、油菜花的样子和特点描写
1、(1)锤炼笔下的词句。我们要留心观察，抓住一些感人的细节进行描写。
2、以上内容参考：百度百科—油菜花
3、“颜色都一样啊，而且都是一瓣一瓣的啊，还都可以吃呢！可实用了！”
4、火红的攀枝花。仿佛一片殷红的朝雾浮荡在山谷里。
