一、赞美老师八字佳句
1、点评：小作者从外形、饮食、看门三个方面写出了小狗黄豆的可爱。外形像兔子，饮食爱吃素，看门很负责，都是小狗黄豆与众不同的特点。后的结尾点明情感，深化主题。
2、(点评)中国当代作家格非的金句。曾经的文艺青年所青睐的qq签名之一。
3、(3)第4自然段。
4、解读金融时政、社会时事、热点要闻：这里都能看到！
5、也许是有口无心，也许是图个痛快。
6、山林犹记旧英雄。(宋·陆游)
7、文章结尾可采用的方法：
8、北大校长蔡元培，光环犹在彩云追。
9、(点评)这是英国当代诗人西格里夫·萨松曾写过一行不朽的警句：“Inmethetigersniffestherose.”译成中文是：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。后又被人加上了“盛宴过后，泪流满面”，巧然天成。
10、鞠躬尽瘁，死而后已：意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。
11、我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味，由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中，不断循环往复！真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩，把语文和生活紧紧地联系起来！
12、指名读课文，大家评价。
13、(4)教师讲解成语的意思。
14、设计意图：一年级的学生好动，注意力不集中。创设贴近儿童生活实际的“闯关游戏”符合儿童的心理水平，特别是接受神通广大的“美猴王”的挑战这一活动，极大地激发了孩子学习的欲望和兴趣，调动了他们主动参与学习的积极性。同时，对学生的要求一步一步提升，使学生的情绪不断高涨，学习效率高，学得轻松。
15、一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。如《十六年前的回忆》的结尾与开头遥遥呼应，让文章结构更加紧凑，同时突出“我”一直把父亲的被难日牢记在心，让读者感受到“我”对父亲深深的怀念之情；《那个星期天》采用的是景物烘托、情景合一的结尾方式，“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”塑造一种伤感而凄凉的气氛，渲染了作者当时内心的悲痛，令读者回味无穷；《腊八粥》则采用了自然收束、
16、青蛙为什么没来参加呢？他去串门了？还是在吃饭？(他在洞里睡着啦。)
17、汇报：快乐。(板书)
18、这样的人，不论何时何地，就喜欢聊别人的八卦，捕风捉影、添油加醋，以此为自己百无聊赖的生活增添一丝乐趣。
19、挑战、目标、坚持、攀登
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
二、赞美老师八字成语大全
1、桄榔树下共谈诗。(宋·戴复古)
2、(1)过渡：小朋友们，别高兴得太早哟！瞧！第二关是什么呢？
3、教书育人，桃李天下
4、女人在生气的时候，容易说出气话。
5、搜集八字成语。(学生)
6、觉得可读，欢迎推荐给朋友，甚幸！
7、七绝•那年梨花那年人(新韵)
8、过渡：瞧！孙悟空在津津有味地讲故事呢！我们也去听听吧！(课件播放朗读动漫。)
9、(教师播放海浪及笑声的录音)师：听，这是什么声音？(海浪声)听，这是什么声音？(笑声)今天让我们下海好吗？脱下鞋子，光着脚丫，一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉，去感受那里带给我们的快乐。板书课文题目，美读课文题目。
10、指导学生将观察过程中获得的认识或感受，产生的疑问或想法，标注在相应的步骤旁，作为弹性要求，不必每步都写。
11、教师检查学生的识字情况。
12、桃李不言，下自成蹊。
13、设计意图：要让学生充分地读，在读中感悟。对于这样一篇生动有趣的小故事，教师更要指导学生细读品味，激发学生读书的欲望。
14、(4)男女生赛读字卡。
15、标签：奉献、价值、人生、精神
16、(拼音)：qiánrénzāishù，hòurénchéngliáng
17、师：把你记的字和你的同桌说一说，互相学习。
18、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照
19、设计意图：孩子都喜欢把自己喜欢的东西与别人分享，知识也不例外。孩子会在分享中加深感悟，激发兴趣。
20、当天他和同学在学校发生冲突，于是母亲被叫去了学校，
三、赞美老师的八字名言
1、(2)和：认识新偏旁“”。
2、从容、淡定、坦然、冷静
3、邀您加入古镇一嘴公开算命实战反馈群。
4、(解释)：比喻前人为后人造福。
5、点评：开头运用比喻的修辞手法，把“心愿”比作“灯塔”“巨浪”“钥匙”，说明心愿有引领和指导作用。运用排比引出自己的心愿，文辞优美。“我”的心愿就是当一名教师。“做梦时也在想”，写出了自己渴望实现心愿的迫切程度。文章紧扣主题，中心突出，语言流畅，段落安排合理，文中的排比段落增添了文采，是文章的一大特色。
6、课堂小结，拓展延伸
7、师者，传道受业解惑。给人以光明的火把。
8、阳光普照。园丁心坎，春意暖。雨露滋润。桃李枝头蓓蕾红。
9、③师：让我们先快乐地读一读吧！
10、俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
11、紫燕蹁跹航，山高水漫志昂扬。凌空铸梦剪容妆。
12、(4)倒叙式：先写结局然后再交代事情的开端。
13、时间就像沙漏中的细沙，匆匆而过，又过了二十几分钟，大家都看得入了神。忽然，我听到从我身旁传来几声哭泣声，我缓慢地将头转向我同桌的位置，低声嘀咕道：“冷面侠，也有柔情的一面。”我的话音刚落，他瞪着黑溜溜的大眼睛喊道：“闭嘴，看你的。”我很惊讶，也很疑惑，他这么一个冷漠的小伙子，现在却哭的像个受了委屈的小姑娘，真是孙猴子的脸——说变就变。
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
15、①请学生读第1自然段。
16、2018年高考也要大变脸，你准备好了吗？——试题篇
17、未见真容已木呆，几回梦里紧挨挨。
18、下课了，我们纷纷走出了教室。那时，正是夕阳西下的时候，校园被笼罩着金色的寂静，天边牛乳般洁白的云朵，也穿上了火焰般的衣裳，照映在同桌那意犹未尽的脸上，想必他的脑袋里，那一幅幅感人的画面还在继续回荡吧！
