一、云朵在天空飘荡写一段话
1、关于梦中飞行的描述，特别生动、具体，好像真的飞起来了一样，很有意思。
2、一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。。
3、困窘：a.贫困窘迫。b.为难，感到难办。
4、表白情话暖心一段话，从你的第一眼开始，生活每天都是一幅新的画面，你的心情像蓝天和阳光一样明媚。相拥是浪漫，相守如蜜甜，爱如花，在我心中绽放。情人节年年爱你！男人听了扛不住的情话
5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
6、体会：“曲线优美”一般用来形容人或事物的体态，而作者用它描写中指“相貌堂皇”，显得十分有趣；“养尊处优”通常是指人处在优裕的地位或环境中安于享乐，用它来形容中指的地位，也特别形象。
7、想你一千遍有一千种滋味，爱你一万年有一万种理由；轻读你的名字如涌读美丽的诗章，而思念你的模样是品味醉人的佳酿。情人节快乐！
8、天上的云像洁白的羊群，像连绵的山峰，像奔腾的骏马，像威武的雄狮、像翻腾的巨浪，象堆积的棉絮，象泛着光的鱼鳞。
9、耳朵就像是一对侍卫，在脑袋的两旁各自守卫。当危险来临时，它们立刻抖一抖精神，竖立起来。一丁点儿风吹草动都逃不过它们的“法眼”。有一次，我在马路上行走。突然，耳朵们听到车铃声。耳朵们马上向大脑首长报告。我才能迅速躲开，逃过一劫。它们的作用真是不容小觑。
10、天上的云朵有一大团绘聚在一起的云像一匹马的头，它正在仰头嚎叫。
11、神态描写：“不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”
12、初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
13、天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。十月，小阳春的天气哪！燕子呢？要是有燕子来剪云，多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了。
14、有一天，一个小男孩从家里跑了出来，他用木头做了一个弹弓，拿起了一块石子，正想打小鸟的时候，一个小女孩从后面跑过来，大声喊着：“住手！别打小鸟。“
15、大拇指：社会上吃苦耐劳的普通劳动者，老实憨厚、为集体为他人默默付出的同学等。
16、他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
17、②群鸟飞过湖面：夕阳给湖面洒下一层金光，湖面上有一个椭圆的大红球，那是夕阳在平静的湖面上留下的残影。一群小鸟突然从树枝上掠起，大点的鸟儿振翅划过湖面，小点的鸟儿笨拙地跟在后面扑棱着翅膀，有几只小鸟胆战心惊地蘸了一下湖面，原本平静的湖面荡起一圈圈涟漪，夕阳碎了。
18、“我打了几只小鸟又怎么了！”小男孩生气地说道。小女孩说：“小动物可是我们的好朋友，你可知道一只小鸟一年可以吃掉多少只虫子吗？”小男孩说：“不知道。”小女孩说：“小鸟一年可以吃掉十万多只虫子！”
19、微风一吹，隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。
20、范文四(夏夜的星空真美)
二、云朵在天空飘荡写一段话
1、书写提示：了解颜真卿及其书法
2、家人关心你，爱情滋润你，财神眷顾你，朋友忠于你，幸运之星永远照耀你。好好照顾自己，偶尔打几个喷嚏，那是代表我想你。
3、神态描写：“冷冷地”“愣住了”“惊疑”“目光柔和下来”“生气”“惊呆了”“慈祥”等。
4、客官：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
5、突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，后全部消失在空中。
6、薄：(báo)这张纸很薄。
7、祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶等昆虫，有樱桃、榆树等花草树木。
8、风依旧，雨依旧，但愿与你同做舟；闲也罢，忙也罢，就想听你的知心话；想也好，念也好，你的辛劳我知道；走一路，行一程，只缘和你伴一生；我的心，你的心，风吹雨打花缤纷；思悠悠，念悠悠，祝福爱情万古留！
9、天上的云朵真白，好像一朵朵棉花。
10、①从作者的用词来体会风趣
11、晴朗的天空飘着淡淡的白云。
12、我们运用好描述漫画的三个技巧，就可以在拿到漫画类题目时，做到得心应手，迎刃而解。
13、读读下面的“阅读链接”，想想在介绍威尼斯时，三位作家在表达上有什么相似之处。
14、彩虹是那样得美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中，仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
15、亲爱的，“扫描”到你，我的爱情“程序”就“启动”了，别人都说我们很“兼容”。是属于“超级链接”。特别是我们见面的那几天，感情很快“升级”了！
16、雷声轰鸣、雷电交加、雷霆万钧、雷声震天、电光四射、电火石光、春雷滚滚、夏雷骤雨、电闪雷鸣、雷声阵阵、电似火蛇、雷电大作、春雷催耕、平地惊雷、惊天动地、划破长空、晴天霹雳、撕碎云层、电光闪闪、雷声隆隆
17、②“那本畅销书卖完了！”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“啊？怎么会这样？我已经期待很久了。”
18、在文中找出下列词语的近义词、反义词。
19、提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂
20、把文中画线的内容用李白的一句话来概括。
三、云朵在天空飘荡写一段话100字
1、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
2、走进花园，先映入我们眼帘的是四季常青的桂花树，像一个个跳动的音符，又像一个个士兵守护着桂花园。
3、②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
4、小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
5、我很喜欢可爱的小狗，因为它看见我会摇尾巴，我觉得很有趣。
6、小兔喜欢吃青菜和胡萝卜。它吃青菜时发出“咔嚓、咔嚓”的声音，吃得津津有味，好像很香。吃完青菜，它又开始啃胡萝卜，样子有趣极了。到晚上，小兔闭上眼睛，就安静地睡觉。
7、从看到你的第一眼，生活每天都是新画卷，心情如蓝天，阳光般灿烂。相牵就是浪漫，相守总如蜜甜，爱如鲜花瓣瓣，开在我的心田。情人节，爱你年复一年！
8、《两茎灯草》：严监生给我留下爱财如命的印象。从“总不得断气”，“把头摇了两三摇”，“越发挤得紧了”，“不放心，恐费了油”等语句中可以体会到。
9、白云在天上飘，像漫无边际的大海中浮动的几点白帆。天上的白云就像一匹匹正在奔跑的骏马。黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。白云在天上飘，像一位位妩媚动人的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。天上的云像什么写句子白云一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。云朵像一床洁白的棉被，盖住了天空羞涩的脸。云朵在霞光的烘托下，变化出七彩的光芒，仿佛天空中有七色的霓虹灯照耀着。白云在天上飘，宛如艳丽夺目的彩缎，装饰着碧蓝的天空。天上的白云，一片
10、细节：大胆想象，巧妙构思，丰富过程部分。
11、岁月会苍老记忆，时光会抹淡甜蜜，唯有一份不变的情愫，定格成永恒的记忆，在渐渐老去的年华里，常常温暖你我的心头。情人节，爱你情不绝。
12、(3)踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好像捡回一份童年似的。()
13、蓝天下，远处是一座小山坡。山坡上栽满茂盛的大树，有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。小山坡的脚下有一个湖。山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮极了。小山坡的右边有一座小桥，小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
14、③火车进站：站台上挤满了人，大家翘首等待着那个轰隆声一点点靠近。霎时间，一条白龙风驰电掣般地冲过来，机车喷出的一团白雾，罩住了小树丛，接着是震耳欲聋的机器摩擦声。从车底卷出的疾风，吹得树丛直旋转，像要被拔起来似的。火车停留的瞬间，车站内人声鼎沸，不一会儿车头冒着浓烟，吼叫着，缩小了，消失了。站台留下了片刻的宁静。
15、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
16、在园子里，“我”跟在祖父后面模仿着他干活，比如栽花、拔草、种菜、铲地、浇水等；“我”还热衷于做各种有趣的事，比如摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱等。
17、你是芳菲四溢的淡淡春色，你是山涧流淌的涓涓清溪，你是星夜下安然恬静的催眠夜曲，你是清晨醒来的第一缕温暖的阳光。亲，你是好的。情人节快乐！
18、A.小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。(有时)
19、③看到丽丽从汽车上走下来，莎莎的眼睛马上亮了，立刻扑上去，一把抱住了她：“你终于来啦，我快想死你了！”两人紧紧地拥抱了很久，才挽着手离开。
20、公园里有一条迷人的小河。
四、云朵在天空飘荡写一段话10字
1、默读课文，结合课文内容，说说刷子里这个人物的特点。
2、开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。
3、例如：“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的)水珠飞腾着”。
4、重点：颜真卿的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。
5、天上飘浮着象洁白的棉絮一样的云朵。
6、()花早晨开，()花中午开，()花晚上开。
7、《童年的发现》的“我”被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己。
8、☛数学下册1至6年级下册单元及期中、期末试卷
9、方法指导：一是从作者的用词来体会风趣。二是从作者采用的表达方法来体会风趣。
10、玫瑰，你的；巧克力，你的；钻戒，你的；你，我的。
11、孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
12、玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
13、①孔/指以示儿/曰："此/是/君家果。"
14、有疯跑的小狗，欢脱，灵动的小兔子，可爱卖萌的小猫咪，高冷，美艳的花孔雀，还有憨态可掬，正在用象鼻吹泡泡的小象！让人目不暇接，会心一笑！
15、人有耻，则能/有所不为。.
