一、小孩不笨影评
1、哪怕是简单的几句话，几个字，也可以成为强大的推动力！
2、《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。
3、教师眼里，对一帮扶不上壁的烂泥，也放任自流。有经验的教师说的自有他们的道理，而新的教师也有她一套把烂泥扶上壁的做法。不明白，过多几年，当新的教师成为有经验的教师的时候，她的想法，会不会有所改变呢教育，究竟是育人，还是愚人教育工作者，又有没有好好想过异常是小学的教师，他们的一句话，能够让一个毫不起色的孩子变成伟人，也能够让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂。他们是否了解自我对孩子来说，是会产生多大影响的人呢
4、{齐家语录第50条}：爱是需要学习的，真爱是接受并没有负担。
5、影片中有这样几句话：“每个孩子的身上都有一个好孩子和一个坏孩子，我们要做的是要唤醒他身上的好孩子，使他们把好的拿出来。
6、《小王子》是一部根据知名动画改编而成的动漫电影，这部电影主要讲述的是，一位遭受着家长逼迫学习的小女孩，意外结实了隔壁性格古怪的飞行员，飞行员给她讲述了一个关于小王子的故事。
7、那么用怎样的方式去爱我们的孩子呢？
8、戏中，让我们感动，让我们思考的地方，还有很多很多。虽然是一部简便，励智的戏，却让我流下无数复杂的眼泪。
9、面对孩子，家长好像会做的就是训斥。想用无边的训斥去教导好孩子，其实是在淹没孩子的灵性。难怪影片中的孩子会呐喊：“我在你们眼里就是一无是处！不管我做什么，你们都觉得不好；不管我做的多好，你们都觉得不够！”久而久之，家长们就是这样一步步亲手关闭了孩子心灵的那扇门。
10、后来，他也在转变，学会了赏识教育，学会了称赞与鼓励，给孩子以成长的希望！
11、这部电影简直就是一个教育问题大集合。片子的主题其实清晰，虽然分为多道主线和支线，虽然每个主人公所代表的问题看起来很接近，却又各自有细微不同，却又指向同一个主旨，那就是片头的那几句话：「你后一次称赞别人是几时？你后一次被人称赞又是几时？很久了，对吗？」
12、到现在好象出了2部吧 第一部我看过 新加坡的 不过自己感觉电影一般，主要是我不喜欢那类的电影吧。
13、你后一次称赞你的孩子是什么时候——孩子几岁？有没有对孩子说：我爱你
14、01我从小就是被父母打大的，我不知道什么是爱，所以也不知道怎么去爱。
15、好孩子是夸出来的，家长希望孩子将来怎么样？只要往好的方向引导，往好的方面赞美，孩子一定会朝着那个方向发展和成长，一定会优秀！
16、当时有多幸福，自己都不知道，
17、这句话感触很深，是，作为父亲的我就是一心闯事业，想赚更多的钱来满足一家人的生活和物质条件，满足的物质条件越大证明我就足够的努力家人和孩子就会足够幸福，就会给孩子说：你看父母为了给你们更好的生活条件，我们这么辛苦，这么拼，你们有什么资格不好好学习？
18、面对华文成绩得了12分的学生，影片中的符老师不再是生气斥责，而是激动地说：“啊，你进步2分了，下一步的目标再进步5分。”
19、陷入苦恼之中的我，便不时向年级组教师讨教。
20、来源|美妙成长社(hflzchen)
二、小孩不笨影评内容400字
1、在刘老师的启发下，我就上演了各种夸。
2、真的，小小的称赞，大大的作用！
3、《城南旧事》是我国一部根据台湾女作家林海音同名著作改编而成的电影，这部电影主要围绕着小女孩英子，在北京生活时候的童年故事作为展开，能够激起许多人对于童年记忆的回想。
4、用爱的方式去爱自己的孩子吧！这个方式是陪伴，是发现，是称赞！发现他们的优点，并及时称赞和鼓励，从而打开孩子心灵的那扇门，助推孩子遇到更好的自己！
5、三个读书都不厉害的小孩在进入EM3这种班级后，小小的心灵才逐渐的感受到残酷的现实社会对小孩也没有优待。刘太太给国彬的压力大，因为刘太太深受没有文凭之害不希望儿子步她后尘，因此国彬在妈妈压力下的苦不是外人可以理解的。文福自从被表哥刺激之后激起了自尊心，发誓一定要证明自己给表哥看，同时替坐牢的父亲和辛苦养家的母亲争一口气，让他们可以在家族面前抬得起头。迭利看来幸福，他无需为学业担心，虽然他的成绩烂到不能再烂，可是因为家里有钱，父母已经为他的前途做好准备，因此读书只不过是在过日子。然而，娇生惯养的迭利真的幸福吗？在家有父母照顾的迭利在同学眼里其实是一个窝囊废！迭利活着的价值经常受到各种挑战，在同学的冷嘲热讽下，迭利开始寻找自己的定位。
6、——2021年春季容里小学五6班
7、孩子成长过程中，父母理所当然成了孩子为重要的镜映榜样。
8、在所有的有关教育的影片中，《小孩不笨》对畸形教育制度的揭露显得为直接。虽然它不停使用一些暗喻来表露真实想法，但这些暗喻因为太过形象贴切，反而给人以直截了当的感觉。(新华网评)
9、《天堂回信》是我国一部讲述了祖孙亲情的电影，这部电影的故事展开围绕着观念不同的三代人作为展开，原本孙子和爷爷生活在一起，但是随着从国外留学回来的妈妈的到来，爷爷和孙子只能被迫分开。
10、JERRY说：大人经常以为讲话就是沟通，他们只管讲，讲完了算了，根本就不管孩子是否有在听，孩子被家长的唠叨淹没。道理讲了那么多，孩子有没有真正消化呢？家长不停的唠叨，后不忘提醒一句：你怎么不说话，你哑巴了吗？
11、{齐家语录第56条}：孩子需要的不是指责，而是有效的帮助。
12、小孩满月对联(精选)
13、该片探讨家庭关系、小孩自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，既温情洋溢又笑中有泪；更用小孩和成人的关系比喻新加坡人和政府之间的关系。(新浪网评)
14、Jerry的同学捉弄他和另外一个小女孩，说他们拉过手，接过吻，一起睡过觉(躺在一起而已)，就会有小孩子了。Jerry于是去问他的老师、妈妈、婆婆、佣人哥哥等，竟然没有一个人可以回答他，他们不是说“垃圾桶拣来”是“你长大之后就会知道”。Jerry为此苦恼不已，后来闹出了不少笑话。孩子们的性知识教育要提前进行，家长不能回避，认为孩子长大自然会懂。
15、和孩子的沟通是一样学问，如何做好这个学问，首先我们要将自己放在一个和孩子是平等的位置上，然后要学会倾听，听一听孩子的心声、见解，只有这样才有可能使孩子们接受我们，和我们打开心门。
16、《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。
17、当孩子出现问题的时候，父母之间互相指责对方没有尽到管教孩子的责任。
18、是家长们不爱自己的孩子吗？
19、故事情节简单，描写了三个孩子两个家庭的故事。
20、《小孩不笨2》是一部新加坡电影，主要探讨的是子女教育问题。
三、小孩不笨影评教育类
1、孩子用自己的方式去寻找自己的问题答案，付出了很大的成本，影响了学习的情绪，牵扯了孩子的时间和精力。
2、成绩都不好的三个小孩在进入EM3这种班级后逐渐感受到了现实的残酷，老师的不待见和同学的轻视，而父母们对他们又给予期待给小孩的压力太大。
3、杨学谦和弟弟杰利家境优越，学谦的好朋友成才生活在单亲贫困的家庭中。
4、感恩曹老师昨晚为我和孩子精心准备的特别家长会，昨晚一点都不好睡。我想分享一下我的观后感
5、“天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母!”要记住，不管孩子现在属于哪个成长的阶段，即使是个“烂苹果”，也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通，多关心他们，那么他们一定会有一个美好的未来。小孩不笨观后感9刻育成为当今社会热门的话题，成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母，学生的老师如何去教育好孩子，这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊：“千教万教教人学真，千学万学学做真……也有很多迷路者留下发人深省的哀叹：”惯子如杀子“、”无规矩不成方圆“……更有众多后来人在苦苦的探索。今天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。
6、深圳市新安中学(集团)第一实验学校郑晓芬
7、学谦便重新回到了学校，与父母的关系也变得融洽，相信未来一定可期！
8、当父母出现镜映失误时，孩子难免就要跟着一起犯错，自然也无法获得愉悦、活力、幸福，进而可能走向自卑、懦弱、叛逆……
9、“其实我也都会，但就是没好好学。”
10、为什么，我们在称赞别人的时候，总是那么的吝啬呢？
11、而唤醒好孩子的方法就是去赏识他们，去多发现他们的优点，并及时称赞和鼓励。
12、阿婆你给警察说这项链是我偷的请你给我孩子一个机会
13、里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美好的事情呀!
14、石静茹妈妈：要用温柔的语气，说坚定的话，多点听少啰嗦爱孩子就要大声说出来，受益匪浅，感谢曹老师，静茹比较敏感，以后我会注意自己的言行举止
15、平常忙于工作不教小孩，出事了才在互相推诿，相互指责争吵的父母，让孩子感觉很滑稽、可笑。
16、然而，不仅仅是父母要关心孩子，孩子也要理解父母。
17、分享会中，边观看，边热议，很多家长在观看的过程中找到了自己教育孩子的缩影，并进行互动分享。下面看看家长朋友的分享吧：
18、电视剧在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它构成的原因，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子需要理解和呵护，学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充满真情的语言，孩子才能听地懂。人们后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。
19、{齐家语录第21条}：没有任何成功能弥补婚姻与教子的失败。
20、学生的华文成绩不及格，他给每一个学生买一本华文字典，抽出时间给他们补课。
四、小孩不笨的影评
1、话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的沾染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。小主人公还问医生：“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。
2、杰利终于等来了父母参加他的话剧表演！
3、不信的话，你也来试试！也请大家都看看电影《小孩不笨》吧。
4、{齐家语录第53条}：什么都可以等待，唯独孩子的教育不能等待。
5、看起来说是称赞他人作为沟通方法的问题，本质上其实就是教育的方法问题，而这问题也是根据这些主人公各自的境况不同，心理需求不同而有所区别的。
6、这一段段、一幕幕不断地回绕在我的脑海中，它深深地触动了我，想到我们的工作是不是也会有向那位胖老师一样，拥有一颗认真负责的心，却在教育方法上有所误差；是不是向杰利的爸妈一样不能听孩子进行讲解；是不是能像郝老师一样经常的看一看孩子的优点，少看一些孩子的缺点。
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8、Tom的问题在于他自身的成就无法被理解和赞赏，因此在青春期的年纪，就极度渴望认同感。他是个很有才华肯学习的孩子，本身成绩并不差，很懂电脑，而且还遗传了他妈妈部分中文掌握能力，是个blog写手。从他在学校的表现来看，这孩子有着极强的自尊心，但是这他的成就并不被父母所认可，母亲认为他blog是在浪费精力不如好好学习，父亲认为他学电脑技术是在玩还破坏了他的电脑。这意味着他建立自己自尊心的基础在父母面前是彻底不存在的。所以他才会对混混头目简单的夸他一句：「你电脑很好哦？我们帮派的网站就交给你了」而由自内心的欣喜，因为这才是他所想要的来自他人的认同感。
9、爸爸的临终遗言：天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母。
10、这部电影写了两个同经济状况的家庭中的孩子、父母、老师之间发生的事情。一个身处在经济比较富裕的家庭，父母为了给他们提供良好的生活和学习的环境，每天在忙碌的工作着。只知道严格的要求孩子，而忽视了与孩子沟通、了解。不知道孩子更需要的是父母的理解和称赞。另一个孩子的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他苛刻地管教他，父子俩整日拳脚相对。
