一、写景的散文
1、怕吵醒了它们的酣眠，我轻轻蹲下，却还是忍不住用手轻轻碰了碰。它醒了，白色的绒球长成一张张小伞，随着温暖湿润的春风开始惊喜未知的旅程。我轻轻吹了吹，让剩余不甘落后的小伞也跃上风的肩头。澄澈的蓝天，灿烂的阳光，绿色的麦田，天下地上的白云，拂过万物的湿柔的风，像极了一幅写意画。(细腻真切的细节描写，饱含着对故乡深沉的热爱)
2、从以上的语句中，我们看到了作者的“不宁静”；“便觉是个自由的人”，言下之意是平时不自由；“我什么也没有”，意为我是寂寞冷清的。
3、秋季的美，有着数不完的欣喜，高雅的风姿，成熟端庄的姿态，仿佛一个超凡脱俗的女子，甚是令人喜爱。喜欢秋，不是因为它的贪恋，而是它那种植入骨髓的的清雅和不浮不躁的风韵，那种浸入透心凉的寂静，那种独特的诗意。
4、诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
5、因此，我们在感受艺术形象扑面而来的个性气息的同时，还需追究其产生背景，其目的指向。
6、它既有清晨露水的湿润委婉、五颜六色鲜花的芬芳，竹叶树木的清爽，又有炎炎夏日独有的毒热与放肆；它既可以天气明媚，微风习习，又可以下一场暴风雨让劲风吹得你不知道东南西北。也怪不得说夏天的天如同变脸。如此，是复杂，但说简单也确实简单。
7、写景文章在结构上一般有这样两种：
8、《威尼斯的小艇》应该说是一篇写景散文。但是这篇文章在叙事中写景，写景不妨状物，其中也不乏抒情。写作时，作者往往十八般兵器都会搬上来，耍上一番。作家留心威尼斯生活中的小事、琐事、有趣的事和各种各样的人物。从中选取自己的独特感受，从中寻找自己的极具个性的人物。比如他写了小艇的形状、船夫驾船的娴熟技术、小艇上的商人、妇女、孩子和老人，形态各异，不一而足。
9、百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
10、散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。散文鉴赏应注意以下几点：
11、辉煌却孤寂的黄昏下，我漫无目的地走着，空落落的脚步有意无意背驰于故乡，愈行愈远；似乎故乡的恬静，雨声的交响曲，麦田的乡味，才能填满心中的空落落。(对比现实，进一步突出对故乡的思念之情)
12、朱自清《春》《荷塘月色》矛盾《白杨礼赞》宗璞《紫藤萝瀑布》余秋雨《道士塔》《风雨天一阁》冰心《一日的春光》季羡林《二月兰》
13、每每那时，总会看见老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在故乡的屋檐下听雨，也更氤氲起我想恋故乡的情怀。
14、感谢家人、朋友、学生的热情捧场！今天下午，我发了“中考读写夺分第一战｜王延学：攻克写景抒情散文”朋友圈后，有不少亲朋好友转发，我从中感受到各位美好的情意。谢谢大家！
15、在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
16、迎着夜的星光和四下的虫鸣他们击退了夜的垄断。想起了自己曾经将萤火虫囚禁在瓶子里“囊萤映雪”的岁月不禁觉得当时的童真也是一种残忍。如今闲着绿光的精灵还能在我的眼前起舞便觉得是一种欣慰。
17、这时，秋叶斑斓，一块红一块黄还有半边绿，厚厚地铺在干燥的大地上，风吹着。稀疏的白色云彩更衬着空的蓝与纯净。而那些南飞的雁们，又被空衬着更加可爱，这风景，又怎么不美呢？
18、你知道松、竹、梅，有什么特别的地方吗?我来告诉你。
19、待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。
20、秋的味道在大多数人眼里是萧瑟的。文人们常用秋景来寄托心绪。这天也确实不太好：天气不再有生气，大雁也尽数南飞了，云彩也少了，天气越来越冷了，阴了，不时会下几场雨。
二、写景的散文400字左右
1、(用“复杂”一词来概括夏季特点，使人在读的过程中产生自己的思考。)
2、但我又是那样的不安，我渴求上帝不要让我的孩子问我什么是萤火虫，什么是真正的星空，因为若干年后我将如何作答。
3、(描写秋季通过大多数古人眼里的“萧瑟”和少数人心中的“胜春朝”对比，传达出自我体会的重要性。)
4、从田间的油菜花看,花儿长得喜人.我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的!
5、进入樱桃沟，便可听得溪水瀑瀑，水清见底，两旁怪石林立，溪上拦水成池，可养鱼、游泳、浇灌林田。抚奇石，观游鱼，已足使人其乐无穷；而沿溪西北行，山间有野花，溪边有芳草，这野趣横生的地方，真使人流连眷恋。
6、明确写景的描写顺序
7、秋是人生愁绪的晴雨表。无论是时令之秋，还是人生之秋，有了阅历、苦难、沧桑，才有了秋天的成熟与丰收。用眼光的犀利从另一个角度去领略秋天的别样美景吧。
8、都是散文，形散神聚，但则重点不同。写景散文以写景为主，抓特征详写细写，层层深入，生动形象，栩栩如生，景情交融以达中心突出之目的。而抒情散文以抒发情感为线索，展开文章的层次结构，取材自由，灵话多变，通过抒情突出主题揭示中心。总之都是文学轻骑兵。
9、在一个偏僻、遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
10、春，在花、草、树木中穿梭，使花草长出嫩嫩的绿芽；动物也在森林中跳跃、追逐，显出一股清新的气息。
11、一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金黄色的浪花,发出了沁人心脾的花香.
12、凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。如：《荷塘月色》开篇就说“这几天心里颇不宁静”。此句也正是文章的文眼，全文是循着“不静——求静——得静——出静”的线索来连缀成文的。冯骥才先生的《维也纳春天的三个画面》中的“青春，它是包含着不同阶段的异常丰富的生命过程”一句就是全文的主旨和文眼。当然，并非每篇散文都有必要的“文眼”。
13、纷杂的衣饰使我们眼花撩乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷着，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流消融。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。
14、满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。
15、沿着小路西行北折，又有一片郁郁葱葱的松林，穿过松林边沿的青翠竹林，还有一座小巧的石亭，亭柱上刻着王维的两行诗句；
16、本文紧扣“雪”字，写雪，议雪，以雪寄情，寄托了怎样的情？谈谈自己的理解。
17、下雨时，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴答滴答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。
18、现在很多高中学生一提到写景文章，挠头叹气，不知从何入手，实有“眼前有景道不得”的苦恼。面对四季之美，如何把它描绘出来，让人仿佛置身其中，流连忘返呢？
19、春天要走了，但我要留下来。我庆幸我是春天里的一丝绿色。
20、杭州是个美丽的城市，每处景物都充满诗情画意。太子湾公园就是这样一个美丽的地方，我去游览了它。
三、写景的散文500字
1、今天早晨，我一觉醒来，发现窗户外面白茫茫的一片，心想：咦，以往的天，这个时候太阳公公早就起床了，可今天太阳公公怎么还没来?我带着心中的疑问从床上坐起来，仔细一看，哦，原来是外面起雾了。
2、听着秋声，享受着秋的自然、洒脱，收获着秋的沉思、凄美，欣赏着秋的优雅、神韵。
3、三年后的今天，因为写景抒情散文，我内心生出说不尽的感谢。
4、夏的味道是复杂。花草树木表现出它的美丽，不拘的热风尽显热情，各种飞鸟走兽，则是它生命力的体现。但这并不是全部。
5、秋天，丹桂飘香，去满陇桂雨欣赏桂花是个好主意，那香气会将你全身浸透，轻轻摇一摇桂花树，哇，桂花如同细雨纷纷洒落，这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚，只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。在平静的湖水中慢慢拨动船浆，水面泛起层层的涟漪，秋风虽有些凉意，却依然那么怡人。仰望夜空中那一轮皓月，肯定会有一种什么烦恼都消失的感受，难怪从古至今，有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖，美得那么从容，那么恬静，那么高雅。
6、放眼瞭望秋的色彩，生出几分淡然的宁静，悠悠划过心灵；聆听着树叶与大地亲吻时所激荡的悠远回音，在枯黄的沉美与静谧之中，以仰望的姿势，与秋韵对视，让心灵来一个贴近自然的回望，赴一场心灵之约！
7、时间飞逝，转眼间，我们要离开太子湾了。想到它的郁金香，它的小径，想到它的瀑布，我依依不舍，走几步，回头看一眼，直到它消失在我的视线中。
8、无论是春、夏、秋、冬，西湖的四季，都美得让人流连忘返。
9、在山脚下，林木葱茏，怪石嶙峋，连绵不断的延伸，一处处古建筑映入眼帘，古城在山的点缀下，焕发出新的生机，比起北国的山，东山就像是一名端庄而优雅的女子，虽少了几分威严，但也不缺几分清秀。(总写东山景色，修辞运用成功)
10、在这深夜里让文字沉淀吧，使字里行间变得厚重。让自己沉淀吧，希望在文字里能够日益挺拔，使生命充实丰盈。扩展资料：抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。
11、雾虽然散了，但是美丽的雾景却永远地留在了我的心中。
12、不足之处：一是拟题不够用心，或缺乏法度，与前文相似；二是整体结构仍欠严谨，注意揣摩学习郁达夫《故都的秋》的结构；三是个别地方语流仍欠明快流畅，文意表达仍不够清晰，注意莫因辞害意。
13、文章内容纯属作者个人观点，不代表平台观点。
14、怎么独自站在河边上？这朦胧的天色，是黎明还是黄昏？何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几朵白蔷薇。她来了，她从山上下来了。
15、后一个季节是冬天，我觉得它应该是绿色的。风儿吹过，大自然的生物焕然一新。焕发了生机，给大自然添加了绚丽的一笔。
16、夏天的风景是蓝色，使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹，扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候，看着蓝天，馨就会平静下来，一点儿也不觉得热，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，就是人们心中那份清亮透明的心情。
17、当寒冷的北风拂袖呼啸离去时，春天就悄悄降临到人间。
18、了解写景文章的类别
19、秋，含笑的唇齿间有着万千的孤寂，清冷的眼眸里蕴含满腔的炽热，让世间一切的万物以自己独特的方式来为这季节涂上浓重的墨香，把宇宙渲染上含蓄淡雅的色彩。长天一色的秋浓深处，荡漾着别样的风景，仿如一幅空灵的水墨画，那样的纯净、空旷、辽远、清新和婉约，呈现着万种风情之态，演绎着生命中为强烈的震撼。
20、故乡的春天果然来了。我高兴地看到，一只只春燕，在塘猛岭上空自由自在飞翔；我还看到，一群群鱼儿，在塘猛塘里你追我赶游乐；使我兴奋不已的是，那一只只娇小玲珑的燕子，她们来来往往飞入新建起来的一幢幢乡村楼房中筑巢立业；悦人耳目的是，牛羊行走在乡间小道的水泥路上，一边走一边“哗哗”地叫，仿佛在诉说着自己的新生活……更使我感到宽慰的是，今年一开春，乡亲们了结了搞单干所带来的烦恼，在驻队工作队指导下，重新走上了社会主义农业集体合作化的康庄大道，从此跨入新时代。
四、写景的散文600字作文
1、《一日的春光》是冰心写的一篇脍炙人口的散文。该文写于1936年，在写作此文之前大约两个月左右的时间里，冰心或是生病，或是杂事缠身。这样的思绪，不免使作者渴望自然春天的到来，祖国春天的到来。
2、秋，又是一个成熟而妩媚的季节。欣赏秋的安闲明澈与丰富内涵、洒脱睿智。秋，冰清玉洁的柔指间有一抹拂之不去的温婉情怀，风轻云淡的步履间有一缕不可抗拒的沉稳气度。恬静高雅的睡梦里有一往凄泣苍凉的悠远思念。
3、②以神驭景的意境需要追问背景。散文创设意境方法之二——“以神驭景”，就是“通过对象的底蕴来塑造形神兼备的意象”。在这种方法下的意境，通常呈现出夸张变形的特点，充满象征意味。阅读这种散文，我们尤其应该探求散文形象变异的原因，象征的背景，这种鉴赏较之前者那种自然的进入，更着意在有意识的探求。
4、庆幸我是春天里的一丝绿色
5、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用？
6、享受完郁金香的芬芳，我又去体会小径的诗意。走在小径上，两旁的樱花犹如一大群粉白色的蝴蝶在树上休息。风轻轻吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，“飞”到了路面上，真是别有一番情趣!快瞧!我和爸爸又来到了一个瀑布。只见一道瀑布飞流直下，真是映了一句古诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布跃过岩石“哗哗”地冲了下来，那磅礴的气势，不由得让我精神为之一震。瀑布流下来后，化为泉水“叮咚”地流着，宛如在弹奏一首美妙动听的乐曲，让我想起“大珠小珠落玉盘”这句诗。
7、雪无声无息的飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了。几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。雪是天公送给北方冬季不可缺的礼物。雪本来并不是粉饰这世界这生活的，可雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾，好似这世界并不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。
8、《威尼斯的小艇》是马克?吐温的一篇写景散文，课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情。
9、那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧.
10、答案：为下文议论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“欺骗”作铺垫。
11、我们在进入这样的场景，充分领略荷塘月色的美时，心又怎么不能意会到作者此刻面对的幽静和宁谧的那般平和宁静的心境呢？而联系上下文，因“噪”而觅“静”，因“烦”而觅“宁”，这般心境背后的烦忧和“不宁静”也就见出一斑了。刘勰在《文心雕龙》中提到：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，如是必显。”正是揭示了此种情形下的鉴赏方法。
12、再往北边看，修着一个小鱼池。鱼池中央有一座大大的假山，假山上布满了绿色的青苔和许多的小植物。假山下面，许多可爱的小鱼欢快地游来游去，有的在玩捉迷藏，有的在比赛跑步。鱼池右边是一座小亭子，亭子下面是一张正方形的石桌，四周分别安着石凳子，可以用来乘凉，欣赏花草树木，是一个休息的好地方。亭子的上面搭着葡萄架，夏天的时候结满了又大又紫的葡萄，吃一个，甜到了心里。
13、牢记写景散文借景抒情、情景互渗的特点，深入体会文章的意境美。
14、清澈的湖面下，一群小鱼儿自由自在的游来游去，远处还有几只白鹭在飞来飞去，好一副美丽的图画!
15、夏天，去曲苑风荷走走吧。西湖在阳光下的照射下，波光粼粼的湖面上闪着点点金光，犹如湛蓝的夜幕上，那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子，映照着如同画卷展开的湖光山色，异常美丽。湖中，一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女，婀娜多姿，楚楚动人。微风拂过，她们就会随风翩翩起舞，动作是那么优雅，简直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具风情的木桥，近看荷花，会发现荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。
16、冬天，在我们杭州这座南方城市，难得的是下雪了，那漫天飞舞的雪花总能给人们带来一份惊喜。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。
17、一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总的赞美桂林山水，再用两个自然段写桂林的山和水，后又总起来说桂林山水。
18、写景的文章一般有以下三类：一类是游记，写的是在游览过程中所见的景物，如课文《记金华的双龙洞》；一类是描写生活中所见到的自然景象，如课文《火烧云》、《第一场雪》；一类是写人们生活处所周围的景，如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。
19、我迫不及待地奔向郁金香，想早点进入这郁金香的世界。一阵清风吹来，郁金香轻轻摆动身子，跳起了优美的舞蹈，几只俏皮可爱的小蝴蝶匆匆飞来，加入舞蹈，我陶醉了。
20、长大后，每每谈到那些下雨的夜晚，我就会感慨万分：“我小时候太费事了，让你们吃了不少苦呢！”老爸会疑惑地回忆一番：“没觉得啊！”老妈也说：“狗子记得七条路。”意思是说我的记性好，虽然俗语引用得不恰当，但我的心里甜蜜蜜的。
五、写景的散文有哪些
1、春，她也走进了百货公司，那诱人的八折、七五折大折价，使得人潮涌流。时装部门、
2、抒情语言表达方式的运用，具体地说，即：
3、冬的味道干净清冽。洁白的雪花飘飘摇摇地洒落大地的每个角落。不管是粒粒的小，还是大如鹅毛都很好看。它们盖着树枝、房屋、大地，准备让一切劳累了太久的大自然们好好睡一觉，深沉的北风是直白的冬的摇篮曲。
4、理解写景文的层次
5、游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!
6、然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。我想白花终比红花好；然而为何我竟没有摘，她也竟没有戴？
7、写景抒情散文是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。
8、三年前的今天，《甘肃工人报》发表了我的一篇写景抒情小散文《苜蓿情》。
9、几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
10、同时，象春花一般骄傲与俊美的青年学生，从清华园，从出产莲花白酒的海甸，从东南西北城，到北海去划船；荷花久已残败，可是荷叶还给小船上的男女身上染上一些清香。
11、自清擅长写一种看起来很漂亮精致的散文，以抒情见长。风格不能一概而论，比如《背影》是朴素动人的，而《荷塘月色》则显得明净淡雅。
12、无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。课文《林海》讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了作者对大兴安岭的喜爱之情。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。
13、小花园里不但空气新鲜，而且到处生机勃勃，我爱小花园。
14、更新中啊``漫画都只xie到那里捏```就结果啊岸本不会那么容易就让他结束的你想想全球都知道Naruto他能这么容易终吗。
15、行到水穷处，坐看云起时
16、秋是明丽多彩的，无法以一种单纯的色调来形容它。喜欢秋，是为秋的色彩而心折。自然的秋因浓缩了世间精华而令人无限神往，秋天的天，是那么蓝，蓝得没有一丝杂质，让人的心纯静如水。秋天的花，是那么绚烂，姹紫嫣红中充分展示生命之美。
17、故乡，那里有为在乎的人，独在异乡为异客。那里也有惦记的味道，秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。故乡牵引着画图恰似归家梦，千里河山寸许长的离愁。故乡，是起点，是终点，是即使永远回不去，也依然魂牵梦萦的那个地方。(总结全文，化用古诗意蕴，深化突出中心)
18、走进太子湾公园，我马上被眼前的美景吸引住了。只见眼前满是芬芳、艳丽的郁金香，有红的、紫的、粉的、黄的??五彩缤纷，美丽极了!远远望去，这些郁金香好似天空中的彩虹掉落在草坪上，在凡间展示它那绚丽夺目的光彩。
19、读散文要抓住“线索”，理清作者思路，准确把握文章的立意。
20、故乡的春天是美好的。党的十九春风吹绿了故乡一草一木，吹进了乡亲们的心坎里，从而点燃起对生活的新追求新希望。以只争朝夕的精神，向共同富裕目标奋跑。
六、写景的散文
1、怀揣浓浓的秋，沿着季节的脚步往前行走。秋色是美丽的，想念与憧憬，凝视深沉的浓绿与醉心的金黄相交融，一切显得是那么的厚重与斑斓，叶子是季节的标签，它吸纳着阳光的温暖，用浓的颜墨调理着秋的色板。
2、走着走着，不觉间就到了船边，该是时候回去了吧，但我的心里是那样的不舍，也许这将是我后的机会再见到这一片星空了。但是，我已经满足了。
3、Lifeisatravel
4、在其他的植物都凋零的时候，松、竹、梅都在寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习!
5、1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
6、作为高一学生学写写景抒情散文的习作，本文无疑是成功的。作者选择写熟悉的家乡的山——东山，按时空顺序，先总写东山风貌，再选取典型镜头作局部描写，于写景中自然抒写自我情思，较成功地把景与情交融在一起，行文简洁流畅，善用修辞，语言有张力，议论抒情颇具哲思，读来有清新自然之感。
7、今天，王延学老师将与我们交流中考写景抒情散文阅读的备考，将抒情散文中的备考要点一网打尽，助力中考。下面是王老师的原创抒情散文，让我们看直播、赏美文，为你的精彩人生加分。
8、冬天的寒冷悄然逝去，春姑娘带着一缕阳光来到了广袤的大地。不经意间，地上稍稍有了一点动静。我贪婪地吮吸着大地妈妈的乳汁，使劲拱出坚硬的土地，抬头望见了这大千世界。我庆幸我是春天里的一丝绿色，亲眼目睹了冰雪消逝以后的朗润景色。一缕阳光射入我的眼睛，她轻柔而舒缓地抚摸着我的脸。我第一次感受到了阳光的温暖。
9、像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上为拜月用的，贴着金纸条的枕形西瓜，与黄的红的鸡冠花，可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻，哪一种颜色更好看，微微的有些醉意了!
10、四周已经完全安了下来，夜风却不肯就此作罢，从远方袭来又向远方跑去，沿途不忘挑逗着蒿草和岸边的翠竹。暗夜中的精灵——萤火虫，终于忍受不住凤的喧嚣，一只又一只地提着灯笼跑了出来。渐渐地，不管是河岸、田野还是山上，到处都是这暗夜中的精灵。
11、大自然的美无处不在，无时不有。春夏秋冬，四时变化，是大自然的节律。四季风景各异，晨昏景象不同，大自然在每个季节、每个节点都有其独特的风姿。你也许曾登山临海，领略过大自然的壮丽；也许曾赏月观花，感受过大自然的优美；也许曾于小桥流水中，发现了别样的美丽；也许曾于时序交替中，获得了人生的启迪……
12、这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。
13、吹着一丝微微的凉风,在银白色的玉盘之月的柔和照耀下,一个声音悄悄对我说:入秋了......
14、比之于埃及的金字塔，印度的山奇大塔，古罗马的斗兽场遗迹，中国的许多文化遗迹常常带有历史的层累性。别国的遗迹一般修建于一时，兴盛于一时，以后就以纯粹遗迹的方式保存着，让人瞻仰。中国的长城就不是如此，总是代代修建、代代拓抻。长城，作为一种空间蜿蜒，竟与时间的蜿蜒紧紧对应。
15、百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”
16、秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。
17、(典型情景一：故乡雨景。运用细节描写，联想古人诗句，抒写对故乡的爱恋之情)
18、《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。1927年4月12日蒋介石发动“一二”反革命政变。1927年4月12日直至1949年国民党败退台湾为止的这段时间被称为白色恐怖时期。
19、请写一篇散文，表达你从大自然中获得的情思。
20、庆幸我是春天里的一丝绿色。绿色的我，给春天带来一丝生机；绿色的我给大地带来一丝艳丽；绿色的我，陪伴在花儿的左右……我成长的故事就此开始。
1、《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。
2、春的味道是清新的。春天一报道，被冬日压抑得太久的气味就全跑出来了，让人感觉那么舒适、温暖。春，到底是一幅怎样的画卷呢？
3、它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
4、自古以来，人们逢秋便有感慨，秋是悲伤的象征，是没落的表现，多少文人遇秋成悲，其实不然，只需细细品味，就会懂得秋之韵味，秋目静敛，秋情如画，秋风如歌，秋雨如诗，秋意如梦。光阴轻轻，一帘雨落，谁在其间盼望寻觅；秋水长天，只为那红尘中的一次柔柔的凝眸。
5、光又回来了，一丝温暖涌进了我的心......
6、不足之处：一是直接以“东山”为题显得简单草率，仿姚鼐拟作《登东山记》也比孤零零只“东山”二字好，标题一般以短语或短句为佳；二是联想与想象还未能充分展开，个别地方的抒情议论存在缺乏景物描写作依托而显得抽象单薄了些。
7、体会到一片静谧纯洁的景色，以的姿势，从容的在季节深处收获着秋的饱满、成熟和淳朴。静观一季秋景，思想在这充满诗情画意的季节里，伴着心灵秋的灿烂，随着落叶的飘飞，像蝴蝶般自由地飞舞，和秋天一样去展现它所创造出华丽的诗句和美妙的音符和动听的天籁之音。
8、微感凉意，披上似月光般轻柔的白纱，飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶，安然的飘落在我的手上，我低下头，看着这片小小的叶，虽有点枯黄，但还是生得那样可爱，还是让你归根吧！我轻轻一吹，它又飞走了。
9、我信步走出，来到宁静的小广场，
10、夜开始变得深沉，星星终于洒下明亮的光辉，如丝，如练，如虹，美不胜收。我怀疑每一颗星星都有自己的颜色的传说，但在这一刻我开始确信了。头顶的星空确实每一颗星星都有着自己的颜色，然而我确实千篇一律的人类中的一员，心中不禁闪过一阵黯淡，不过身处的这一片星空给了我好的安慰。
