一、名词名句名段名篇
1、(1)常见文言实词在文中的含义。
2、(2)表扬与鼓励(Praisingandencouraging)
3、汉族概况及传统节日；
4、语文基础知识的掌握和应用(50分)
5、了解任意角、象限角的概念，了解任意角的三角函数的定义及三角函数的符号，掌握角度与弧度的转换，能按定义确定三角函数值，掌握特殊角的三角函数值；
6、２.基本题型：单选题、多选题、判断题。
7、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?
8、Windows7操作系统
9、C．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾。
10、(1)舞蹈教学中常用术语的含义；
11、竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。
12、(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
13、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道新凉好个秋。
14、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》
15、中国各民族的地理分布、习俗风情；中国四大宗教的基本概况。
16、测试形式：机试。
17、陕西的地理位置与气候特征；
18、常用应用文的写作符合文体要求及行文习惯，常用应用文包括书信、合同、通知、请示、计划、总结、会议记录、述职报告、启事、条据等。
19、④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。
20、现代汉语基础知识及其应用。
二、
1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
2、答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中“以……重点”的要求。一般情况下，以“……”为重点，有两种做法，其在其前加上复杂的定语，其在其后写一串话(好运用相关的修辞手法丰富文采)具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。例如，2000年高考25题，解题思路是，首先考查语境要求：“毕业典礼上”同学们心情愉快，都在憧憬着美好的未来；“考试前夕”有两种情况，一是心情紧张，一是对考试充满信心，但是只有后一种才会有“歌声”，同时还要在语句中出现“毕业典礼上”、“同学们”、“歌声”等几个词语
3、综合：理论与实践结合的理解和体会。
4、测试目的：主要考察考生的音乐基础、舞蹈基础、语言知识、
5、分析综合指分解剖析和归纳整理。
6、(4)辨析和运用常见的修辞方法(比喻、拟人、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、反语)。
7、掌握常见文言虚词在文中的用法(之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣、也)；
8、春题湖上，白居易；
9、D．小时候，乡愁是一枚小小的邮票。
10、文学常识和名句名篇
11、译文：三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟唱从容而行。
12、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
13、掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；
14、识记常见的文体常识。
15、文字录入题(共1小题，每小题40分)
16、阅读理解(ReadingComprehension)
17、学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义；
18、人宝贵的是生命,生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过：当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻.这样,临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而奋斗.”(《钢铁是怎样炼成的》)每当太阳西沉,我坐在河边破旧的码头上,遥望新泽西上方辽阔的天空,我感到似乎有未经开垦的土地,所有的道路,所有的人都在不可思议地走向西部海岸.直到现在我才知道,在衣阿华,小伙子们总是不停地骚动喧闹,因为是那片土地使他们如此无法平静.(《在路上》)
19、中国共产党历史中的重大事件；
20、年画：苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画
三、
1、旅游活动的类型及构成要素；旅游业的概念、构成、性质、特点及“三大支柱”。
2、常用的舞蹈记录和舞蹈传播方法；
3、酒店服务质量的特点和内容
4、报考体育类特长测试考生须提供材料
5、会解含值的一元一次不等式；
6、宋代苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》
7、理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程，会判断两直线的位置关系；
8、教师礼仪内涵、培养及五要素；
9、掌握平面向量的模和数量积的概念、性质，会用坐标进行有关运算。
10、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
11、傅连仲主编，《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)，电子工业出版社。
12、(2)结合函数的图像,了解它们的变化情况.
13、“(2)”对应“理解”；
14、评论：几个王朝的兴衰!
15、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
16、(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式.
17、⑤上下要协调：尤其是结合语境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下协调。
18、(3)对《沁园春·长沙》中“万类霜天竞自由”一句理解有错误的一项是()
19、一定要牢记：促使你想要模仿得穿着，不是因为那件衣服好看，而是那件衣服得主人使那件衣服好看。《成就美好的自己》
20、成绩根据语文单招考试卷面成绩进行评定，满分100分。
