一、夸赞小身板大能量的句子
1、雨，仍在下，没有一丝温度，冰凉冰凉的，我把手伸出去，雨落在肌肤上，像无情的针，刺痛着我的心。
2、一如小狐狸爱上风吹麦浪的声音，我会看到初春的新绿，想到你。
3、理想是什么？它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心愿。理想的终汇集地，是幸福。为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。
4、用于修理或重新连接受损坏的零部件或备件的惰性气体保护焊方法包括各种对接焊、搭接焊、凸缘焊、塞焊和点焊。每种类型的焊缝都可用几种不同的方法进行焊接。主要根据给定的焊接条件和参数来决定采用哪种方法。这些条件和参数包括：金属的厚度和状态、被焊接的两个金属工件之间的裂缝的数量、焊接位置等。例如，可采用连续焊或连续点焊的方法进行对接焊。在进行办久性的连续焊或连续点焊时，也可以沿着焊缝上的许多不同点进fi定位焊，用这种方法来固定需要焊接的工件。
5、在角落的他们，努力使这所书声琅琅的学校再次得到升华。
6、五月的天空，是蔚蓝；五月的芙蓉，是绽放；五月的莘莘学子，是努力。五月的阳光温暖照耀，五月的他们朝气蓬勃——为中考，全力以赴！
7、谢谢你给予我那些快乐和激动的感觉，也谢谢你生命萌芽的那两个月。即使我们无法相见，但一想到你呀，我就知道我永远有一份爱属于你，我就明了，时间永远无法让我们分离。
8、“这是我家孩子。”一到位子上，妈妈就搂着我。“长这么大了呀。”一个陌生的面孔出现在我的视线里。“可不是嘛，眼睛治好没？”“看嘛，还没治好呢。”“咋还没治好呀？”她大呼小叫，引来了很多人的目光。我暗暗握紧了拳头。再也没胃口吃饭了，和小朋友们玩了一会儿就跟老妈回家了。
9、你永远不会知道，第一次我用手臂圈起你，是多么小心翼翼。你是巴掌那般大的一小块，万一弄碎了呢？当你安心窝在我的臂弯里，我实在不敢乱动，就算手臂僵硬，也不愿把你交到别人手里。你也一向安静，似是与我有天生的默契。你特有的奶声奶气，特有的纯净，让我一靠近你，就无法自抑地咧开嘴。
10、在芙蓉校园里，正是因为有了这些人才变得更加美好。
11、801彭科旗指导教师：鱼宝月
12、盼枝繁叶茂、花开芙蓉！
13、茫茫人海中，每一天我们都在演绎或观望着悲欢离合的故事结局，每一天我们都在重复着相遇和别离。不同的人在我们的生命里来来去去，我们都会有着不一样的感受。相同的是，相遇时那一份温暖的感动，离别时那一种依依不舍的眷念。
14、她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。
15、阳光下，在这五色的光辉中，我不觉加快了脚步。
16、坐在空调下，凉风打在我的脸上，我的心在微微颤抖——怎么会这么冷？周围的同学惬意地笑闹着，我却觉得有霜雪在眉头心间凝结。
17、那天早读，我跑得太快，被同样跑得太快的高年级同学“撞飞”。同学们戏称这场事故——“白色闪电”。我的腿受伤了，只能一瘸一拐地走路，不过我却收获了一个“人肉拐杖”——我的好朋友小周周。
18、“哦，不好啊！”我大惊失色，眼睛瞬间瞪成“o”形，目光锁定在这个带着花纹的“吸血鬼”身上，“有一只蚊子！”瞬间我的脑袋晕了，要知道蚊子可是我的大克星呀！我是过敏性皮肤，曾经有过“一旦被蚊咬，半年好不了”的恐怖经历。这可怎么办呢？我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间，想搬救兵，可他们早就游入梦海，求助不了啦！黑暗笼罩四周，听不见窗外汽车行驶的声音，听不见孩子们的嬉笑声，也听不见微风中树叶的“沙沙”声。似乎这一刻蛐蛐也停止了演奏，寂静得可怕。
19、我希望时间走快一点，我要快快长大。我更希望它走慢一点，把宝贵的时间多给我的老师、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一些，让他们永远年轻！
20、可惜，这些你都不会知道，毕竟，你没有降生到这个世界上。
二、
1、(224500)江苏省滨海县永宁路试验学校二(11)班徐思奕
2、细雨渐渐洒了下来，一滴一滴的，滴在了树叶上，沙沙，这是谁的声音呢？是春雨催促着时间，还是绿色不忍生命的蹉跎。
3、开篇的诗句改编颇具匠心，在点明了主要事件的同时，也奠定了本文语言的风格——有趣。有趣的语言让这场较量现场感十足，读者仿佛亲眼所见。我想小星星们也能明显感受到有趣的语言的感染力。在此，我想为第五段的一处描写点赞：“一股浓重的花露水味绽开了花，萦绕在我的周围……”只这一处通感修辞格的妙用，给这场“花露水之战”注入了活泼、新奇的因子：味觉与视觉的勾连，一个个看不见花露水分子就这样慢镜头、特写式地“动感”起来。(东东)
4、老师的表情有一瞬间的凝固，眉头轻皱，拥着我的肩，走出了教室。
5、803赵雅婷指导教师：李恒阳
6、而你醒着更好，一张颜色浅浅的小脸片刻间生动起来，即便你又哭又闹，听听那软软甜甜带着香味的“呀呀”声，是怎么也生不了你的气的。
7、什么时候听过有人说，深入其中的时候容易着迷，你无法感知外界的一切，只能被包裹在自己的世界里。这里的一切像是尘封不动一样，可你却不知道，在你不经意间，时间便会匆匆的飞过，季节不断地在转换，好像什么时候才刚刚是冬天。
8、其实不长肉也不一定就不好啊。有些人想瘦就瘦不下来呢。我觉得多锻炼锻炼，让身体结实些不更好。
9、夸不是浮夸，捡重要的夸，比如他以前不会做或者任务自己做不了的一件事，今天他完成，不管好坏，你得鼓励他。
10、一切都在你的门外发生着。你不知道叮叮咚咚的声音是来自何方，你也不知道透过大门传来的袅袅清香是谁散发出的。
11、——704詹亚西指导教师：李恒阳
12、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。
13、我记得食堂阿姨对我的叮嘱：“小家伙，不要挑食，蔬菜也要吃。”我记得保安叔叔对我的关切：“又是你？不舒服啦？小身板儿有点弱，要加强运动呀！”
14、701李进豪指导老师：杨晓梅
15、一想到你呀，我便欢喜得很。
16、把一只狗养的既可爱又健康可真不容易呀！(养得怎么样？既可爱又健康，做补语，所以用“得”不用“的”。)这就是我的课余生活。(这句话莫名其妙，与文题毫无关联，删掉！)我就是爱养狗(句子完成，应该加句号，如果想表示强烈的情感，加叹号。联系上下文，后一句应该改为——可我就是爱养狗！)
17、902陈杨羲指导教师：梁毅
18、我也讨厌它。它有时候跳得很快，让我们很多同学迟到，招来老师的训斥；它跳的太快，我们老师头上出现了很多银发。爷爷、奶奶、姥爷、姥姥也一天天变老。
19、野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。——《野望》王继这种地方，时间总是过得格外缓慢。仿佛是一条奔腾的河流，突然遇到了被落叶堵住的栅口，只能慢慢地从缝隙中一点一点渗出来。这样的日子自然一整天都百无聊赖，除了用膳、昏睡和冥想，还能做什么呢？
20、课堂上，专注的眼神和黑板上的粉笔印记碰撞出智慧的火花，点燃了眼中的星光。Howcanwebecomegoodlearners?神秘的函数曲线上，唐宗宋祖功业赫赫，炫酷的电磁场里，钾镁钙钠各显神通。辛勤的汗水换来日渐丰富的知识，成为少年骄傲的勋章。
三、
1、势如霹雳鬼神怯，生花妙笔纸上显。撇捺铿锵撼日斜，词句激昂雄心烈。妙笔生花，叹为观止。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。此诗只应天上有，人间难得几回看。
2、我很喜欢它，它让我从小宝宝一天天长大，变得婷婷玉立了。
3、五彩芙蓉的美，是可爱的老师们成就的。
4、沉默还在继续，老师的目光还在我脸上探寻，小心翼翼，饱含鼓励。心中的铠甲裂开了一道缝隙，我开口了，轻轻地说：“老师，我没事，我不要紧。”
5、轻柔的声音在耳边响起。人难免有不幸，就像课文里所说，花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境的。人生无非是一场考试，总会遇到难题，总得思考拼搏。答案没想出来的时候，人就会觉得没有希望，但其实，在你努力思考时就已经赢了。我想说的是，你也一样，努力去面对生活，打败挫折，一切会变得和阳光一样温暖。
6、总有那么一些人，是你过河必须投下的石子，是你煮茗需要的薪火，是你夜归照明的路灯。当你对作业一筹莫展时，他们会细心为你讲解；当你遇到伤心事痛苦落泪时，他们会在旁陪伴；当你受委屈时，他们还会竭力安慰……这些人的名字就叫做同学。
7、这朵五彩芙蓉流向我心田深处。
8、文字反映作者的性情，我猜想，文字后面一定是个心地善良，心存无限美好的小姑娘。她的美，你通过文字便能感知。(清扬)
9、这是一个孙辈对祖辈生活的陈设与评断，文中的多处细节，可以见出爷爷的性格。是的，爷爷就像我们很多爷爷一样执拗、坚韧。他们怀抱土地，守望土地和家园，没有出走的想法，没有逃逸的念头。他们觉得，这样的生活才是对的、好的。可惜，从孙辈的角度看，祖辈固守的意义并不大，反而显出孙辈的狭隘与清苦。其实，如今的孙辈多已从农耕文明中脱离，他们自难理解祖辈对土地、家园的眷念之情，更难理解因循守旧的意义。这不由得让我想到了一句歌词：我和你是河两岸，永隔一江水。我们在河这岸，望着那岸，只听到一句句回响：斯是陋室，惟吾德馨。生于陋室，安于陋室，真的也没什么不好。
10、我无奈地叹息一声，愁肠百转。忽然想起，周武王灭商后，商朝忠臣伯夷、叔齐不愿屈于周国，于是去往首阳山。首阳山荒芜一片，两人只好采集一种叫薇的植物充饥，后饿死殉身。若我能与两人共同生活，我们定会成为生死之交，对酒当歌，似个快活！
11、我没有说话，只是低着头，用手捏着衣边。我不想说话，怕不争气的眼泪又流下来。她也不再说话，慢慢地站了起来。我用余光看着老师担忧的脸庞，心里有一丝软，有一丝暖。
