一、古文韵味的生日祝福父亲
1、根扎草野，翰墨生花，无欲精神心不老；
2、春姑娘来啦！吹过了山川，沉睡的小草从土里探出头，尖尖的，细细的，嫩嫩的，山川一下子披上了绿衣裳；吹过了小溪，泉水弹奏出美妙的音符，鸭子迫不及待地跳下水，尝尝春水是否已经温暖；岸边枝头，藏在绿房子里精心打扮好的花姐姐，按奈不住芳心，披上了五彩的衣裳，随风舞蹈。
3、②走完长廊，就来到了万寿山脚下。
4、探究活动二教材第61页探究与分享
5、通今博古，吟明月之诗，舞龙蛇之笔，期百龄金石愈铿锵。
6、(2)想一想：“止于至善”的人应该具备哪些品质?
7、华宅和谐韵，红漫蟠桃，翠流月桂，泼墨金风传雅风。
8、本方法与技能向我们介绍了几种缓解考试压力的方法，以供我们借鉴，引导我们在学习过程中主动探索环节考试压力的方法，坦然面对考试。
9、作用：这段对芦花村的景色描写(环境描写)既点明了故事发生的地点，又写出了雨来家乡的美，同时更为故事情节的发展埋下了伏笔。
10、有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点，你的看法是什么?
11、国归一统，民乐八方，鹏程儿女正当时。
12、探究活动七教材第45页探究与分享
13、上图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?
14、后，很高兴认识大家，希望大家喜欢我。
15、祝福浩荡风云寿，罗仙荫德水长流。贤者芳泽千年秀，勇士壮怀写春秋。生逢盛世歌伴酒，日新月异争上游。快马加鞭织锦绣。乐为新锐拓荒牛。；
16、维：右边的“隹”共四横。
17、先写孔隙的狭小，作者用它只“容得下一只小船进出”，两人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，“贴”字更加传神的写出了作者只能紧紧挨着船底的情形，突出了孔隙的窄小程度。然后写自己的亲身感受，用“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”，“又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”，不仅凸显了孔隙的狭小，更表现出作者过孔隙的真实感受。“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动的平躺在小船上，才能通过孔隙，说明孔隙小的特点，逼真。“要是……准……”的假设句式，准确的表达了作者当时受“挤压”的感觉。
18、(例答)如公正。从对具体案例的比较中得到。
19、(例答)不关注小梁甚至欺负小梁是错误的，热情帮助小梁是正确的。
20、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话的意思是：学习的路上没有捷径可以走，只有勤奋才能登到山顶，知识也是没有边界的，刻苦才是指导你前行的方舟。这句话用来激励人学习要勤奋、刻苦。
二、
1、①突兀森郁：突兀：高耸，高低起伏的样子。突兀森郁形容山势险峻，树木繁茂。用在文中，突出了洞口的气势。
2、祝张明学先生八十大寿：
3、请你再列举几个中国公民为世界做贡献的实力，
4、(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
5、探究活动一教材第80页运用你的经验
6、探究活动三教材第68页探究与分享
7、(例答)小刚理解的“酷”是穿着打扮与众不同，标新立异。我不同意小刚的说法。我理解的“酷”不仅具有漂亮的容颜、优雅的气质以及健美的身姿，还更应该体现出一个人良好的心理状态、坚定的意志、丰富的想象力和真挚的情感，能够自立自强，勇敢地为自己的行为负责才是真正的“酷”。
8、造句：夏天的天气就像小孩的脸说变就变，刚刚还晴空，须臾间便下起了大雨。
9、我的爱好是读书。说起读书，我还有一个小故事呢！那天，我看见我的同桌买了一本《母鸡九香的山茱萸城堡》，这本书我很久以前我就想买了，可是爸爸始终不答应。我的自尊心很强，从小到大几乎不肯求人。可是课堂上老师口中的母鸡九香始终萦绕在我的脑海中。这次，我真是带着自己心中对母鸡九香的期待，硬着头皮，向爸爸开口。谁知让人出乎意料之外的是，爸爸竟然真的慷慨解囊，但要我拿我喜欢的米·依林的《十万个为什么》跟他交换。于是我用米·依林的《十万个为什么》换得了期待已久的《母鸡九香的山茱萸城堡》。
10、教材P37(探究与分享)’
11、从哈尔威船长站在指挥台上的语言描写，深刻表现出他临危不惧、忠于职守的优秀品质；从黄继光“张开”、“猛扑”、“堵住”等动作描写，感受到他英勇无畏的精神。
12、(1)如果选择到普通高中学习，请你完成以下内容。
13、春秋堪回首，如昨三春浊酒香。
14、惜余晖广纳贤才，德风拂面，泉声入耳，教群英文气愈蒸腾。
15、(1)他们的青春有哪些不同?为什么会有不同?
16、墨田挥笔育英才，细雨润三千，黉宇流霞花满圃；
17、世传李太白读书山中，未成，弃去。(放弃)
18、■长辫子老师的创意写作坊
19、一版：为新闻动态版。传递中国楹联学会的声音、活动，宣传各级楹联、诗词组织的经验、动态。各级楹联、诗词组织开展的重要活动(600字左右或更少)。一版投稿信箱：zhylb1b1@1com
20、关心一纸平安报，涵泳儒流身已澡，予家何幸窃恩辉，开花空道胜于草，心事当年汉卧龙，快击黄包烹紫壳，乐游园里春正好。
三、
1、探究活动七教材第64页探究与分享
2、探究活动六教材第64页探究与分享
3、(2)妈妈当选人大代表,体现她享有权。
4、碧玉妆成一树文章，诗梦长青，春风有姓；
5、贺慈母园丁福星邓静贤九十华诞
6、课文主要讲了黄继光为了获得战役的胜利不顾自身的安危，用自己的胸膛堵住了敌人猛烈的枪口而壮烈牺牲的英勇事迹，表现了我国志愿军战士大无畏的英雄气慨和爱国主义、国际主义精神。
7、在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的祝福。衷心祝你快乐长驻，愿将一份幸福和好运悄悄捎给你，生日快乐!
8、教材P38(拓展空间)
9、教材P53(探究与分享)
10、海内存知己天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
11、诗联雅韵，庆十月阳昭，千杯菊酒贺双喜；
12、相夫教子开花，夫君八旬，子辈功成名就；
13、小王、小李的故事给你什么启示？
14、(1)试分析以上方式可能产生的结果。
15、横槊何须远，孙贤子孝，诗题梅骨共天香。
16、身置文山，一世追求，名符诗界常青树；
17、用我一颗真诚的心，用我一段真诚的时间，化作珍珠装点的你容颜，化作蝴蝶装扮你的时间，化作玫瑰装饰你的春天，爸爸，生日快乐。
18、②再往里走，天山显得越来越美。
19、探究活动二教材第47页探究与分享
20、我自是年少，韶华倾负。
四、
1、可以从两个方面来谈体会：一是珍惜生命；二是懂得生命的意义。通过哈尔威船长在“诺曼底号”遇难后，他用自己的生命为自己的崇高信念画上一个圆满的句号，成为永恒。他的英雄壮举会让我们深深体会到人的生命只有一次，每个人都应该珍惜生命的每一寸光阴，但是在危难面前，在生死抉择时刻，每一个人还都要有担当意识和勇于挺身而出的凛然正气。
2、(3)全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。
3、教材P4(探究与分享)
4、教材第75页方法与技能
5、第12页修改为“我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；我们也要关注”
6、教材P35～P36(探究与分享)
7、教材P70(探究与分享)
8、(2)法西斯国家的侵略扩张，世界人民与法西斯国家的矛盾激化。
9、请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇，还是挑战“为题，组织一场辩论赛。
10、范知何娴美，丹唇流歌飞。生逢俱如意，日沐南风吹。快事长伴友，乐衔月下杯。；
11、收集近期有关国家间合作的资料，完成下表。
12、一簇簇(cù)突兀(tūwù)蜿蜒(wānyán)
13、望重心宽，春风减去十分病；
14、教材P13(拓展空间)
15、查阅我国选举法、教育法和义务教育法等法律的相关规定填写下表，说明宪法与其他法律的关系。
16、在集体中，我愿意服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力，解决集体遇到的困难；善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
17、贺方公禹门先生八十寿诞暨金石书画展
18、观点阐述。可以从不同角度阐述，也可以围绕一个方面
19、贺羊登仕先生七十四华诞
20、稀寿焉稀，看正蔚春光，地阔天高齐海岳；
五、
1、(1)上述行为都是自觉的吗?
2、(2)我国要在会议聚焦的重点领域积极抢占全球技术创新与新兴产业发展的制高点，不断寻求新的经济增长点，提高国际竞争力。
3、用我三生烟火，换你一世迷离。
4、铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。
5、江东独步，五湖履福顺天时。
6、(例答)这种观点是正确的，男生女生各自拥有自身的性别优势。
7、关心一纸平安报，涵泳儒流身已澡，予家何幸窃恩辉，开花空道胜于草，心事当年汉卧龙，快击黄包烹紫壳，乐游园里春正好。；
8、简评：此联腰节三句“三字式短句”犹显特别，十分抢眼。写出孙老师的心境、品性和诗文造诣。起句用“海屋添筹”之典点寿联之正题，多有溢美之词。作者巧布“三愈三更”之后，规则重复，层层递进，自然推上“直追、再上”，结句强烈表达祝寿之愿望，同时也祝愿孙老师诗联艺术更上一层楼。
9、路上→(洞口)→(内洞)→(孔隙)→(外洞)→出洞
10、根据注释、扩词、查阅词典等方法理解文言文中每句话的意思。比如：“媪”字可以查字典，然后得知为“婆婆”的意思，“卒业”根据注释得知是“完成学业”的意思。
11、探究活动七教材第86页拓展空间
12、没有月光的晚上，鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空，原来是单于趁着黑夜逃走了。英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击，但这时纷然落下的大雪，使得弓箭和配刀上都堆满了雪花。
13、族叔青松先生花甲志庆：
14、探究活动四教材第37页探究与分享
15、百字长联敬贺盛郁文教授期颐高寿
16、参考答案：(1)受教育权。(2)被选举权。(3)劳动权。(4)物质帮助权。
17、(例答)没有。在长期的专制社会里实行人治。人类进入民主社会后，才用法治替代了绵延千年的人治，这是现代社会的明智选择。法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志。
18、教材P18(运用你的经验)
19、从现在开始，请拍摄集体生活的精彩瞬间，初中毕业时与同学分享你的成果，为初中生活留下美好而珍贵的印迹。
20、(2)你怎样看待上述同学的做法?
六、古文韵味的生日祝福父亲
1、育李培桃，八秩欣逢歌盛世；
2、探究活动三教材第87页探究与分享(下)
3、美好集体是充满关怀与友爱的
4、做主人翁的义务：努力学习；自觉遵守纪律；讲究卫生不乱扔垃圾；积极参加班级各项活动；等等。
5、一般，很少思考这个问题
6、谁知道，紧随乌龟一起的新闻报道车，在加速下坡后的右转弯时，撞到山脚下的一棵大树了，乌龟一看不得了，他赶忙上车，车上的人受了很重的伤，人命关天是大事，没来得急多想，乌龟开着撞坏了前挡风玻璃的新闻报道车向医院驶去。
7、贺樊广运夫妇八十大寿暨六十年钻石婚：
8、穿过三角梅凉亭，信步往前，便是一片嫩绿的草地。草柔柔的软软的，忍不住想躺上去，打两个滚儿，踢几脚球。其间有许多不知名的野草小花，红的、粉的、黄的、紫的，集体点缀着草地，煞是好看。
