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亲子阅读朋友圈的说说(精选文案130句)

一、亲子阅读的简短说说

1、你走开,我可以自己阅读了

2、英语启蒙:帮助孩子掌握1000词汇量,你也可以做到——学习方法篇

3、来源|幼师宝典(部分)

4、培养阅读的习惯。一个,不需要注重阅读结果,只需要在轻松愉快的过程中完成阅读。时间长了,宝宝自然会找到阅读中的乐趣,习惯也就在不经意中形成了。

5、“你来说说,你听懂了什么吧!”

6、杨天征LindaYang下午1:59

7、让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。

8、和孩子一起读书,遨游于绘本世界,我又成长了两次!用童心也能解决复杂的法律纠纷,愿一切都如绘本那般美好!——(记于佳宜9岁佳航34个月)宜航妈妈

9、接着是“听后感”。“妈妈,我觉得你不爱我了,因为你都不跟我说‘谢谢你来做妈妈的宝宝’!”(以上对话选自《谢谢你来做妈妈的宝宝》)

10、不得不感叹阅读的力量!

11、让孩子在“悦”读中快乐成长

12、我就开始给他买各种适合他年龄阶段翻阅的书籍。

13、用心陪伴孩子,享受亲子阅读时光。播散阅读种子,静待花开。(记于子懿4岁半)

14、今天,来和大家分享北京实验学校幼儿园中一班杨致宁妈妈在亲子阅读中的一点体会,帮助家长们了解亲子阅读的意义及方法,激发兴趣,促进更多家庭形成良好的亲子阅读习惯。

15、家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了。

16、世界名著类的如《小王子》《老人与海》《鲁兵逊漂流记》等等。

17、亲子阅读对于培养孩子的阅读兴趣,特别的有重要,所以一定要选择适合亲子阅读的书来跟孩子一块进行阅读

18、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了

19、教学感悟、阅读推广案例、阅读故事

20、绘本就像一帖中药一样,在慢慢地改变孩子的体质。

二、亲子阅读朋友圈的说说

1、人人爱阅读,个个爱学习,亲子共读,“悦”读和谐。

2、以兴趣为重。兴趣是好的老师,对大人如此,对小孩也是如此。因此,在亲子阅读中,要善于发现宝宝的兴趣所在,以兴趣为诱导,亲子阅读就是再简单不过的事情了。

3、我读书,我快乐,全家一起来阅读,全力塑造美好人生。

4、三岁前就别说了。三岁后也不太恰当,因为这个问题太笼统,说白了就是不走心,孩子不知道怎么回答。

5、MisterMaker和ICanCook两套节目均为BBC儿童频道CBeebies出品,前者是一套提高儿童动手能力和创意潜能的节目,由出了名主意多多的PhilGallagher担任主持扮演手工老师的角色,集动作、动画、灵感、创意和突破于一身。曾荣获英国影视界TheBritishAcademyofFilmandTelevisionArts的提名。后者是专为小朋友”食育养成”所精心设计的内容,让小朋友们亲自体验到西点烘焙、西式创意料理的种种乐趣。这2套节目孩子看过之后,都可以跟着一起做,既增加了亲子互动,也锻炼了孩子的英文。

6、用爱的方式陪伴,陪伴孩子养成阅读的习惯,妈妈学习,孩子成长。(记于多多11个月)

7、世界将变成更美好的明天。”

8、当孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁听故事,他首先享受到的就是父母的爱,父母的声音让他感受到了愉悦,感受到了一个个故事的趣味。这样的亲情氛围,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的快乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。

9、亲子阅读,既能加强亲子关系,又培养了宝宝的阅读习惯,我相信,只要父母能长期坚持下去,你播下的希望,总有一天能生根发芽并枝繁叶茂。

10、阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行,可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳。其中,亲子共同表演故事是受孩子喜欢的游戏,通过表演重现书中角色与情节,发挥孩子想象力,激发阅读的兴趣,延伸阅读行为。在与孩子共同制作道具、共同表演中会不知不觉地激发孩子说话的欲望,巩固和强化学得的语言,提高他们的语言水平,而且,还锻炼了他的动手能力和空间想象力。阅读,将带给孩子精神的满足,也发展欣赏、观察、判断、表达、记忆等多元的能力。

11、还是鹅妈妈生的?”等等一系列的问题。

12、建议七:不要以为亲子共读是妈妈的事情

13、欢迎爱阅读、爱童书的小伙伴

14、当然,这不意味着其他填写征集表单,写下感受的家长参评失败。此次征集的故事幕天依然会继续跟进,只要你们的故事一经采用,仍有机会获得由幕天送出的全新精美图书一本。

15、英语启蒙——帮助孩子掌握1000词汇量,你也可以做到——绘本和分级读物篇

16、我和宝宝爸爸相识十年有余,相处过程中,我对他的性格总结就是“耐心不足、生活无趣”。做一件事的耐心就像没有扎口的气球,坚持不了太久;任何一件有趣的事情,经过他的转述和形容,都会变得无趣乏味;一部精彩的电影,经历他的描述都是无趣的剧透。可是,就是这样一个无趣乏味的爸爸,在经历了我的孕期、宝宝的出生、到现在宝宝2岁,在逐渐成长,慢慢改变与孩子的相处方式,学会放慢语速去读书、学会去讲读绘本、学会根据宝宝的喜好去读书。所以,每一个爸爸都可以是一支潜力股,只是潜的时间不同、潜的深度不同而已,善于发现亲子阅读中爸爸的优点,并把这些值得鼓励的优点像鼓励孩子一般夸赞出来,也许,爸爸就会成为亲子阅读中的一匹黑马。

17、当拿到一本新的图书时,家长不要急着给孩子讲,先和孩子一起看看图画,让孩子自己理解图画。在第二遍翻看的过程中,家长可以用一些简短的提示语帮助孩子理解故事。如:这是什么?谁来的?他拿工具打算干什么?……对一些情节变化较大的故事,家长可以用不同语气的感叹词来引导孩子阅读,让孩子边看图边猜测故事的发展。

18、通过亲子共读,我们一起看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让孩子知书达理,懂得感恩,能引导孩子健康成长。

19、亲子阅读随时随地,让我和孩子有了更多的交流空间,亲密无间的相处时间,收获更多的是我和孩子内心情感的释放对彼此的理解(记于雨5岁2个月,骏11个月)

20、伴着温柔的灯光听我讲睡前童话故事。

三、亲子阅读的简短说说短句

1、君子以自强不息,君子以自强不息。

2、“妈妈,要是我走丢了,你会怎么样啊?”(以上对话选自《我不会走丢》)

3、威尔伯永远忘不了夏洛,这样的朋友不是经常能够碰到的。在这里,我也告诉了女儿,世间友情的珍贵,它们虽然不是人类,但是具备了人的种种优良品质。读完全书,女儿觉得夏洛是一个乐于助人、舍生忘死的好朋友,她也希望能遇到这样一个忠诚的朋友。

4、你会发现,发现单纯讲道理已经对他们不起作用了,那就试着给孩子读单纯的神话故事,神话故事中,有对与错、善与恶、真与假等解决方法,孩子们在阅读中就自然形成了正确的价值观。

5、为爱阅读!绘本让我和宝宝一起学习,共同成长!记于启程30个月

6、孩子看书时间短,怎么办?

7、小文子妈妈:陪孩子遨游在绘本的童话世界里,我感觉自己又重新度过了一次童年。(记于小文子33个月)

8、我一直觉得,养女儿的大压力,是如何教她学会保护自己。寓教于“读”也许是一种有效解决办法。当我给她读《我不会走丢时》,她学会了万一和爸爸妈妈走散了,要等在原地,不和陌生人走。当我们读《我们的身体》时,她知道了女生和男生不一样,我们的身体别人不许看也不许摸。当我们读《别怕!跟妈妈说》时,她竖着一根小手指头,一脸严肃和认真,一遍一遍告诉我:“妈妈,要是有人说让我每天必须给他拿一块糖,我假装答应他,但是,我!骗!他!等我回家我再悄悄告诉妈妈!”

9、从宝宝没出生我就开始给他准备很多书,等他出生以后发现很多并不合适小宝宝看,我开始关注育儿,关于亲子阅读,加入大V后开始学习买更适合的书和绘本,与各位老师和妈妈们学习,陪孩子一起阅读的过程也是自己学习的过程,享受、感动,每天儿子都会主动找书让爸妈和奶奶陪读,看着他的成长,陪感幸福。有幸在大V加入不久加了小文子妈妈,我不是她的团队战友,但是同是妈妈和V妈,听她的分享,她的故事对我来说是自我内心的成长,学会感恩、展开胸怀,不忘初心、方得始终!与你们同行!我现在的梦想有机会为身边孩子们开一个阅读小屋,分享更多的书和关于童年美好的记忆。感谢小文子妈妈(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(记于锦轩3岁零5天)

10、看到这个小不点在阅读中成长,

11、执着教育研究的职场妈妈

12、绘本是文学性的,使用的语言没有严格的限定,往往更在意文字的优美和韵律的和谐。而且绘本中会出现不少低频词汇。对于外语学习者,低频词汇过多,也是个干扰。

13、这是个严肃的问题,阅读需不需要讲规矩,当然要!如果孩子跑了,心不在这里,那就真的是不想读,我会果断放弃。如果你想尝试,可以参照第一条。原则依然是,愉快的事就愉快地做,孩子的早期阅读重在兴趣和热爱,如果一开始就要强调秩序,而没有热爱的机会,以后多年的学习可就不太好应对了。

14、正所谓“读书破万卷,下笔如有神;

15、(陈艳清陪伴儿子在阅读)

16、但是丹妈也劝你别灰心,这个时期的脾气也是有“特定”的规律可循的,一方面他们开始形成自我意识,认为自己有权控制什么、决定什么,另一方面又觉得自己能力有限,很多事情不能为,无法控制自己的脾气,又无法用语言正确的表达出来,所以才会焦躁不安等方式表达自己的感受。

17、家有儿女,快乐阅读,用心陪伴,静等花开!

18、经过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达本事也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

19、读完书才能玩,读完书才能看电视,读完书才能得到想要的一切,这就给孩子一种潜意识的信号:读书是一种交换,它和不能实现的愿望是相关联的。孩子会把读书和“得不到”这种不好的体验结合在一起,然后每当读书时就迫切想着读完之后能获得什么,有这样的心理作祟,怎么可能专注阅读呢?

20、但你永远不会比我更富有,

四、亲子阅读的简短说说句子

1、余生很长,一定要学会对自己好一点;余生很短,请不要带着遗憾离场;余生很贵,请努力地活成自己喜欢的模样!有些相遇,连自己都不知道是该唏嘘,还是感谢。外人只看结果,过程自己苦撑。如果你知我苦衷,何以没一点感动。听过很多道理,依然过不好这一生。外人只看结果,过程自己苦撑。不要向任何人诉苦,因为你不知道什么时候别人就会当笑话讲出去。阴暗的角落也一定会有鲜花。不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人有故事,也不要到处宣泄自己的痛苦,没有人会感同身受。若无不切实际的希望,又何来撕心裂肺的绝望。只要有相见的人就不再是孤身一人。不要去羡慕别人的人生,你看见的,并不是他们经历的所有。山山水水,皆是一来一去;人生无常,心安便是归处。

2、小丫妈妈上午11:21

3、龙息少年(表情)下午2:04

4、如果你有心为孩子挑书,就不会有困难

5、显然,阅读已经成为他的精神食粮。

6、你要做的,就是准备充裕的优质的少儿书籍,比如有关励志类、幽默类、英雄传说、名人传记、自然科学、历史等等。

7、BigMuzzy(MuzzyinGondoland)BBC制作的启蒙英语学习类动画,语速很慢,比粉猪和蓝色小考拉都慢,而且,因为是学习类的动画,所以从内容设置方面,会重点围绕常见词汇、日常用语和句型结构进行多次重复性的展示。BigMuzzy的重复性是任何纯粹的动画片没得比拟的:一个单词或表达里面的角色会夸张地用不同语气重复很多次,有些表达甚至还会以儿歌的形式多次重复,所以很适合孩子英语学习的启蒙。

8、因此,各位爸爸妈妈们,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。我们见了太多认识很多字的大人和孩子,根本不去阅读。但是我们什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢?重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。

9、shirley上午11:27

10、我与父母之间永远割不断的情怀,只有这样,才能让我们共同成长,我与父母一起阅读,让我们享受这亲子时光,带来甜蜜,让我们一起静静的去享受我们之间的关怀!

11、所以,从一开始,我们就选择了分级读物作为主要阅读材料,同时辅以少量绘本,比如艾瑞克·卡尔的绘本,安东尼·布朗的绘本,花格子大象艾玛,五只小猴子等等。当然,分级读物有一定量的积累之后,就可以逐渐加大绘本类读物的数量了。这时候,廖彩杏书单就可以派上用场了。

12、VivianYOYO妈妈下午2:13

13、可是现实往往像我朋友Alison描述的这样:

14、我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,我们会一起到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。

15、快乐读书,知识无限。

16、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,

17、在这里就要重申一下亲子阅读的定义了,亲子阅读又称"亲子共读",就是以书为媒以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习、一起成长,也在一起阅读的过程中为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。

18、(3—4岁)必读的25本世界经典绘本

19、丑小鸭它到底是鸭妈妈生的?

20、感谢各位家长积极的分享,以上10位家长将会获得由幕天送出的全新精美图书一本,幕天工作人员会在三个工作日内,与你们联系,寄送图书。

五、亲子阅读的暖心文案

1、当我和女儿共同读到“后一天”时,我们的心同时被夏洛和威尔伯之间的深情、忠诚深深地震憾了,他们彼此都愿意为对方献出生命,这是如此的真切啊!后,夏洛走到了生命的尽头,但她的好朋友威尔伯又救了夏洛的孩子们并细心抚养他们长大。

2、我们常以为,孩子还小,什么也不懂。很多时候却惊讶,他们活成了大人的模样。亲子阅读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让家长与学生共成长的一个过程。

3、孩子只有在感受到有人爱他的情况下,他的语言才会得到充分的发展。

4、raizel_lu下午12:25

5、三岁后可以问:你喜欢哪只小动物?为什么呢?

6、对于家长而言,经过和孩子一齐读书,不仅仅自我学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。

7、小孩子对“细心”这个词也体会不深,再说小孩关注小图案本身就是细小事物的敏感期,和细心真的关系不大。所以这样的夸奖孩子可能无所适从,看书看得好好的突然出现来一句一句不明不白的话,还能好好玩耍么?

8、孩子的想象力,到了五岁,已经不断上升,基本六岁已经达到高峰,类似《一千零一夜》《太阳和月亮为什么住天上》以魔法形式呈现的或幻想类的文学是他们的爱,比如会飞的毛毯、神灯里的人等等,通过这类绘本不断刺激、增强他们的想象力。

9、建议二:相对固定时间,以便习惯的养成

10、亲子共读后,大人可以找一些孩子感兴趣的话题,和孩子平等地聊书。从而引发孩子对阅读的思考。但是不要将这个过程变成一次次测试,那样会让孩子感觉在接受考问。聊书的过程中,要鼓励孩子大胆质疑。不要拘泥于什么标准答案。应以开放性的观点引导孩子进行更深入的思考和更广泛的阅读。

11、别人家的孩子跟我们真的半毛钱的关系都木有啊,为什么她喜欢我就要读呢?孩子的阅读不需要给予压力,也不需要和任何人作比较,从他的兴趣出发,慢慢拓展到更大的范围就可以了。如果遇到不喜欢的,就先放下吧。没有哪一本书是必须要读的,如果非要有,那就是孩子喜欢的那一本。

12、酿蜜不嫌花少,读书不弃分与秒。

13、如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右。只要我们做到了,就是一件有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来。因为他每天都在等着下面的故事呢!

14、作用:可大大增强幼儿对阅读活动的兴趣,提高幼儿的语言、动作的表达能力,加深对阅读材料的理解;有利于家长与孩子之间建立民主、平等的关系

15、你给他们阅读的绘本,他们并非没有接收到,只是在脑中心中默默学习,积累到一定程度,孩子就会出现语言爆炸期。

16、亲子共读活动开展了一个月了,每天和孩子一起阅读《和拖拉说再见》这本书,孩子真的有了变化。以前无论干什么都爱拖拉,特别是早上起床,两分钟穿衣服,能拖拉十分钟。现在不但不拖拉,还早早起来喊弟弟妹妹,还教育他们说,拖拉是一种坏习惯,我们要做好宝宝!

17、每次和孩子一起读绘本,孩子都很喜欢听,而且乐此不疲,每次都说:“妈妈,这本还没有读,这个故事还没有读。”。孩子有时候会拿绘本里的事情要求自己和我们。绘本真好,坚持和孩子阅读,提升孩子的语言表达能力。(记于牛牛两岁)

18、幼儿亲子阅读快乐的短句进入真善美的乐园,拥有色彩斑斓的童年,亲子共读成为宝宝们通往知识殿堂的阶梯。

19、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子,少些时间给电脑、电视和手机,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子。

20、超过300小时线下家庭教育培训经验

六、亲子阅读的简短说说

1、亲子共读家长感言30字(5):

2、对于亲子阅读,让我们来听听他们的想法吧!

3、你是一颗种子,我想象不出你未来的模样。我知道你终将有一天离开我远行,我只愿此时我陪你一起读过的书带给你勇气、智慧和信心,温暖你一生。(记于小钻4周岁)

4、而只有不到50%的家庭会选择《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫不可以》这样类型的儿童绘本去阅读。

5、8月生的欣欣注定是幼儿园班里小的孩子之一。当她快上幼儿园的时候,对着懵懵懂懂的她,我焦虑得不行,各种不放心,恨不得跟着她一块上学。然后我们就开始读幼儿园系列。读着读着,她对幼儿园充满了好奇,总爱问“我的老师也有长长的像公主一样的头发吗?”“幼儿园里的小朋友都是各种动物吗?”“妈妈你会和我一起上幼儿园吗,那样太尴尬了!”读着读着,我也慢慢地冷静了下来,学会和她一起正确面对她人生中第一次集体生活。

6、我都坚持陪孩子看一小会儿,

7、亲子阅读是父母和孩子好的链接,独享那份感觉,伴随着喜悦感动,彼此间的甜蜜时光,值得我们去发现!(记于小米粒33个月)

8、和孩子一起探索,享受和宝贝美好的亲子时光(记于糖宝27个月)

9、等到他三岁上幼儿园了,

10、阅读是可以培养孩子专注力的好方法之一(记于轩哥7岁半)

11、有父母的陪伴,才能增加自己的阅读知识,我与父母共同阅读,让我们享受我们一起阅读时候的美好时光,让我们一起建立我们亲子之间的感情!

12、每天晚上都会依偎在我的肩膀上,

13、PS:干货文章比较长,原谅丹妈总想写全写完善的执拗性格,你也可以直接选择孩子的年龄段来看。

14、您给孩子准备了哪些课外书?

15、我也没什么做人之道,我只知道一报还一报。所有热爱的事情都要不遗余力。随便记住我,然后忘了吧。事已至此,先吃饭吧。人在做,天在看,天不看的。普通小孩热爱生活中。你要么努力向上爬,要么烂在社会底层的泥淖里。没人扶你的时候,自己要站直。路还长,背影要美。发呆是不用付费的宇宙遨游。别紧张,我又不是什么好人。

16、三是他们的想象力开始萌发,喜欢可以制造悬疑、引发思考的绘本。

17、让亲子阅读增进亲子关系,增长知识,开拓孩子的视野,与孩子一起成长,进步!(老大11岁,老二待生)

18、牛津树,共12级,每个级别数量不等,第1级80多本,到后面逐渐减少。虚构类故事。

19、孙桐桐大T和小J上午11:01

20、在第二阶段中,家长要引导孩子认真观察封面、环衬、扉页、内容,并进行大胆的猜想、思考每页间的联系逐步理解故事内容。

1、做为家长,更能体会“陪伴就是对好的爱”。亲子共读20分钟,是给我和孩子共读的20分钟,是彼此学习,彼此增进感情的20分钟,无论再累再忙,定会抽初时间,这是我们无比珍贵的时刻!

2、孩子在幼儿园被老师表扬,我却和他进行了一番长谈。

3、自从给大宝讲绘本,他从中找到了很多的快乐,大宝二宝一块听,让我们一块陪孩子健康成长(记于大宝7岁,小宝5个月)

4、阅读还让我舒缓了工作生活中的压力。

5、亲子阅读是一件必须要天天坚持,才能有潜移默化效果的事情。即使再忙,好也每天抽十分钟出来,陪伴孩子看完一个童话故事,或者一个长故事的一部分,这是帮助孩子养成阅读习惯的关键。

6、90%的家庭会选择《童话故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》、《识字》、《认拼音》等类型的图书,这些图书大部分是以家长讲孩子听为主的;

7、如下:世界那么大,能相遇是一种缘分,能遇到和自己同天生日的那个人,一定是上辈子修来的福气。我们同年同月同日生,一起面对生活的欢乐和悲伤,相信我们的未来会越来越美好,大家一起好好的彼此加油奋斗。你我同一天降临到这个世界上,虽说同一天出生的人很多,可是我们相识了。我想这是较大的缘分。祝:你我生日快乐。这个世界上同一天出生的人很多,但是我们能够相识了。我想这是较大的缘分。同年是缘同月是份同日是前世修来的福份愿我们友谊地久天长!你我同一天降临到这个世界上,虽说同一天出生的人很多,可是我们相识了。我想这是较大的缘分。祝:你我生日快乐!

8、阅读让我们的心贴得更紧。

9、读书才能增长知识,开阔视野。

10、有一天晚上,在我和小丫头讨价还价的时候,孩子姥姥笑眯眯地说:“看着她就想起你小时候,也是这样,天天都得讲故事,把我困得啊!一直到上二年级才慢慢不用念了。”突然,我意识到,小丫头4岁半了,缠着我听故事也就剩下这两年多的时光了,我能陪她读书的时间也就是短短这四五年。

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