一、一到十开头的情话成语
1、一五一一息尚存、一厢情愿、一笑置之、一泻千里、
2、(“醢其家：剁成肉酱”正确)。
3、在你空虚的时候心头会突然出现一个眼神，让你觉得要改变一些什么；
4、再见，高考！再见，又一届零零后！
5、老舍年轻时家境贫困，一位刘姓善人资助了这对孤儿寡母，甚至送老舍出海读书，而老舍却在这时爱上了刘大善人的女儿。
6、老婆有时候也会问我，你觉得我们是不是soulmate呀，这个时候我知道该哄她一下，然而我不能，实在是这个词在我心里太过重要。
7、出处：宋·辛弃疾《南乡子·赠妓》：“别泪没些些，海誓山盟总是赊。”
8、身体要棒。当下疫情依然严峻，各地积极应对。请首先身体健康，考前避免不必要的外出与公众交际，一场感冒一次发烧，在今年格外敏感，对自己对他人都可能造成干扰。此外，南方各省暴雨预警，特别注意出行安全。
9、阅读下面的作品,完成各题。
10、“眺望”，tiàowàng，一指从高处远望，二指观看、观赏。
11、然而，在丈夫死后，她才终于发现两人之间的感情之深。
12、我站所有的铿锵玫瑰，那些在夜里加班的女人，那些为了一个梦想兢兢业业的女人。我欣赏所有奔向星辰大海的女性工作狂，如“艾明雅工作室”的成立宣言只有一句：致敬所有心中有小野兽的女人。
13、(答案)(1)《狂人日记》中的“狂人”——先觉醒的叛逆者，革新者形象。“狂人”实际上是一种象征性的文化性格符号，是作者鲁迅运用双层建构的特殊艺术方式塑造的具有“双象性”特点的艺术形象。《狂人日记》中的“狂人”，一方面的确有着生理和心理病态，是一个受迫害致狂的精神病患者。另一方面，“狂人”又是一个叱咤风云的反封建的“精神界战士”、独醒的清醒者。两种层次的艺术形象在“吃人”这一核心点上互相扭结，互相依存，互相渗透，形成艺术叠影，将“病狂”和“清醒”统一起来。
14、万石君徙居陵里。内史庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐，肉袒请罪，不许。举宗及兄建肉袒，万石君让曰：“内史贵人，入闾里，里中长老皆走匿，而内史坐车中自如，固当！”乃谢罢庆。庆及诸子弟入里门，趋至家。
15、学会“取悦”阅卷老师，这不是虚伪与势利，而是聪明和仁厚。老师高强度阅卷，看到几句考生“人情话”“暖心话”，无疑如遇酷暑凉风！
16、乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣；乐文同，则上下和矣；好恶著，则贤不肖别矣；刑禁暴，爵举贤，则政均矣。仁以爱之，义以正之，如此则民治行矣。
17、郭沫若晚年孤独一人，沉溺于花大把的时间抄写自己死去儿子的日记，可谓凄凉至极。
18、选择题，不留空白。
19、如果你觉得还有其它需要拓展，再组织要点。
20、她们自己亦是，认可大的情话依然是：“爱我就养我。”
二、
1、出处：唐·孟郊《送崔爽之湖南》：“定知一日帆，使得千里风。”
2、老师讲起他时花费的篇幅颇长。
3、万一要替换整段答案，允许粘贴纸条，这不违规，但需要自己决定，找监考老师代劳。
4、我想说的是，我一向喜欢闫红老师，但这次我站徐静蕾。我不是不理解低音，可我觉得这个时代需要女人高调发声。
5、婚姻的真正价值，其实体现在人生的暗面——
6、二是引出下文主体内容，为下文作铺垫；
7、老师讲到钱钟书和杨绛时，毫不意外地，语气中充满了羡慕。
8、再后来,我马不停蹄地跟在他后面刷漆,打排钉,弹线,创木板,忙得不亦乐乎。他总是表现得一本正经,说,你得动脑子想想如果是你,这儿你想怎么设计,那儿你又想怎么设计,知道了吧?我说,我学是因为你,我以后断然是不干这个的。他说,如果有一天我再接到一套图纸,设计师的名字是你,你说会怎么样?说完,他好像还充满了遐想似的咂咂嘴。
9、回复“期末答案”可获取下册对应试卷答案；
10、全国卷：3年内重复考过《鱼我所欲也》《离骚》《蜀道难》全国卷3：2年内重连续考过一篇《劝学》
11、但，请忘了老师的不周和不足。
12、(卷2)ABDADCECDBCBA
13、2017全国卷123套前三题DCBAABCCB
14、但我又真心希望我们终能够如此。
15、切记“规范、整洁、有效”的原则。
16、为了自己的兴趣和事业，对这些女人始乱终弃，甚至还把纯粹出于私心的别离描写成「为了革命的牺牲」，来衬托自己的伟大。
17、我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
18、一隅之见、一语道破、一语破的、一张一弛、一针见血、
19、(1)“乘”，遵循，凭借；“天地”，这里指万物，指整个自然界；“正”，这里指自然的本性；“御”，驾驭、把握；“六气”，指阴、阳、风、雨、晦、明；“辩”，通“变”，变化的意思。
20、已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
三、
1、(详解)本题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：①为什么要写作，即写作目的；②写给谁或写给谁看，即写作对象；③用什么形式来承载表达的内容；④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。
2、太史公曰：余每读虞书，至於君臣相敕，维是几安，而股肱不良，万事堕坏，未尝不流涕也。成王作颂，推己惩艾，悲彼家难，可不谓战战恐惧，善守善终哉？君子不为约则修德，满则弃礼，佚能思初，安能惟始，沐浴膏泽而歌咏勤苦，非大德谁能如斯！传曰“治定功成，礼乐乃兴”。海内人道益深，其德益至，所乐者益异。满而不损则溢，盈而不持则倾。凡作乐者，所以节乐。君子以谦退为礼，以损减为乐，乐其如此也。以为州异国殊，情习不同，故博采风俗，协比声律，以补短移化，助流政教。天子躬於明堂临观，而万民咸荡涤邪秽，斟酌饱满，以饰厥性。故云雅颂之音理而民正，嘄噭之声兴而士奋，郑卫之曲动而心淫。及其调和谐合，鸟兽尽感，而况怀五常，含好恶，自然之势也？
3、我和我老婆的婚姻，应该始于沈从文那个档次。
4、一心二用、一如既往、一刀两断、一片冰心、一衣带水、
5、一改故辙、一概而论、一干二净、一鼓作气、一官半职、
6、③劝：勉励。况且全世界的人都赞誉他，他也不会更加勤勉。
7、一心一意爱上你、两情相悦爱着你、三生三世遇见你、四季如春念着你、五湖四海看着你、六神无主牵挂你、七上八下讨好你、八面玲珑关心你、九霄云外还是你，十指连心爱着你、一生一世陪着你。
8、A项，“为了突出过年比端午还要热闹”不当。
9、不过她在的时候我总有下厨房的动力，一个人的时候则不是如此，从这个事实上，我必须肯定老婆独特的价值。
10、阅读过程始于书页反射的光子撞击视网膜的那一刻。视网膜不是一个匀质的感受器，只有名为“中央凹”的中心地带，才是视网膜中的高分辨率视觉细胞区域，视网膜的其他区域分辨率较低。在视野中占到大约15度视角的“中央凹”，是视网膜中真正可以用来阅读的区域。如果因为某种原因，如视网膜损伤或中风破坏了视觉皮层的中心区，“中央凹”得不到视觉输入，阅读就无法完成。
11、一心一意、两情相悦、三生三世、海誓山盟、爱屋及乌、风雨同路(陆)、同舟共济、白头偕老、天长地久、十全十美。
12、⑬“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”
13、一至十的成语吉祥话：一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美
14、不自吹自擂，也不自曝短板，绝不妄自菲薄。不主动交代自己的人生“劣迹”。比如“我因为聚众斗殴被警告处分”“我语文成绩一直不好”，“我觉得我上一本线很难”。需知老师是带“有色眼镜”的。
15、遇见高考，是人生的幸运。尤其是2020年，大疫之下。
16、准备充分。第一堂考语文，考好考砸很关键，考前复习要充分，不留死角，建议考前一天，主要精力复习语文，提高分数也买个安心。此外，语文书写量大，多准备一只笔，以免因为战略物资缺乏导致不必要的慌张。
17、一草一木yīcǎoyīmù(解释)比喻极微小的东西。(出处)《后汉书·应劭传》：“春一草枯则为灾，秋一木华亦为异。”(结构)联合式。。。。展开一草一木yīcǎoyīmù(解释)比喻极微小的东西。(出处)《后汉书·应劭传》：“春一草枯则为灾，秋一木华亦为异。”(结构)联合式。(用法)常用来指细小平常的东西。一般作谓语、定语。(正音)草；不能读作“cāo”。(辨形)木；不能写作“目”。(近义词)一针一线(辨析)～和“一针一线”；都指“细小或平常的东西”。但～偏重在“草”、“木”等一些东西随处可见的东西；“一针一线”指不值钱的贱物；而～没有这层意思。(例句)我永远忘不了故乡；那里的～在记忆中是那样清晰。收起。
