一、奋斗写作业说说配图
1、天道酬勤。
2、姜修亮|如何让孩子真切的“属于”自己(家教分享)
3、不要在乎那些刺耳的声音，等你真正破茧而出的那天，你会发现，原来那些伤害你的言语，都会变成，庆祝蜕变成功的交响乐。
4、前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去走；有梦，就大胆飞翔。
5、这几天我一直在读一本13年前买的书，大概是第5遍阅读了。15万字的内容，很多可以复述了。您可能想知道这是什么书？在这里，我卖个关子。我只能提醒大家：多读心理学、哲学类书籍。这样的书籍才值得多次品阅，才会有更多收获。
6、收集废旧物品自主做创意手工。
7、谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
8、姜修亮|如何从根源上破解孩子的学习困局
9、以上说是的学校的任务。现在来说说个别比较“凶”的家长们。晚上让他学各种课外知识(半小时吧)。现在这时应该是30分了(小孩子总有各种磨蹭)。
10、姜修亮|“两学一做”学习教育专题总结
11、姜修亮|很多孩子毁在了只培养兴趣上
12、@悠悠奶茶:这和老师、教育局的领导真没关系，国情如此，中国人口那么多，好的学校、优质的教育资源毕竟有限，所以都是削尖脑袋想让孩子去好的学校，有条件的家长当然会在各方面去培养孩子的竞争力，这是赤祼裸的社会现实，否则也不会出现《寒门再难出贵子》的文章了。
13、我的爱好其实不算狭窄：我是一个不抽烟、不喝酒、不打扑克、不玩麻将、不玩电子游戏、不进风尘场所的人，所以在工作上我也一直是一名非著名、非特级、非高职称的无荣誉、无奖项、无成果的“三非”“三无”教师。那您会问：姜老师有啥爱好？
14、保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻；
15、姜修亮|科学思维方式—体验、感悟、思考
16、姜修亮|青岛市市直遴选公务员笔试试题简析
17、姜修亮|通过孝道聊家庭教育(电台语音版)
18、姜修亮|怎样工作才能乐此不疲
19、姜修亮|写作是看得见的思考
20、你知道吗？其实还有许多富有特色的服装、饮食、民居以及新颖别致的民间艺术品呢！各民族的风俗精彩纷呈，你了解哪些呢？你亲眼看到了什么，又亲身感受到什么？
二、奋斗写作业头像
1、对于读书和学习，我近有新的认识。读书并不一定要博览，但是要精透。认准了一本书，就要狠狠的把它生吞活剥的消化掉。
2、成功，就是征服自己。人，不怕渺小，只怕卑微，生活是公平的，要活出精彩，需要一颗奋进的心。以勤为本，以韧为基，尽自己的全力，求好的结果，行动成就梦想，奋斗成就人生。
3、姜修亮|生活的模样在于你看他的角度
4、姜修亮|平庸和优秀的差距在哪里？
5、努力不是用来给别人看的，只有你自己清楚，你的努力是否真实。
6、他时不时地会转发一些有关“梦想”“努力”“拼搏”的文章，并加上自己的一两句评论：“今天开始我就要为了梦想坚持努力！”“有朝一日，我也一定会成为这样优秀的人！”……
7、姜修亮|你家孩子有这些学习细节的不足吗？
8、亲子活动：在家长的陪同下，多进行几次购物活动，完成“购物活动记录单”，书写认真并装饰一下边框，开学后参加评选。
9、这次习作要求我们回忆一天的所见所闻、所做所想，选择一件有意思的事，仿照例文写一篇日记。要把事情写清楚，还要注意日记的格式。
10、姜修亮|一次师生对话引发的思考
11、姜修亮|什么样的修心、修身、修行是徒劳的
12、姜修亮|怎样能让所学的知识增值？
13、姜修亮|在星辉斑斓里放歌
14、不是说在朋友圈里秀自己的努力有多么不好，我其实挺愿意看别人秀自己做了什么，一来可以了解别人，二来可以相互对比，找出自己的不足，并以此为榜样，一同前行，不可谓不好。
15、姜修亮|在义利两难中选择條荡心灵的尘埃
16、假期期间有中高风险区及所在疫情重点地区出行经历的，要严格落实健康监测措施，及时向学校报告出行情况及健康状况。
17、大家来讨论：说说图上小学生的看书姿势正确不正确，为什么。(图见苏教一年级下册课本P89)
18、9月1日按假前的夏季作息时间正式开学上课。
19、姜修亮|如何培养良好的习惯
20、观影《宝葫芦的秘密》、《愤怒的小孩》、《大鱼海棠》、《七个小和尚》、《藏獒多吉》(任选三部写观影感受)。
三、奋斗写作业的表情包
1、今天中午热的时段，我带着二宝驱车到超市，闲逛。习惯性的，第一时间我在朋友圈晒了一张照片，并附言：蒸煮到这个时段外出是不用酱油也极易上色的。有图有真相，引来朋友们的呼应和调侃：其中，老同学(江晶)表扬我看孩子很用心，很勤奋，就凭这就能暴红；我回复说：不求暴红，只求孩子能睡觉。有同事(刘昭君)看重“上色”二字极其形象，生活化；我回复说：作为资深家庭煮夫，洗、刷、拖、抹、洗、刷各有不同的用途。
2、说来也巧，几天是8月1日。不言自明，这是建军节。每年我都要给圈里的朋友以祝福。今天中午我特意从网上找了一张三军仪仗队配图，并原创附言：军人，一个响亮的名字。你们用青春意志铸就钢铁长城，你们用生命诠释责任好担当。1军旗红，致敬时刻中。此文一发，本人的亲学生王展(08年高中毕业，当过海军)第一个点赞，然后群内的各兵种陆续回应。
3、姜修亮|“聊天课”给孩子们带来了什么
4、姜修亮|拥有正确的坐姿有多重要(修改版)
5、鄙人一农民，文化水平不高，如有错处请各位领导和大侠包涵。
6、姜修亮|珍惜今天就是给明天好的礼物
7、姜修亮|重要的教育是什么？
8、姜修亮|成长的烦恼
9、然而，事实证明，我还要另外添上一类人——秀努力的。
10、很多人会故意为了努力而努力，好达到秀出来、让人佩服的目的。就好像秀恩爱一样，秀努力也愈加疯狂，如攀比一般，每个人都不甘示弱，争着抢着要做大家心目中那个“努力的人”。
11、寻找生活中长方体和正方体的物体，结合生活实际先估算有关棱长之和、表面积和体积的实际问题，再结合实际进行测量与计算。
12、不管昨天发生多么糟糕的事，都不应该感到忧伤难过。今天是你往后日子中真实、年轻的一天了，正因为有明天，所以今天永远是起跑线，请牢记记住一句话：越努力，越幸运。
13、姜修亮|2012年在58中的高考主题报告
14、第五单元：植物王国里的奥妙
15、姜修亮|蜗居思想的自由梦
16、每一天的努力只是为了让远方变得更近一些。
17、@会稽山人:做学生是不自由的，管的人太多，没有自主权。
18、严格遵守交通法规，安全文明出行。教育孩子遵守交通规则，不乘坐无客运证的车辆;穿越马路要做到一停、二看、三通过。
19、本次跨学科实践作业延续并深度推进了开学第一课“五星红旗·我为你自豪”。
20、你好,很高兴为您解答。进入写微博界面，这时候会出现像QQ那样的截图工具，点击类似剪刀的截图图标，然后按住鼠标拖动，即可快速截图发微博。
四、奋斗写作业的简笔画
1、姜修亮|获聘青岛大学(人文科学实验班)首批校外导师
2、姜修亮|该夯实的不是基础知识
3、第四单元：写一篇参观记或游记
4、制作一张数学小报，要进行排版和美化(版块分为本册数学知识管理、数学小故事、思维碰碰练、考你没商量和趣味数学园等等)。
5、姜修亮|CT二模试题谈怎样科学命题(烧脑文，慎入)
6、@浙江1号:即使教育局想给学生减负，估计大部分家长也不会乐意
7、姜修亮|和孙主席的一次饭后闲聊
8、倡导学生和家长当地过暑假，非必要不得前往中高风险区及所在疫情重点地区。
9、做一份有关数学知识、数学文化、数学方法、数学名人的手抄报。(A4的纸)
10、姜修亮|我的一堂哲学家常课
11、不经历风雨，怎能见彩虹?
12、@CC5170:教育局领导表示遇到知音了，你以为局领导、老师想让你家孩子在校这么长时间吗？都不想，问题是不这样，以后你的孩子以后考得过邻居柯桥、诸暨吗？考得过杭州、宁波吗？这是一个好的时代，有中秋小长假只休两天的的老师，有近乎于免费的公众教育，这也是一个坏的时代，有为了孩子明天考试焦虑的家长、老师、校长、局长，所有一切都化作孩子披星戴月埋头作业的身影。
13、查出中国自古到今注明的运动项目，在A4纸上画出来或绘制成表格。
14、姜修亮|不能完胜全国卷的致命缺陷是什么？
15、调查7月份的天气情况，晴用“○”，阴用“△”，雨天用“□”。
16、做一做制定一份暑假生活时间表。
17、姜修亮|如何提升学生的思维品质
18、白天的时候没有写完作业，只能加班赶作业，这种无奈只有自己能理解！
19、上坡的路难走，走上去会很累，但你要是不走，就看不到山顶上的风景；不要忘记了当初，你曾经为了梦想而有过的勇气，把那一刻的勇气，变成此时此刻的坚持，你终将遇见更好的自己。
20、绳锯木断，水滴石穿。
五、奋斗写作业说说配图简单
1、没有谁能击垮你，除非你自甘堕落。不拼一把，你怎么知道自己是人物还是废物！比你差的人没放弃，比你好的人仍在努力，你有什么资格说你无能为力！
2、观看视频：《当人类和动物互换角色后》。https://v.qq.com/x/page/t30626n8sfhtml
3、学会劝阻：在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，下面几种场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，再分角色表演。(图见苏教二年级下册课本P51)
4、姜修亮|这些教育话题你关注过吗？
5、暑假即将来临，书院小学全体教职员工向您致以亲切的问候！向您多年来对我校的理解、支持与帮助表示衷心的感谢！为孩子渡过一个安全、充实、文明、快乐的暑假，希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责。有关假期注意事项告知如下：
6、记录三天的出行时间、路程和路线等，在A4纸上创作数字图文日记。
7、以AtriparoundChina为题创作英文图文游记，把这假期中去过的一个地方，你使用的交通工具、花费的时间和金钱、见闻等用英文记录下来。
8、姜修亮|(养生之道)为了健康而奋斗
9、观影《少女奥萨玛》、《亲爱的》、《冲出逆境》、《冲出亚马逊》、《龙猫》(观影后任选三部写写观影感受)。
10、任何人的死亡都使我受到损失
11、第四单元：讨论值得关注的事情
12、姜修亮|偶思70年代的世界与中国
13、姜修亮|学习方法之谈教科书的使用(文长需耐心)
14、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
15、姜修亮|哲学故事里的是与不是
16、努力总没有上限，而且花样百出，激人奋进。
17、姜修亮|如何让勤奋努力的孩子更加出类拔萃
18、姜修亮|教育这个样谁该负总责
19、姜修亮|教师要讲好自己的教育故事
20、8月30日上午8:00所有一年级新生全部到东校区看榜入班，新生五年级学生到西校区报到，按新班级入班。(例：原四(1)学生到五(1)班，以此类推)；
六、奋斗写作业说说配图
1、姜修亮|我们的教育为什么培养不出大师
2、姜修亮|读朱永新《新教育》第一章
3、姜修亮|扬起自信之帆驶离那些说你不行的人
4、@红手套:正是长身体的时候，却让他们5点多起床，晚上也没得多睡，太苦了，现在孩子就是初中苦！
5、注意用电、用火安全。请您教育孩子用电、用火安全常识和基本的自护、自救常识及逃生方法。严禁私自拉接电线等不安全行为，远离存在安全隐患的地方，发现隐患要及时报告相关人员。
6、他还和我说，其实这些都没什么，他们宿舍那帮人都这样，即使天天窝在宿舍打游戏，也还是发着在图书馆里学习的动态，我有个胖哥们还在朋友圈立了誓，说自己今年一定要减几十斤，可是他不锻炼也没少吃，光发朋友圈不运动。比起他们，他觉得自己还是要好多了。
7、(4)介绍自己的好朋友……自己设计。
8、姜修亮|培养有出息的孩子从哪做起
9、姜修亮|关于日常课堂九大“失效片段”的调研和思考(3,4)|姜修亮
10、姜修亮|周有光跨界人生的教育改革启示
11、我们都是伴随着童话故事长大的，从那一个个有趣的故事中，我们学到了知识，明白了道理，可以说受益匪浅。以前，我们都是童话故事的听众或者读者，今天我们要变换角色，成为故事的讲述者了！根据本次习作的要求，我们要选用一幅图画，在图画的基础上发挥自己的想象编一个童话故事。课本上提供了四幅图画，我们可以选用课本上的图画，也可以自己选择别的图画。但要注意的是，我们所选的图画和所编的故事要围绕“养成良好习惯”这个主题，要让读故事的人知道养成良好习惯的好处。同学们千万要记住哦！
12、观影《少女奥萨玛》、《亲爱的》、《冲出逆境》、《冲出亚马逊》、《龙猫》(观影后写写观影感受)。
13、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
14、姜修亮|警惕《教育部命题专家警告》(批判性阅读)
15、姜修亮|高三“一模”后该何去何从
16、姜修亮|所有的美好是从哪开始的
17、强/化/安/全/意/识助/力/健/康/成/长
18、一本相册、一根蜡烛、一盆仙人掌、一棵小草……这些都是我们平时能看到的事物。对于这些普通的事物，你有哪些感触呢？选择一个让你内心有所触动的事物来写一写，要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。
19、设计家里一天的食谱，查资料在A4纸上呈现出一日三餐的食物名称、原料和所含营养，并尝试对营养搭配进行评估分析。
20、姜修亮|人生几何，得准备几个拿得出手的故事
1、姜修亮|我们该尊重对方什么？
2、答：作业何时了。三天三夜，三斤作业！作业什么？可以吃的么？珍爱生命，远离暑假作业。起来，不愿做作业的人们！作业还没碰的孩纸你真淡定。暑假作业没写的童鞋万万岁。小心我做了你！不要脸的作业。谁缺作业？我免费让你帮我写。作业加载失败，请学校重新放假！写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。作业**，请你自重，我是个有寒假的人。开学了，早晨第一节课又要忙着补作业了。作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。作业就像一波波僵尸一样，你越打他就越多！
3、可是这样又能让他收获多少？
4、我朋友圈里就有这么一号人物——严涛，他是朋友们公认的“拼命三郎”，发的每条动态都在刺激着我们，好像在无形之中在以他的努力衬托我们的颓废，显得自己闪闪发光，而我们灰头土脸。
5、你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。(图见苏教二年级下册课本P100)
6、因为自己过度的贪玩，只能加班赶作业了，赶紧完成作业，不然明天会被老师罚的！
7、人大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
