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描写人物语言的句子(精选文案52句)

一、描写人物语言的句子

1、青面獠牙两颊绯红颧骨高耸涂脂抹粉面面相觑

2、捣乱鬼董小天说:“没看见。”

3、他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

4、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战

5、消瘦身躯,微微弯曲脊背,这不是外婆吗,多么熟悉身影啊。

6、她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

7、“妈妈!快看!”我高兴地晃着手中的试卷,“我考了100分!”“为什么总不交作业?”老师拍着桌子,怒气冲冲的向他大吼。“妈妈,我可以出去玩吗?”我祈求着。“停下!”他命令着,“读的不好,重来!”“你怎么了?”老师担忧地摸着我的头,“发烧了,需不需要请假?”“今天我有事,你们先去吧!”我委婉地谢绝了伙伴的盛情邀请。希望能帮到你们,帮到的话请给我点个赞,谢谢!

8、他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。

9、人物的语言描写怎样才能生动

10、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

11、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

12、他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”

13、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

14、● 冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯  

15、只见他两个鼻翼一开一合,胸脯一起一伏,气得连话都说不出来了。

16、和颜悦色手舞足蹈心花怒放春风得意笑逐颜开

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18、洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充满着青春的活力。

19、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

20、歌声突发.字字清脆.声声宛转、如新莺出谷.乳燕归巢。

二、描写人物语言的句子

1、● 脸色如蜡 面若鹅卵 面若银盘 面如土色 面红耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴面容刚毅 面目可憎 面如满月 面白如玉 平头正脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 粉红含春 笑脸相迎 皮泡脸肿 青面獠牙 两颊绯红 颧骨高耸 黑里透红 涂脂抹粉 酒窝迷人 笑厣动人 轮廓分明 面面相觑 油头粉面 方面大耳 广额方颐 气色红润 容光焕发 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜开 和颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面如银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容丰腴 满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮

2、脸带稚气面若鹅卵面如土色面红耳赤面不改色

3、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

4、我的同学萧婷,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

5、他快乐的响亮的说话声使这片夜空下的草地震动,好像草地也欢舞起来。

6、描写人物语言的句子:老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着学生的心田;老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高;老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断;老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去;老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒,它像强心剂,使人振奋,它像补药,壮人气力,它像火光,暖人心窝。

7、她珠落玉盘似地格格笑了。

8、◆神态之专注走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

9、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

10、她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。

11、答:描写人物语言的句子

12、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

13、满脸笑容满面春风布满皱纹粉红含春笑脸相迎

14、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

15、「口若悬河」指人讲话不停;「口角春风」指说话令人愉快;「语言乏味」指说话令人不喜;「一语道破」,「铁口直断」,「语重心长」,「言出如山」,「言必有中」,「言之有物」,「言之成理」,「言近指远」,表示语言的正面价值;「言不及义」,「言不由衷」,「言过其实」,「妖言惑众」,「口蜜腹剑」,「口中雌黄」,「哗众取宠」,「语无伦次」,表示语言之负面价值.语言所发挥之功用,可谓洋洋洒洒.再就俗话考察,如「三寸不烂之舌」,「语不惊人死不休」,可以看作语言的可操弄性;

16、描写人物对话须与人物的语气、表情、神态的刻画等其他描写手段紧密结合,这样才能使人物形象生动逼真。

17、嗓音悠扬,像小溪流水,欢快,从容。

18、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气.

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20、◆神态之严肃他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

三、描写人物语言的句子30字

1、佳佳长得很漂亮。她白白净净小脸,大大眼睛,红扑扑腮帮圆圆,就像抹了一层腮红。小小嘴巴樱桃似。来我们家客人见到佳佳,总是夸她长得漂亮,是个“小美女”呢。

2、⒈妈妈俯下身子,轻声对我说:“刚盛的饭菜很烫,小心点儿,别烫着手,啊!”⒉“不!我要!我要!我就要!”表妹跺着脚大叫起来。⒊“真对不起,失陪了。”李叔叔神情焦急地对我们说,“刚才医院里来了个急诊病人,我得马上去处理一下。”⒋“你这老头子,又要疯。这像啥样?叫外人笑话。”读了这几段话,你是否领悟到了语言描写的方法?下面老师教你几招:

3、妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱?咱先签个合同……”老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

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5、“我,……没看见。”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。

6、他像断了弦的琴,声音突然顿住了。啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。笑起来声震四座,好像一只公鸡报晓。他的话像开了闸的水,哗哗流个没完。他说起话来唧唧呱呱,像只巧嘴八哥。咱们是小药铺,存不住你这根大人参。他醉得舌头像裹着棉花,话在嘴里打滚。你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花**。他总是像哑巴一样不说话。只是吹口哨。他说的娓娓动听,声音像春夜吹的洞箫。

7、(2)描写人物表情的词语

8、妹妹头发又黑又亮,还很柔软,眉毛像弯弯月牙,大大眼睛圆溜溜、水汪汪,长长睫毛总是忽闪忽闪,小小鼻头,樱桃小嘴,白里透红苹果脸,一笑起来脸上就有两个浅浅酒涡,让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。

9、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。

10、门被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。

11、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

12、她噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

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