一、描写儿童的诗句有哪些
1、译文：漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
2、牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——《田园乐七首·其四》
3、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
4、桑茶坑道中宋代杨晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
5、海上生明月,天涯共此时。唐张九龄浮天沧海远,去世法舟轻。唐钱起君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐李白瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡凝。唐岑参君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。唐岑参蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光……(俄)莱蒙托夫《帆》啊大海——你多么慈祥,博爱——(美)狄金森《蓝海》水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》。
6、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
7、痴儿不知父子礼,叫怒索饭门东。
8、赏析：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗人笔下小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上。
9、月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——《踏歌词》
10、远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。
11、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》
12、披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。
13、这是个雨后晴天，日头光灿灿的，微风清爽爽的，地面上的雨水已经蒸发得无踪无影，小溪里的流水却涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野，奔向无处；夹岸丛生着繁茂的野草，盛开着绚丽的野花。堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣；那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远，直吃到柳林西面去了枣没有人担心老牛逃走，它和小牧童是形影不离的老伙伴儿。
14、家童鼻息已雷鸣。——《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
15、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
16、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
17、出自唐代胡令能的《小儿垂钓》
18、今天，我们为大家选取诗人笔下几种类型的儿童形象，
19、赏析：突然听到梅福前来造访,我笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马那浩荡的气势，都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
20、醉墨静界——王子江的水墨人物作品。
二、
1、写的是诗人淡淡的无奈：我和儿童都很爱鱼儿，但是我是来喂鱼的，你却是来钓鱼的。
2、谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》
3、稚子弄冰宋代杨稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
4、这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
5、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
6、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
7、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8、小娃撑小艇，偷采白莲回。——唐－白居易《池上》
9、儿童强不睡,相守夜欢哗。
10、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
11、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。
12、童子柳荫眠正着，一牛吃过柳阴西。
13、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
14、童心是神圣的,它使孩子更加接近自然之道。
15、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》
16、译文：小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
17、那么在历代诗人的笔下，儿童的形象是怎样的呢？
18、翻译：夏日炎炎暑气难消，池塘里美丽的荷花开了。一天，大人们都在忙碌着，谁也没注意到，一个古灵精怪的小孩，已悄悄地独自一人撑着小船去荷塘采莲纳凉。他开心地在荷塘里玩呀玩，玩累了，偷偷地采了一些白莲，放在小船上，然后又撑啊撑啊，独自一人撑船回来，心里特美。这个天真可爱的小娃，以为自己的行踪人不知，鬼不觉，但他却不懂得掩藏自己的行踪，他可没注意到，在他撑小船划过的地方，浮萍已被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。
19、意思是说草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
20、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
三、
1、译文：家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？
2、翻译：诗人那天投宿在新市徐公店，那里离乡村不远。正值晚春，春光尚好，树木吐出了嫩芽，他信步到村子里走走。村子边，在稀稀疏疏的篱芭边，一条小路通向远方村落。诗人正在兴致勃勃地欣赏着乡村美景，诗兴涌动。此时，几个小娃嘻笑着跑出来，追赶着那翩翩起舞的黄蝶，可是黄色的蝴蝶却隐入了黄色的菜花之中，分不清黄蝶还是菜花，找不出黄蝶了。
3、译文：牧童身穿蓑衣头戴斗笠，碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。
4、描写西湖的诗疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏天莲叶无穷碧,映日荷花别样红山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休水光潋艳晴偏好,山色空蒙雨亦奇船头研鲜细缕缕,船尾炊玉香浮浮映山黄帽璃头肪,夹道青烟雀尾炉
5、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
6、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来，用彩线穿过去，当成乐器敲打，后不小心掉在地上摔碎的场景，说明了孩子的奇思妙想，这种玩儿法大人能想起来吗？再来看杨写的几首关于儿童的诗：
7、意思是农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
8、此诗描写梅子成熟、芭蕉荫浓的初夏风光和儿童扑捉柳花的场景，表现了清闲恬淡、天真无邪的情趣。“留酸软齿牙”句写啖梅传神；“分绿”句形容蕉叶的浓荫，暗示反光、投影作用；“捉柳花”句写儿童专心戏嬉之状，跃然在目。诗句显示了诗人化工肖物的本领。
9、关山月李白明月出天山,苍茫云海间.长风几,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.
10、李商隐的《无题》前几句描写的也是一个爱美的小女孩，但诗义可能不是那么单纯。“八岁偷照镜，长眉已能画”，小姑娘八岁就开始有爱美之心，喜欢偷偷地照镜子，按照当时的流行风尚，把自己的眉毛画成纤细修长的。我们知道从开始“蛾眉”、“香草”都是有象喻意义的，它代表的是一种美好的品德，是对自身修养的培养与修饰。“八岁偷照镜，长眉已能画”应该说李商隐很小的时候就很有才华，当然他也认识到了自己的才华，所以“十岁去踏青，芙蓉作裙衩。十二学弹筝，银甲不曾卸”，他注重自身修养，刻苦学习，使自身变得更加优秀。“十四藏六亲，悬知犹未嫁。十五泣春风，背面秋千下”，女孩没有嫁出去，象喻着作者没有被重用，他的才华修养没人赏识，这才是大的悲哀。
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12、呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？
13、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
14、夜来风雨声，花落知多少。
15、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
16、除了杨之外，还有很多描写儿童的有趣的古诗：
17、敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
18、(观游鱼》(唐)白居易
19、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——《村居》(清)高鼎
20、翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
四、
1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
2、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
3、这首诗写冬天孩子们的一场嘻戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地，发出打破玻瓈的声音。诗写得清新明快，稚子的嘻乐与失望，宛然在目。
4、后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且富于生活气息。
5、宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。如果只要一句就是儿童急走追黄蝶
6、释义：令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。体现儿童活泼可爱都诗句有哪些？《小儿垂钓》
7、写的是初春时节，孩子早早放学回家，趁着东风放风筝的和谐画面。
8、看看诗人笔下的萌娃们~
9、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
10、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》
11、夜书所见宋代：叶绍翁
12、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。
13、翻译：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
14、杨一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。
15、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清－高鼎《村居》
16、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。——黄庭坚《牧童》
17、《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
18、小童疑是有村客,急向柴门去却关。
19、释义：因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。
20、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐代胡令能的《小儿垂钓》
五、
1、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
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3、赏析：老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气，身体健壮得象一头小牛犊，整天跑来跑去。到了农历八月间，庭院前梨枣成熟时，他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。
4、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
5、呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。
6、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
7、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
