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描写大草原的诗句古诗(精选文案148句)

一、描写大草原的诗句

1、浮在水面嘴角留黑血的它熟悉草原之后

2、明确:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。这句话表达作者不忍离去,流连忘返的情感,更表达了蒙汉亲如骨肉,团结友爱的情感。(板书:蒙汉情深)

3、出处:唐·白居易《赋得古原草送别》

4、刘又青:笔名青草正绿,生长于重庆涪陵,广东揭西人,现居广州。作品散见于《星星》《四川人文》《泉州文学》《重庆晚报》《中国文学》《新锐诗刊》《中国魂》《凤垭山》《纯诗诗刊》《诗人文摘》《山东诗人》《峨眉文学》《四川诗歌》等报刊及多家网刊,曾多次获奖。系广州海珠区、荔湾区作协会员、中华精短文学学会会员、粤港澳诗歌论坛副主席兼秘书长、《南来北往》杂志副主编。

5、执行主编:梅亭、蕴儿、踏雪寻梅

6、翻译:蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

7、明确:作者分别写了初入草原、迎客、待客、话别等内容。从风景美、人情美这两方面来表现草原的美。(板书:风景美、人情美)

8、而羊群知道被屠宰仍按时回家

9、护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。

10、(教)备考路上题太少?

11、《丰乐亭游春》宋·欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。

12、天津教招考试群:752244160

13、玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧,

14、以及那个不羁憧憬的梦乡

15、细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

16、孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。

17、(敕勒歌)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。怅望美人不携手,墙东又发数枝花。

18、《出塞作》——唐代王维

19、古原无语释秋声、黄毯悄然换绿坪。马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。怅望美人不携手,墙东又发数枝花。山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。三月蓝青腊月黄,无边草色沐秋光。牧歌声里雄鹰叫,风拂葱茏现牛羊。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。一碧无垠骏马翔,少年鞭响牧歌扬。姑娘舞动裙欢悦,篝火星燃醉晚阳。草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。笙歌嘹亮随风去,知尽关山第几重。极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。10

20、自由朗读课文并思考:这篇文章写了哪些内容?课文又是从哪些方面展示草原美的?

二、描写大草原的诗句古诗

1、是雄鹰,牧场,星星点点的蒙古包

2、《丰乐亭游春·其三》——宋代欧阳修

3、敕勒歌(乐府诗集 南北朝)

4、她的胸脯上有雪白的蒙古包

5、教师PPT出示生字词,讲解“毯、陈、蹄、涩”等重点生字词。

6、回复:(时政)领取时政资料

7、那出生在勒勒车上的孩子

8、黄河:白日依山尽,黄河入海流。

9、离离原上草,一岁一枯荣

10、春天青草丛生,绿柳抽芽,桃花挂在枝头丛丛点缀,李子花的香味飘得远远都是。(但是在这样生机盎然的春天),春风依然不能为我吹散烦恼忧愁,我的愁思怨恨偏偏在这春天一直滋长。

11、它们被码放在贫瘠的田头

12、为帮助大家更好的“备战”面试

13、居延城外猎天骄,白草连天野火烧。暮云空碛时驱马,秋日平原好躲雕。——《出塞作》唐·王维

14、草原美景一碧千里的草原风光,悠扬的马头琴声,喷香的奶茶,质朴高亢的蒙古民歌,热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰,牧民在歌唱,那草原上的小花、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。

15、我认为诗人北塔近出版的诗歌新著《滚石有苔》确是一本有分量的奇特之书。之所以这么说,是因为贯穿我视线的整部诗集的意象都跟“石头”有关。

16、羊群泛滥在草滩马在其中奔腾

17、请输入标题abcdefg

18、多媒体教学法(播放草原美景图);朗诵法(赏析文中优美语句);小组合作探究法。

19、《出塞作》(唐)王维居延城外猎天骄,白草连天野火烧。暮云空碛时驱马,秋日平原好躲雕。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。《丰乐亭游春》(宋)欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落。《塞上行》(唐)鲍溶西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。

20、译文:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。

三、描写大草原的诗句有哪些五言绝句

1、(1)朗读课文第一自然段,画出文中描写草原的句子,思考:草原的美景有怎样的特点?作者运用了什么样的修辞来展现草原的美景?

2、自由的是一直向北向北的天空

3、译文:整个平原的绿草随风飘动,环绕屋外的溪水潺潺,声音就像是在家里一样。我失落地看着美人,可惜不能牵着她的手共赏这美景,屋子东墙的花已经又开了数枝。

4、黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋。——佚名《草原诗》

5、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

6、译文:辽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下。敕勒川的天空啊,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

7、《木化石》、《陨石》、《石林》、《磨盘》、《太阳石》、《石头自述》、《五塔寺石雕》、《恐龙蛋化石》、《南天门的石头》、《卢沟桥的石狮》、《桑干河之石》、《河谷中的石头》、《小石子与大石头》等等,都是诗人眼中为忠实可靠的信物,它们是一种精神象征,如同黑夜里陡然出现的安静的火苗或狞厉的闪电,有着神秘的指引性和排他性,它们裸裎相见的真实见示,在不同的石头之间穿梭,像夜空中呈现的焰火,迸发出神性的光芒,堆砌起人类精神闪亮的高度,重装出人类理想崭新的系统,衍生出峻拔的人性格局。当云开雾散,当一切虚妄都已拔腿逃亡,人们所见,无一不是石头版本的硬朗之物。

8、飞鸟盘旋在草地卷走安宁群山固守云朵隐退

9、我觉得,北塔的高明之处就是将所有安静的石头的积极性都调动了起来,慷慨地给它们以名分,让它们拥有人性化的品格。而他只需在记忆的某个角落里,为自己设定一个一览无余的俯角,就可以任性的布设一个无法终止的“石头勋章”打造计划,并尽力让它的实现成为一种可能。

10、唯自由的灵魂属于北方的大地河流

11、纵观全书,各类石头滚滚而来,滚石有苔无苔,我看并不重要,重要的是石头能给人怎样深刻的教益与启示。石头意象的不断移步换景,就像一幅幅妥贴而精美的画卷不断涌现在人们面前,让人有一种应接不暇的繁复感和踏实感。闭上眼睛,你也许还能听到石头来自远古的迷人的呼吸。

12、(译文:地上的青草都生长起来,呈现出一片绿色)。

13、风吹高草如浪,驰往天边霞。火云灵动,

14、《丰乐亭游春》(宋)欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落。

15、《丰乐亭游春》(宋)欧阳修

16、成片成片的草原绿出花儿的涡旋开满鲜花的草原

17、每一颗树每一株草都相信土地

18、辽阔的北方草原才是你驰骋的疆场

19、天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》(南北朝)佚名

20、出处:唐·王维《横吹曲辞·出塞》

四、描写大草原的诗句小学

1、《出塞作》:居延城外胡人正在狩猎,白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰,秋日里辽阔的平原正好射雕。护羌校慰坚守阵地登上障堡,破虏将军勇猛出击夜渡辽河。那镶玉的剑,角饰的弓,战马戴着珠络头,朝廷要赐给得胜的将军:勇如汉朝的霍嫖姚。

2、凝视,写诗,做梦。实现爱情

3、外出的行程才刚刚过半,

4、不说话不等于哑巴了,不申辩不等于理亏了。记得中学时代老师曾教我们唱过一首歌叫《有一个美丽的传说》。歌词里说:“精美的石头会唱歌……”。当时同班的许多同学就觉得很好奇和不解:石头乃哑巴一个,怎可能会开口唱歌呢?那不是瞎掰胡扯吗?我闻言摇摇头啥也没说。质疑石头的同学后来成了为人师表的物理老师化学老师,而我不幸变成了诗人!

5、长江:无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。

6、护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。

7、名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。

8、“在石头被玩弄的文明里/艺术像猎物似地被追逐/武器和武器碰撞后/相继都变成了哑巴//只有墓碑炫耀着死者/曾经的存在和失败/碑文写得越华美/他的梦想似乎越精彩//欺世盗名的谎言/无所不在,旷世的/功名也得靠石头保存/谁能说历史能不证自明//荒芜的道路引向石头/犁耙失去了土地/箭簇失去了靶子/一切都得靠石头来回忆……”(北塔《五塔寺石雕》)

9、暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。

10、微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名吗?年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。

11、描写大草原的诗:古诗歌——乐府·(敕勒川)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。《赋得古原草送别》(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。草原诗三首(1)黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。(2)极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。(3)斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。七律·乌鸦·和塞北草羽色深深何众嫌?真言诤语反诬谗!相依福祸随君往,无妄灾殃任客冤。鸦噪树低无绝唱,乌啼月落有余篇。俗清风雅本难定,大智如愚乃巨贤。

12、兀自开放在牛奶的清香中

13、更引来数不清的蜂儿在忙七月的草原

14、滴落在克什克腾无垠的金牧场上;

15、后,被凶神恶煞般的铁丝网

16、真是诗的源泉,善和美是诗的灵魂,诗人西征的心与天地、草原律动,诗意里流淌出时代的强音。你看:"她的胸脯上有雪白的蒙古包,那是她从科尔沁大草原带来的嫁妆"多妙的诗句啊!女性的胸脯像蒙古包,比喻相当精美,众所周知,蒙古包顶部图案是天上的云纹,代表圣洁的白云,赋予民族意义的云彩,蒙古族仰慕天地云气,象征皓洁与祥和,也比喻包容的胸怀。结尾与开场的自然景色呼应,浑然一体。不难看出,此刻诗人的心是安静的,将形式美和内涵美给合一起,谋篇布局,营造出一幅散发母性温馨的感人的诗篇,那是诗人发自内心的,对自然的爱,对民族的敬,诗意的开阔就像科尔沁大草原。西征老师的诗具有独特的诗风,多年来一直对他的作品欣赏,他是一位内敛而幽默,有思想力度的诗人。

17、和不向草原深处走去一样都会是很新鲜的

18、群驹大撒欢,天上人间连轴画。

19、可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。

20、收藏了阳光却没有影响花在开放

五、描写大草原的诗句六年级

1、天津教资考试群:717693574

2、在石头的境界里,我不得不承认,我获得了启示的超拔幻觉,仿佛整个宇宙,纯粹得只剩下石头。我所见到的,除了石头之外,再无其他物象,我被这个神奇的梦幻世界惊呆了,我的梦已经重启了精神的免疫系统,一切苦难和不幸对我根本构成不了任何威胁,我的坦然与优雅,堪称经典,适合于表达圣洁的人类精神。是的,有这些人情味极浓的石头相伴,我的梦境不再冰冷,我的心不再寂寞。

3、明确:天是可爱的,空气清鲜。小丘是碧绿的线条柔美,羊群洁白。作者运用了比喻的修辞手法,把小丘的线条比成了中国画;把草地比成绿毯,把羊群比成绿毯上的白花。(板书:天、小丘、羊群(比喻))

4、译文:春天的时候,遍地的青草与的杨柳交相辉映,一片生机勃勃的样子。用玉壶倒酒,尽管把酒斟满在金钟。

5、明确:热情好客。第二自然段中在写迎接客人的时候,写了马上的男女老少,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。一个“飞”字我们感受到草原人民等待客人到来的迫不及待和热情。

6、缤纷的雪花就不期而遇了。

7、玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚。

8、做成铺垫的绿毯白云从蓝天上划过眼前

9、释义居延城外胡人正在狩猎,白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰,秋日里辽阔的平原正好射雕。护羌校慰坚守阵地登上障堡,破虏将军勇猛出击夜渡辽河。那镶玉的剑,角饰的弓,战马戴着珠络头,朝廷要赐给得胜的将军:勇如汉朝的霍嫖姚。

10、舞动的云朵会一直浪漫的注视你

11、这是唐代诗人高骈所做的一首诗,诗中描绘了草原壮丽的景色,同时也蕴藏了丰富的情感寄托。让人读来既能感受到壮阔的风景,又能体会到诗人言语间的无奈。

12、詩观:不管诗是神还是鬼,我们都要能入乎其内、出乎其外。

13、红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯

14、译文:京城大道上空丝雨纷纷,它像酥酪般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。

15、石为何物,不言而喻。一本书里堆满了各种各样有思想懂感情会抒情的“石头”,并让它们贯通血脉,获得体温,进行多渠道发声练习,后让这些可爱的石头们都开口说话,这是何等的能耐?显然,北塔做到了。

16、美似海洋当我们随蝶追逐芳香

17、(2)画出文中描写草原风光的句子,说说你有怎样的感受呢?作家老舍内心又是怎样的?

18、红花满树,青山隐隐,日已偏西。广漠的郊野,草色青绿,看不见边际。游春的人们,兴趣正浓,哪管春天将去。丰乐亭前,人来人往,落花遍地。

19、红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

20、(师)中公教师6000题来帮忙

六、描写大草原的诗句

1、邮箱:1071724853@qq.com

2、出处:南北朝·佚名《敕勒歌》

3、著名诗人北塔在康巴诺尔草原第二届草原诗会精彩朗诵瞬间

4、现在,从北塔的诗歌看来,石头不但会唱歌,而且还能干许多别的事情。

5、敕勒歌北朝民歌作者:无名氏敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

6、释义北山把浓郁的绿色映照在水塘,春水悄悄地上涨;直的堑沟,曲折的池塘,都泛起粼粼波光。我在郊野坐得很久,心情悠闲,细细地数着飘落的花瓣;回去时,慢慢地寻芳草,到家已是很晚。

7、茂林处处见松鼠(宋·陆游·《初春幽居》)静坐时看松鼠饮(宋·刘子寰·《满江红》)昼岩松鼠静(宋·林逋·《湖山小隐》)荒村客到松鼠奔(明·陶望龄·《四月晦日泛若耶至云门寺以起坐鱼鸟间动摇山》)松鼠下阶走(宋·蔡槃·《游古寺》)屋上鹤巢走松鼠(明·李延兴·《题画》)树深松鼠竞(明·孤松秀上·《仙岩山居(三首)》)

8、她不时会像情人抛几滴泪珠给你

9、“石头与石头/哪怕以简单的方式/被堆在一起/就不再是石头//无论什么形状、尺寸与颜色/只要是石头/哪怕是石子/都能加入玛尼堆/像一个个字/被组合成经文//这不是经文的经文/同样能让人安心/这不是房子的房子/同样能让人安身/……”(北塔《玛尼堆》)

10、脱掉身上的后一克水分吗

11、草原的美是自由辽阔的美,是空旷神奇的美,是放空自我的美。试问谁不想去看看那无望无际的草原,不想在草原上骑骏马奔跑?古往今来,无数文人墨客被草原壮丽的风景折服,留下了许多朗朗上口的诗篇。今天,我们就从跟随文人的脚步,去看看这神奇的草原,究竟有何种魅力~

12、2013午

13、(敬告)期待已久的书,终于要出炉啦。当自己审读书稿的时候,就已经压抑不住奔向草原逃往牧场的强烈欲望了。牛羊自由徜徉的地方,奶茶飘香的地方,席慕蓉诗歌寄语的地方,腾格尔歌唱天堂的地方,鸿雁大雁飞过的地方,染尘灵魂净化的地方……皆构成你翻阅本书的合适理由。著名音乐人、草原歌手腾格尔作序推荐,著名媒体人肖文俊多年奔走内蒙古草原的心血之作。

14、而黄金的经文依然闪耀着

15、野火烧不尽,春风吹又生。

16、那负重远行了一天的脊背

17、预设:我觉得草原是辽阔的,充满生机的,真是太美了。作者此时既感叹景色的美丽,又想坐下来低吟一首小诗。

18、草原一城一寺庙,平顶山头火云烧。

19、红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。——《丰乐亭游春·其三》(宋)欧阳修

20、离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。古诗歌——乐府·(敕勒歌)描写大草原的古诗敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。

1、玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。

2、滴落在悠闲吃草的牛群与羊群身上。

3、草原:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊

4、山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱,

5、《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

6、离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。古诗歌——乐府·(敕勒歌)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。怅望美人不携手,墙东又发数枝花。黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。

7、那是她从科尔沁大草原带来的嫁妆

8、向北不仅仅是向往而是行动

9、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留

10、满怀理想的人都是一种退化在潜伏

11、居延城外胡人正在狩猎,白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰,秋日里辽阔的平原正好射雕。护羌校慰坚守阵地登上障堡,破虏将军勇猛出击夜渡辽河。那镶玉的剑,角饰的弓,战马戴着珠络头,朝廷要赐给得胜的将军:勇如汉朝的霍嫖姚。

12、暮云空碛时驱马,秋日平原好躲雕。

13、是的,石头是沉稳的象征,玛尼堆的每一块石头想进化成一篇经文,那不是炫技就能达到目的的,它们得通过诗人神奇的口号唤醒神谕的力量,才可能抵达梦想的彼岸。不是经文的经文能安人心,那是教化的力量了。不是房子的房子能安人身,那是梦想的力量催化。至此,石头这一神奇的诗歌意象,在诗人北塔的眼里,已经幻化成安详的文字,展示着某种文明里渗透出来的触手可及的精神内核。

14、居延城外猎天骄,白草连天野火烧

15、翻译:居延关外长满白草的广阔原野上燃起了熊熊猎火,吐蕃正在这里进行打猎活动。

16、北山输绿涨横池,直堑回塘滟滟时。

17、草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。

18、碧野跳荡,滴翠故乡养马。嘶鸣岁月,追云生涯。摘星时刻,歌舞停歇处,梦境犹把套杆拿。

19、远芳侵古道,晴翠接荒城

20、白云和绿茵之间,是阳光

1、射向成吉思汗草原般的额头

2、离离原上草,一岁一枯荣。

3、继而,极富想象力的语言,将抽象的自然具象化。

4、石头以其静默而不张扬的稳重形象,给人们以思索的宽厚空间,广阔而无垠的知性文字,总在不经意中释疑解惑。北塔这样有启迪意义的文本,以石头的形象多维呈现,它一定能让人们在时间的背影中获得某种切近神性的启示。

5、发现绿深处有兽的身影发光极目四处

6、作业:模仿课文第一段中的景物描写手法写一写你心目中印象深刻的地方,下节课全班交流展示。

7、在北塔的诗句里,石头无所不能,它们就像一个个活着的精灵、安静的经文、会飞的梦想。石头们坚硬的形象,如同经过地火淬炼的熔岩,它们在时间之水的冷却之下,成了从一而终的岩石,它们不气馁不怕死不膨胀不收缩,这些体格健硕的岩石,以地火使者的形象来到多难的凡间,它们以各种不同的形式证明着自己的存在,履行着或有或无的人间责任。在诗人北塔的眼里,它们其实已变成灵动的情感材料,人们可以借助它们,可以搭建出任何形式的文明,点燃人们眼中各色的希望火苗。

8、会认并会写“羞”“陈”“蹄”等生字,正确、流利地朗读全文。

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