一、小孩生病心情不好的短语说说句子
1、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
2、③马上相逢无纸笔凭君传语报平安④士别三日即更刮目相待
3、对课文中的武松人们有不同的评价，你有什么看法？说说你的理由。
4、本文选自，作者，字晓岚，直隶献县人，清代学者、文学家。(2)
5、①“吧”“啊”“呢”都是语气词，“吧”有不确定的成分，用了“啊”和“呢”，让语气更和婉，表达了作者对猫的喜爱。如果去掉了，就是肯定了猫的贪玩，有责备的成分，看不出喜爱之情。
6、从内容上看，通常包括四个方面：外表形象(如女性娇小柔弱，男性高大威猛)、人格特征(如女性情绪化、自卑感强，男性理智、自信)、角色行为(如女性照顾孩子，男性修整房屋)、职业(如女性是秘书，男性是经理)。
7、今年64岁的刘芸是凉高山街上田坝社区的居民。28岁那年，刘芸和丈夫钟朝和走进婚姻的殿堂，开启了他们的幸福生活。第二年，刘芸便怀有身孕，夫妻俩每天都盼望着这个小生命早点到来。随着肚子一天天大起来，刘芸的身体也逐渐出现了一些不适症状。孩子7个月大时，她到医院检查，被确诊为直肠癌。这一消息犹如晴天霹雳。瞬间，刘芸觉得天崩地裂，眼泪如同决堤般不停往下流，哭肿了双眼。“那一刻，我觉得自己是世界上不幸的女人。”刘芸悲痛万分，整天以泪洗面，“我知道癌症就意味着生命的终结，我将永远无法享受这美好的生活。”痛定思痛，在流掉孩子后，刘芸进行了手术，切除了直肠。半年后，她出院回家休养。
8、第一个例句写了“太阳光芒四射”的情景，通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了“亮”的特点。第二个例句写了八月酷暑的情景，通过鸡、狗、蝉的表现突出了“热”的特点。它们都是先点明某个情景突出的特点，再描述体现这一特点的不同表现。仿写：冷：刚一出门刺骨的寒风就从四面八方突袭而来，头顶上干枯的枝桠迎风摇摆，似乎下一秒就会断裂。鸠鸟发出沙哑的呜咽，和着冰冷的空气回响在灰暗的天宇。我裹紧了厚重的长外套，像驼鸟般恨不得把头全缩进围巾里，却仍然得不到一丝暖意。吵：下课了，教室里跟炸开了锅一样，似乎车祸现场一般拥堵吵闹，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。
9、①称呼变换有趣。“鹅”，“雪白的大鸟”，“高傲的动物”，“我们的鹅”，“鹅老爷”，“我们这位鹅老爷”，多种称呼相映成趣。
10、选做：青蛙后吆喝了些什么？如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？
11、问题分析：您好，你的症状考虑为神经衰弱,植物神经调节紊乱导致,建议睡前避免服用可乐,咖啡,巧克力,酒,茶,规律饮食,不要暴饮暴食,按时吃饭。饮食宜清淡,少食辛辣,煎炒,油炸,烈酒等不消化和刺激性食物。意见建议：多食水果,蔬菜和纤维性食物,并注意睡眠环境有利于减轻大脑兴奋状态。可以口服;谷维素片+,维生素B1片,+安神补脑液进行调理,入睡困难建议口服:地西洋片,另外养成良好的休息习惯,避免劳累,缓解自己的压力,保持愉快的心情。
12、教师提示：从小时候对妈妈要求到后来关心妈妈。从需要妈妈的爱，到我们爱妈妈，关心妈妈。
13、罗曼·罗兰说：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现。”的确，在我们的生活旅程中，随处可见动人的情景，美好情感就在我们的身边。
14、①梳理武松打虎过程：先是一阵狂风后猛虎骤然出现；然后猛虎“一扑”“一掀”“一剪”，武松三次闪过，正要举起“梢棒”打虎，却劈在枯树上，“梢棒”断成两截；接下来，武松赤手空拳，用尽平生气力把猛虎打倒了；后，武松怕老虎还没死，就用断了的“梢棒”又打了一回。
15、向环境表达：不高兴的时候去旅游；站在高山之巅看苍穹；站在大海边看大浪；到森林里去高喊；把自己关在屋子里打沙袋等等。
16、动作描写：“从见到这封电报起，整整一天没说一句话，只是一支接着支地吸着烟。”
17、已经连续两个晚上没有好好睡觉了，一直半梦半醒着时刻关心着二毛，给她倒温水湿敷，喂水，量体温，物理降温药物降温，白天也没心情去健身了，小孩一生病，大人就没有心情做任何事，只求快点好起来。希望今天晚上能太平点。
18、创意绘本玩出来：制作火鸡书(内附感恩节精彩故事TheThankfulBook)
19、你要有耐心养！生病只有3种可能！1：没给他吃的或吃得太饱。2：没给他洗澡太脏了。3：心情不好
20、联系上下文，理解加点字的意思。
二、孩子生病心情不好的句子发朋友圈
1、教师提出思考问题：面对青春，你有过憧憬吗？想过如何实现这个憧憬(理想)吗？
2、在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面。我们不可能避开这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。青春的青苹果，谁采摘了，谁就会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。错过今天不成熟的情感，还会有明天的“芳草”。如果错过了青春——这段学习的佳时间，我们将抱憾终身。
3、说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
4、学生准备：自主交流社会流行语“冲动是魔鬼”。
5、“忘记”“忘怀”都是忘了的意思，但“忘记”的使用范围更为广泛，可以是某些具体的事情，也可以是抽象的感情，“忘怀”的使用范围相对窄一些，主要用于某种情感，多用于书面语。
6、◆男生女生不得同桌吃饭；
7、★重点：能够运用作比较的方法，介绍一种事物。
8、父亲走后，我读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼坑处，感觉地面突然凸起一块，心里一惊，低头看，地面却是平平整整，我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。唉！习惯对人的影响，是厉害的啊！脚踏在平地上，便不能适应坑洼；时间久了，洼地就仿佛平了；以至把长久以来的坑填平，恢复原来的状态，却认为是阻碍而不能适应。因此君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。
9、点评：这本书妈妈来学习好，可以尝试把书中的一些句子记录下来，用到孩子的日常生活中。我觉得这个过程就和“反哺”一样，家长把知识揉碎了再给到孩子
10、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()2分)
11、教师总结：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
12、在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。在你的青春词典里，有哪些词语具有特别意义？你是怎样理解这些词语的？
13、很久很久以前，天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，人类的日子过得很艰难。羿决心救人们于水火之中，他一口气射掉了九个太阳，留下一个太阳造福世界。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。我觉得羿用弓箭射太阳的情节很神奇。天空那么高，羿一箭就能把挂在高空的一个太阳射下来，多神奇啊!
14、②文体自选(诗歌除外)，字数不少于600字。
15、D．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
16、“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。正如孟子所说：“羞恶之心，义之端也。”
17、这句话富有哲理，每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
18、选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些?
19、综上所知，在当时危险的情况下，逼迫孩子快速跳海是保护孩子好的办法。
20、你问的ｏｆ后面都有引号了接什么都可以阿带引号不就是引用的话么引用的话完全可以当作名词放在of后面
三、孩子生病心情低落说说发朋友圈
1、“我”盼着母亲快点洗完衣服，就能带“我”出去玩。这里结合对“我”的动作描写，加上详细、生动的心理描写，把“我”等待母亲时的急切心情表现得恰到好处。
2、(2)①写颜色多，变化快主要体现在课文中的第三自然段，用了三类表示颜色的词语和四个“一会儿”的排比句来写。
3、(1)在你出现矛盾心理的时候，你是如何解决矛盾的？
4、教师准备：根据教材“探究与分享”制作课件。
5、(3)自我安慰法。当一个人追求某个目标而没有得到时，为了减少内心的失望程度，常为失败寻找一个冠冕堂皇的理由，以求得内心的安慰，就像狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的童话那样，因此，通常也称为“酸葡萄心理”。
6、《江上》让我看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏。就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了。突然一阵水花,他出现了，调皮地笑着，露出两排银牙。
7、(A)文段写祥子从兵营逃到了城里后的情景和心情(5分)；(B)文段写祥子希望落空后的堕落行为。(5分)(意思对即可)
8、没有向命运低头的李玉川，以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程，并考取了国内绘画艺术的学府——中央美术学院。2008年，中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。2013年，玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。
9、推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
10、“一加一”，猜一个字。
11、了却自己心愿50多岁学唱歌
12、这段话共有四句话。第一句话是讲“我们”要欢迎批评；第二句话是讲“我们”欢迎任何人的批评；第三句话是讲只要批评得对，“我们”就改正；第四句话是讲“我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。这四句话联系紧密，意思层层递进，是围绕一个意思从不同方面展开论述的。
13、(2)如果你是七年级(2)班的同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？
14、可能是近累着了，孩子生病，我独自管着俩，一个请了这么多天假，一个又放了几天假，天气热的我今天晚上就有点撑不住了。
15、小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。
16、②刷子李是一个充满自信的人。“他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点““只要身上有白点，白刷不要钱。”
17、这几句话运用想象,写肥皂泡带着希望和梦想飞起来了:飞上蓝天,亲近明月,渡过天河,追逐夕阳……孩子们的思绪从地到天,从天到地,再到婴儿,那样开阔、遥远。句末省略号表示作者脑中还有许多美好的想象,没有具体描写出来,留给读者想象的空间。
18、离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，打发时间。
19、碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的西瓜
20、方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
四、小孩生病心情不好的短语说说句子图片
1、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？
2、造句：早上，妈妈第三次叫我起床，我才慢吞吞地起来。
3、B.歌曲“炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
4、重拾生活信心免费教坝坝舞
5、今天，就让我们一同探讨成长中的话题——男生女生。
6、教师总结：面对心理烦恼我们可以这样做：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
7、说说下面词语有什么特点，照样子写几个。
8、教师多媒体显示心理测试内容。
9、逐渐、渐渐：表示程度，数量等的变化缓慢而有序。
10、⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上„„
11、王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又重新回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。”
12、建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。
13、女孩小心翼翼把错题订正；
14、下面的句子写出人物与平时不同的表现，体会它们的表达效果，照样子说一说。
15、(6)愉快记忆法。回忆过去经历中碰到过的令你感到高兴和自豪的事，或获得成功时愉快满足的体验，尤其应该回忆那些与眼前不愉快体验相关的过去的愉快体验。
16、小杰可粗心啦：文具经常忘记带，红领巾总是找不到，校服还经常穿错。
17、喧闹——不安静、喧哗吵闹。
18、②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。
19、①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。他们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
20、由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的？
五、小孩生病心情不好的短语说说句子搞笑
1、在与异性同学交往中把握友谊。
2、诚信是个人和企业的立身之本，民族的存亡之根。诚实守信，为他人开一朵诚信的花，才会收获心中的那片诚信的花园。请以“为他人开一朵诚信的花”为题写一篇文章，除诗歌外，体裁不限，不少于600字。
3、联系上下文，说说下面的诗句的意思。
4、①当时情况十分紧急，孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
5、(心情不好)：秋风瑟瑟，我奔跑在秋天的田野中。两旁的书目已没有了夏日的茂盛，稻田里的秧苗无精打采地弯下了腰，鸟儿的鸣叫更让人烦躁，路边的野花仿佛也将我嘲笑……
6、猜猜这三个句子描写的都是谁，并说说理由。
7、③都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”，是“鹅老爷”，言语间却流露出无法掩饰的亲昵；《白公鹅》中写道：说鹅“理当荣膺海军上将衔”“就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑”等同样透出了对鹅满心的喜爱。
8、希望父亲以后不再受这些折磨，这样的疼痛在手术后能远离他而去。希望所有家人都平安健康。
9、我难过我痛苦我失落我生病我想哭，我都不想让人知道。
10、饮水机在门口摆放的位置一个人内心里装着别人的地方评分标准：本题4分，每空2分。
11、神说：幸福是有一颗感恩的心，健康的身体，称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友你会拥有这一切。
12、(5)阿龙纳斯的仆人叫，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫，“鱼叉王”指的是。
13、①我多想当老师，教给小朋友们知识。
14、(2)班级内喜欢折纸的人数。
15、诸葛亮:有胆有识、知人善用、足智多谋、神机妙算、才智超群。周瑜:嫉贤妒能，心胸狭窄。鲁肃:忠厚守信，顾全大局。曹操:生性多疑，谨慎小心。
16、认识自信自强在青春探索中的重要作用。
17、教师总结：长期保持积极的情绪，如宁静、愉快等，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康，让我们的生活更加绚烂多彩。相反，人若长期处于抑郁、紧张、焦急等情形之中，则会对身心健康产生不良的影响。
18、点评：这套书一本书一个主题，然后展开进行讨论，确实很适合用思维导图来展现，你可以尝试一下。我之前在网易云课堂上看了一个用漫画故事的方式来讲思维导图的课程，你可以搜一下。［自创漫画］思维导图时间管理
19、看这睡觉的姿势，好像特别没有安全感，需要保护，也许这就是孩子生病时候的心态吧，比平时更依赖人。
20、爸爸：你发个短信吧，请半天假。
六、小孩生病心情不好的短语说说句子
1、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
2、教师提示：观点结合实际情况，举例说明。
3、③即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
4、基础性情感：安全感；高级情感：道德感；正面的体验：爱的情感；负面情感：恐惧感；还有两方面混杂的体验：敬畏感。
5、也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来，热力和光明鼓荡着我：
6、③瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身子。
7、②我禁不住笑出声来了，很热情地回应：“当然没问题啦！”她立刻紧紧地拥抱了我一下。“你这么小、天真无邪的年龄就来上大学了？”我调侃道。她也开着玩笑回答：“我来这里还想找个丈夫结婚生子，然后退休去旅游呢。”“不要当真啊。”我回答，很好奇是什么激励她在这个年龄还接受这样的挑战。“我总是梦想接受大学教育，现在终于实现了理想！”她告诉我。下课后我们步行去学生会，边走边喝着巧克力奶昔，成了一见如故的朋友。此后的三个月里，我俩每天都一起下课，讲个不停，我很是惊讶地听着这个“话匣子”给我讲她的智慧、经历。
8、(共2分)①交代了故事发生的环境、时间(任一点均可，1分)，②表现了作者孤寂的心情(1分)。
9、七年级下册语文阶段测试题
10、青蛙听从老牛的建议，在泥塘的周围种上了小草；听了野鸭的建议，引入了泉水；又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议，栽树、种花、修路、盖房子。后泥塘的环境得到了泥塘变得美，所以他不卖泥塘了。
11、从中体会到孩子们被管束时的不满和失落，以及天窗带给孩子们的安慰、无穷的想象和快乐。
12、故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。(3分)
13、它们的毛色白中透出金黄，毛是柔软的，随着微风在起伏着：四条腿是细长的，像是缩小的骏马的腿，蹄子呈淡黄色，而且是晶莹透亮的；额上的毛轻轻打了个旋，细看时，觉得那是一朵花；鼻尖是粉红色的，像是三月里从桃树下走，一瓣桃花飘落下来，正好落在了它们的鼻尖上：眼白微微有点红，眼珠是黑的，黑漆漆的；公羊们还都未长出犄角，头顶上只有两个骨朵儿。(曹文轩)
14、第2句运用了夸张的修辞手法，不仅写出了雾的颜色，还突出了它的轻、薄。
15、(解析)可见作者已经把小猫当成小孩了，特别疼爱它们。
16、能够用多种方法调适青春期的心理矛盾。
17、默读课文。把下面的图表补充完整(下面的图是25课的表格，请忽略！))
18、(2)情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
19、总分：120分时间：90分钟
20、小孩子生病真是太难熬了!赶紧出院吧!
1、对这首诗的分析有误的一项是：()(3分)
2、(过渡语)在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……
3、C.诵读经典对提升学生素养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4、在2008年12汶川地震中，一个朋友不幸之中万幸，从震区捡回了一条命，还捡回来一个故事。在所有的灾难里都发生过类似的故事，灾难中这样类似的故事普通得不能再普通，可是过着平静生活的我却依然感到深深的震撼。
5、(2)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
6、“我掷筐掷得更进步，可惜你总也没到我们的球场上来了。你这样不畅快是不行的。”
7、教师总结：①除了受生理因素的影响外，还受社会文化因素和性别刻板印象的影响。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
8、半紫半黄、半灰半百合色、半灰半白、半嫩黄半浅绿、半青半紫……
9、用自己的话讲讲这个故事。
10、“莹姐。”弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了，再不能飘流下去，回家去吧！”弟弟说，“你的头发这样长了，怎么不到理发店去一次呢？”我不知道为什么为他这话所激动了。
11、仿照第2小节或第3小节说一说。
12、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
13、这句话表现了李大钊对革命工作高度负责和将生死置之度外的精神。
14、我们又都搅着杯子。有外国人走进来，那响着嗓子的、嘴不住在说的女人，就坐在我们的近边。她离得我越近，我越嗅到她满衣的香气，那使我感到她离得我更辽远，也感到全人类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系也没有。
15、课文的不少句子表达准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”找出这样的句子读一读，说说你的体会。
16、青春期的心理充满着矛盾和困惑，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
17、纳米自清洁技术碳纳米管纳米管储氢气
18、《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独自远离家乡，重阳佳节倍加思念远方情人的情景。
19、(1)宋人有闻其苗之不长而揠之者。
20、⑨应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。
1、默读第3自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。
2、“异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应尤以青少年为甚。其表现是有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲，更出色。这是因为当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要得到了满足，因而会使人获得程度不同的愉悦感，并激发起内在的积极性和创造力。同时，男性和女性一起做事、处理问题都会显得比较顺利。
3、文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？(2分)
4、读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
5、“那样的家我是不能回去的，我不愿意受和我站在两极端的父亲的豢养……”
6、“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。
7、赵州桥又称安济桥。这座桥十分雄伟，造型美观，28道独立石拱纵向并列砌筑组成单孔弧形横跨在洨河上。桥大拱两端之肩上又各设两个小拱，这些敞开的小拱在减轻桥身重量的同时，又起到了减少水流冲击力、加速泄洪的作用，这一设计可谓科学合理。这种敞肩拱设计还是世界桥梁建筑史上的创举。(重点讲解)
8、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
