一、考的好的与考的不好的说说
1、这是事实的东西。尽管高考有很多毛病，但起码现在还是公平、给人希望的一条路。
2、家长可以适当安排一些轻松的活动，如陪孩子一起散步，聊一些轻松有趣的话题，帮助孩子“暂停”、充电，不断以更好的状态重新投入学习中。
3、西西父母的做法本意是想缓解孩子的压力，结果反而导致亲子间的误会，影响了孩子的学习状态。
4、考试后，家长该说和不该说哪些话，帮因考试不好而沮丧的孩子重拾信心，帮考得好的孩子越战越勇。我们一起来看看。
5、“呔！”老娘破门而入！“给我马上滚出来！”
6、二建的实务考试，卷面分数是120分，只要考够120的60%，也就是考够72分，就一定能过。实务考试题型分为：单选20道，多选10道，案例题4道。别看案例题只有4道，但是分值有80分。每个案例题一般都有三问到四问，每一问回答上来都有不同的分值。一般只要书看一遍，第一二问都应该是没问题的，其余的需要在学习的时候多加理解和融会贯通。
7、妈妈的话让她哑口无言。
8、“别？”妈妈像是被气昏了头，“我生你养你，你现在就给我考出这个成绩？”
9、西西是个文静又努力的女孩子，在学习上一直不需要父母太操心。进入高三后，也保持着较好的学习状态。
10、这种情况下，家长合适的做法，首先是理解孩子心里的感受，多关注孩子的情绪，不要用干巴巴的“没关系”“我相信你”“你很聪明的，没问题的”这类话简单地“敷衍”孩子。
11、背历史不能死记、要记到事情的主要的东西、时间、人物。还有大概的经过。。。这些记下来。70分就少不了了、还有其他的。。你认为重要的背一下就好了
12、如果有考试这样一个现成的机会摆在面前，为什么不拼尽全力去试试，非要绕远路呢？
13、我的母校教育学还算不错，不过由于地处西北，所以还算好考，只要努力，没有什么不可以的，而且获公费的希望很大。其他的什么这时候不要再动摇了、瞎想了，既然选择考研，那就静下心来好好复习吧，实力才是真正的王道。
14、不少人在谈论学习无用论，但没有一个家长希望自己的孩子做差生，在每个人的内心里，还是觉得学习好不会有错。
15、怎样？惨不惨？这还没完呢！
16、猪哥日记：某个小学生的检讨书《我为什么总是迟到》
17、(3)学习时，身边不要放置玩具或其它等干扰学习的物品;
18、日常学习中，如果注意这五点细节的话，你会和你的粗心说再见！
19、同时，双方可能把争吵的重心转移到事件的轻重程度上，而非事件本身上。在争吵的过程中，父母往往因为这样的“干扰”，不知不觉忘掉或者转移了自己当初和孩子沟通的目的。
20、这时如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生誊写错数字，弄错符号等情况。
二、考的更好
1、高考前几次重大考试的分数，对于考生的心理状态肯定是会产生影响的。如果考后成绩不理想，考生不能合理地面对这种情况，就容易在压力下一蹶不振，这时家长要给予孩子合适的帮助。
2、妈妈怒极反笑：“艺考生？先不说养不养得起，你知不知道你对手都有谁，除了应届生，还有考了几次的往届生，还有从小爱好学习美术的，你那什么跟他们争，是，成绩要求是比普通高考低，但你要先通过艺考啊，你通不过艺考你怎么考都是无用功。”
3、限定词：考试不过的话，不要怪题目出得太难。
4、但是孩子们不这么想，条条大路通罗马，上不了大学也没什么，将来肯定也能干出个样子来，不一定会比那些考大学的同学混的差。
5、其次，家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律，没有必要做刻意的安排，比如放下自己的工作全职照顾孩子。
6、现在还行，通过率挺高的。做采购的肯定有用，证书实行统一编号登记管理和网上查询，全国通用。其可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、职称评定、加薪的重要参考依据。
7、比如饮食方面可以适当给孩子增加营养，但不要过于隆重，显得刻意，一则扰乱孩子正常的饮食习惯，二则影响孩子的心理状态。
8、面对不理想的成绩，很多同学归咎于考前没有好好复习，这其实是没有找到问题关键的表现。
9、本期家长V课堂重磅邀请到儿童发展与教育心理学硕士、国家二级心理咨询师——任淑一分享：孩子平时很努力，考试却考不好？3大规划，帮孩子考出好成绩！本周四晚20：00，一起来聆听吧~
10、●避免的方法：先问问自己的情绪从何而来，学习管理自我情绪。
11、家长在给孩子做生活安排时，尽量维持孩子原来的生活环境和规律。
12、后的结果皆大欢喜，文凯正常发挥，进入了理想的学校。
13、点评：“你总是这样”夸大了问题的频率，让孩子觉得父母是不公平、不讲理的人，无法与父母客观讨论事件，从而不愿意承担结果。
14、如果孩子连反抗的意念都没有了，那就严重了，因为他感觉“反正你都以为我是这样的人了，我就这样了”，反而丧失了改变的动力。
15、我和你一样,都砸了.但是一次都成绩又不代表什么?对吧.?告诉你哦.我可是年级第一的降到年级第但是我在第一时间知道成绩后就寻找错误的地方,告诫自己以后专心点,失败嘛.经常有的,.我们偠赢得起,输得起
16、医学类的可以考公务员，只是可选择的职位比较少。好不好考要看职位、竞争对手、自己实力各方面因素。
17、愿望能够提升热忱，毅力能够磨平高山。
18、路，是自己选的，就要对自己负责!坚定的往前走，我们没有回头路!
19、下个答案：其实不管哪种考试都确认说难还是不难的，就像是小马过河深浅只有自己知道。当然这和后天的努力也是密不可分的。要是还是在校大学生的话可能就会有较多的时间进行学习，同时也会有更好的环境和氛围进行学习。只要制定好学习计划耐心的加入学习相信这样的考试对于大学生来说也不是特别难的事，再加上报辅导班，有老师督促，学习会更有力气啊，所以我报了尚德
20、但是你考不好！只能悄悄打包点吃的，龟缩在墙角，面朝白墙，背对繁华，拼命降低存在感。恨不得长出点蜘蛛网，以防七大姑八大姨突如其来的关爱。即使桌面有鲍鱼龙虾、美味珍馐，你能食而有味？
三、考得好与不好
1、孩子虽然平时很努力，很认真的学习，但考试就还是一直没考好。一到考试，简单的题目总是做错，原因只是粗心吗？
2、没有电动车，放学回家就是漫漫长征路！
3、1) 一次考试，拆散了多少对情侣。
4、如果考不好，出现的场景是：
5、“你自己好好想想！”妈妈丢下这句话就离开了房间。
6、爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，相信我们的女儿能调整好自己的状态，把这次考试变为成功的垫脚石。”
7、大部分学习好的同学不但不呆，而且其他方面也表现的很突出，他们把学习力运用到了各个方面。
8、“好，小敏，书包放了来帮忙，妈妈在炒菜。”妈妈的声音从厨房传来。
9、考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。
10、8) 今天中考就要结束了。 祝所有的初三童鞋们考试顺利。 也希望她能如意。
11、不读书，你拿什么和别人拼？财富还是智慧？经验还是人脉？这些你都有吗？
12、当她用天真可爱清脆响亮、全场听得见的银铃般的声音给你插一刀：“姑婆，哥哥考试烂渣渣！只考xx分！没有我乖对不对～”……
13、她没什么文化，在找工作时吃过很多亏，于是希冀着自己的女儿能够好好学习，上个好点的大学，为此，一切阻碍或者可能阻碍女儿学习的，都要严格抵制。
14、每次同学聚会，说起这些年的经历，虽然大多数同学并没有过上想要的理想生活，但无例外的认为，是高考改变了自己的生活。
15、在持续的高强度学习及压力下，孩子有时心烦气燥，产生情绪的波动是正常的。有时孩子可能会说气话，比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。
16、班级前十名的孩子，父母每天说这些口头禅！你说过吗？
17、拿到试卷后读题速度要慢，尤其是题目较长时更要慢读，细细读!一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目图上，切记题目没有读完不能妄下结论。
18、西妈想安慰女儿，直接说：“没关系，不行就考专科吧，专科也有很多不错的学校。”
19、因为她本不应该是这样的成绩。
20、孩子，请记住，鼓励自己的永远都是自己，告诉自己，我能行!
四、考得好不好
1、(指在主题公布前就报名参加本场联文，并接受他人指定限定词的文章作者)
2、你已经努力过了，就无怨无悔，不管考试成绩的好与坏，都要学会坦然接受！
3、比别人家的娃更扎心的是——别人家的奶奶和妈！
4、以上各种不恰当的引导方式用久了，会形成一种慢性催眠，也就是说，孩子会无意识地认同父母的定义，继而成为他潜意识意象的一部分。
5、那么，请各位同学们好好定下心来，扎实的吧。
6、以上是高三家长帮助孩子的两个具体事例。
7、前一阵子事事顺利，现在突然间变得很倒霉，考试也考不好，好伤心啊。中考考砸了，伤心中。
8、原本会写的单词拼错了。
9、家长的心愿可以理解，但其效果往往会适得其反，在无形中增加孩子的心理压力。
10、一个小学生的学习状况，影响全家上下，三代人的身心健康！
11、在跟心理老师交流的过程中，西西仍忍不住流泪抱怨，本来自己没考好，压力就很大，心情也很烦了，父母怎么可以这样给自己定性，为什么父母不相信自己。
12、“这是咱们家的存款，密码是你生日，你出去这几天省着点花，也别委屈了自己。”
13、现实生活即使不去竞争，也应该去争取，你有争取的本钱吗？
