一、赞颂教师的诗歌
1、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！。
2、老老实实做人，认认真真教书。
3、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
4、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。
5、郝秀苓：雨巷诗社诗歌首席、天津人，网名断桥，天津作协会员
6、老师是大树，为世界带来一片春色。
7、我们会牢记您的谆谆话语。
8、教师要融于师生的相互理解中。
9、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。
10、十首《西江月》，尽得词中风流
11、我曾记得您那新增的几根银发
12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
13、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
14、随着您送走一批批的学生，
15、睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
16、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
17、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，本诗可以借春雨润物无声来赞誉教师的敦敦教诲。
18、教师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，
19、把我们领进知识的殿堂，
20、正是因为有您辛勤的培育，
二、赞颂教师的诗歌1到2分钟的内容
1、老师期望我们成为新世纪的太阳。
2、是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
3、老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。
4、喜欢的还是李商隐的诗：
5、人字铁路人格上去了民族尊严上去了隧道高坡山谷居庸关青龙桥八达岭狂风沙石峭壁詹先生啊你用雷电打钻用风霜测量用意志和知识架设桥梁一匹精瘦的毛驴标杆经纬仪踏瘦了四个倔强的年头满脸胡须站在八达岭的风口锋利如剑外国人的嘲笑畏畏缩缩詹先生你的“人”字铁路是中国人昂起头来而我的眼泪终究没有掉下来
6、学陶师陶知重任，自我角色重定位。
7、所有拼搏在教育战线的老师们。
8、老师——您如春天中的细雨，
9、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
10、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
11、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
12、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。——(前苏联)尔任斯基
13、解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
14、那闪亮的叶子，折射了老师，
15、双喜盈门多衍庆，一家和气倍相亲。
16、教员——港台等地区流行的称呼
17、有人说，老师是蜜蜂采花集蜜，蜜蜂嗡嗡乱吵，老师默默无闻，学生深深知恩
18、你告诉我不要贪图名利，
19、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
20、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
三、赞颂教师的诗歌(简短)
1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
2、啊，老师，你就是登天的那把梯，支撑着凌云壮志，你就是大海中那盏灯，指引着远航的希冀
3、解释：白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
4、天高日月长，师思永难忘。您甘当园丁，育我成栋梁。
5、在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
6、相见时难别亦难，东风无力百花残。
7、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。
8、教师的春风，日日沐我心。
9、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
10、您的保护让我们健康成长。
11、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
12、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
13、写给历史老师：小小课堂，尽观古今中外大大世界，全看成败荣辱 纵观历史，秦汉隋唐元明清 横看世界，中美英法德日俄 叹兴衰，三国两晋成烟云 论成败，七雄五霸斗锋芒
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
15、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
16、十首春天诗词，许你一场春暖花开，人间芳菲
17、十首经典《一剪梅》，一枝梅花一段相思
18、培育成成熟懂事的少年？
19、赞美老师老师，您像一座拱桥，别人踩过您身上，您不喊一声，任劳任怨。每当我看到您那慈祥的脸时，我就会想起拱桥。老师，您像一头勤劳的老黄牛，在田地里耕耘。每当我看到您深夜还给我们改作业时，我便会想起老黄牛。老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，可是，您却毫无怨言地接受了培养我们成材的任务，没有人为您鼓掌。老师，您就像一截截蜡烛，照亮别人，燃烧自己。老师，休息吧，让凉爽的晚风吹拂您那慈祥的脸庞。休息吧，让星星陪伴您进入甜甜的梦香。老师，我赞美您，赞美您的朴实，赞美您的勤劳。赞美您的辛勤，赞美您的无私奉献的精神。老师，您像一座拱桥，我赞美您，老师！
