一、孝亲敬老的名言
1、小轩说：我觉得在精神上尽孝比在物质上尽孝更重要，还是给妈妈做一个手工贺卡，或者帮妈妈做做家务比较能够表达我的孝心。你认同以上两位学生的观点吗？究竟在物质上尽孝更重要，还是精神上尽孝更重要？说说你的理由。
2、我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。
3、太阳光大，父母恩大。
4、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
5、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。
6、尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老敬老助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满安详健康幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养老有所乐老有所医。：感恩演讲：生活始终需要一颗感恩的心。
7、第10课《老王》讲解+练习第11课《台阶》讲解+练习
8、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。
9、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基
10、第3课《回忆鲁迅先生(节选)》讲解+练习第4课《孙权劝学》讲解+练习
11、通过活动，你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？建议结合教材“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。
12、干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。
13、②示例：画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，孙子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人，生动地演绎着爱的传递。
14、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德
15、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
16、做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学玩伴等，同样也要尊重和理解他人。
17、第二单元复习：知识点+测试题
18、(1)(积累)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
19、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
20、给长辈送个爱心礼物，如感恩卡、书信、短信等，并说说这礼物代表的心意。
二、孝亲敬老的名言诗句
1、构建和谐社会，弘扬敬老美德。
2、(1)入户调研组准备针对青少年知晓自己父母长辈的相关情况进行随机调研，请你帮助设计两个问题。
3、你的学校开展“孝敬父母”的孝心活动，全校学生都积极参加这项活动，据要求回答问题：
4、释义：敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈；爱抚自己的孩子，进而也爱抚别人的孩子。(这样)天下就可以在掌心中随意转动(要统一它就很容易了)。
5、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
6、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。
7、做人先敬老，人人都说好。
8、班级策划、开展“孝亲敬老月”综合性活动，请你协助完成以下任务。
9、少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。
10、关爱老人，构建和谐。
11、讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人基本的素养。
12、老年人的幸福是儿女的光荣。
13、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
14、“孝亲敬老”故事会。
15、北京市大兴区敬老孝村养老院位于北京市大兴区北臧村镇，本院占地四十余亩，毗邻万亩梨花园和念坛水库公园。四周绿树成荫，鸟语花香，草坪藤廊。从繁华步入宁静，吐纳天地与自然。交通便利，邻接南六环和京开高速，乘坐地铁四号线距西单仅三十分钟，方便您随时探望老人。
16、第一单元复习：知识点+测试题
17、(6)每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
18、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
19、灿灿萱草花，罗生北堂下。
20、谁言寸草心，报得三春晖。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。子孝父心宽。将出牵衣送，未归倚阁望。慈母手中线，游子身上衣。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
三、孝亲敬老的名言警句和故事
1、第三单元复习：知识点+测试题
2、每个人都要走向衰老，每个人都要尊重老人。
3、尊生老人，就是尊重自己的未来。
4、尊老敬老是中华民族传统美德，孝敬父母是精神文明时代风尚。
5、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根
6、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。
7、第12课《卖油翁》讲解+练习
8、有人说，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生是文明的学生。是啊，尊老爱幼我们责无旁贷，尊老爱幼我们必须从自己身边的小事做起，用自己的爱心责任心和良心。
9、为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。
10、父子不信，则家道不睦。——武则天
11、活动展示：将大家搜集的孝亲故事、名言警句、漫画歌曲等展示出来,触动心底对父母的感恩之情。
12、“百善孝为先，万恶淫为源，常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为，所以淫是万恶之首。”《围炉夜话》(清)王永彬孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子惟孝顺父母，可以解忧。——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
13、父子本是骨肉情，爹娘不敬敬何人？
14、将出牵衣送，未归倚阁望。
15、加强基层老龄工作，共同创造和谐家园。
16、“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商甲骨文中就已出现“孝”字。“孝悌”指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为，体现出感恩、回报和礼敬。
17、弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。
18、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
19、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
20、人之一生，谁也不能免这两个时期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的爱护。
四、孝亲敬老的名言有哪些
1、第2课《说和做》讲解+练习
2、年少时懂得尊敬他人，年老时才受他人尊敬。
3、老人和彗星之所以受到敬重都是出于同一个原因：都蓄有长胡须，都自称能够预料事变，祝重阳节快乐
4、把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。
5、(3)(说“孝”理)孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)
6、特点二：表达感情的方式活泼、有创意等。
7、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。
8、敬奉公婆，如同生身父母；友爱姑叔，胜似手足同胞。
9、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
10、第16课《短文两篇》讲解+练习
11、低徊愧人子，不敢叹风尘。
12、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
13、尊敬老人就是尊敬自己，老人的今天就是自己的明天。
14、⑥陪父母或长辈们聊聊天散散步……
15、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
16、(3)父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。(孔子)
17、家和万事兴，敬老树新风。
18、真难受，颜色变，眼前生死两可间。
19、①这幅图表现了什么主题？
20、孝亲敬老是中华民族的美德，继承和发扬这种传统文化是每个人应尽的义务，是良心的要求。
五、孝亲敬老的名言加作者
1、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
2、B．事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)
3、邻里手拉手，助老献真情。
4、(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？
5、(2)(读图)观察下面这幅图，按要求答题。
6、在母亲节的前一天，教室里有这样一个对话：
7、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
8、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。——苏霍姆林斯基
9、他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来，他没法判断时间。实在他并没有好好休息，只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力，不过他把左手按在船头的舷上，把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。
10、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
