一、推广普通话文字内容
1、说普通话，走遍天下。
2、选手们手握钢笔，一撇一捺中倾注了满腔热忱。
3、我国《宪法》第十九条第五款明确规定，国家推广全国通用的普通话。语言是人际交流的工具，说一口标准的普通话，不但会使沟通容易很多，而且会使听者人情人境。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。学好普通话对于国人来说，可以使人们之间的交流不受地域、方言的限制，可以使人们在各种地方用语言交流，促进地区间的沟通与发展。网络是一把双刃剑，由网络衍生的新词语，可能会丰富我们的语言，也存在用意不良、扭曲三观的可能，给人们带来负面影响。因此，我们要学好普通话,说好普通话，理解词语的含义，才能更好地辨别善恶是非，净化语言环境，我国语言文字的健康发展。
4、(22)普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
5、(17)说好普通话，方便你我他
6、推广普通话的意义是什么？
7、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。
8、《中华人民共和国广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”
9、在学校人流量大的地方，贴上宣传普通话的标语，尤其是宣传栏上面由老师带头讲普通话，在学校的任何场合开展诗歌朗诵的比赛，奖励做丰厚一些在第二课堂或者语文课上开展字谜或者文字游戏，激发大家对普通话的兴趣普通话等级考试(我还不知道初中生能不能考，只是一个建议)
10、普通话，秀出你我文明真风采。
11、《扫除文盲条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”《幼儿园管理条例》第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”
12、普通普通，说话正统。
13、(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
14、(7)面向现代化，推广普通话
15、早在1956年，国务院就颁布了《关于推广普通话的指示》
16、《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
17、普通话是心灵的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是小草茁壮成长的雨露，是我们成长道路中的营养品。它让我们能够毫不费力的随时分享我们的快乐与忧愁
18、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
19、(3)爱国旗，唱国歌，说普通话
20、我就见过这样的事情：一个爷爷迷路了，可是不会说普通话，连找几个人问路，别人都不知道他讲什么，连讲带比划，急得满头大汗、不知所措。不会说普通话，就连简单的问路都不能，所以，学会说普通话很重要。
二、推广普通话文字内容 宣传语
1、为什么要推广普通话、规范使用国家通用语言文字？
2、普通普通，路路畅通。
3、我也是，同病相怜！！！你是河南的吧，还要关于奥运会，难呀！！！！！！！！！！！！！！！！！
4、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
5、全国铁路、交通、邮电事业中的服务人员，大城市和工矿区的商业企业中的服务人员，大城市和工矿区的卫生事业中的工作人员，大城市和工矿区的警察，司法中的工作人员，报社和通讯社的记者、文化馆站的工作人员，县级以上的团体的工作人员，都应该学习普通话。上述各有关应该分别情况，定出关于所属工作人员学习普通话的具体计划，并负责加以执行，使它们所属的一切经常接近各方面群众的工作人员在一定时期内都学会普通话。
6、普通话是您出行的第一名片。
7、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。
8、普及普通话，教师要带头。
9、推广普通话的方针和政策是什么？
10、《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”
11、各单位要围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，积极开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。
12、普通话，神州音，华夏情。
13、语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量，事关国家统一和民族团结，事关历史文化传承和经济社会发展，在国家发展战略中具有重要地位和作用。强国必须强语，强语助力强国。
14、要是去了国外，你不会说普通话，不但外国人听不懂，翻译的人员也无法进行翻译，所以我们一定要讲好普通话。
15、编辑：吕森、赵景灏、杨子珊、支颖
16、推广普通话宣传周：自1998年开始，每年9月份的第三周。2007年为第十届。普通话的定义：普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。讲普通话、写规范字的重要性：普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。如果没有它，后果不堪设想。
17、四海同音，万众一心。
18、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。”
19、普通话是我国通用的语言，是一种很重要的语言。有人认为会不会说普通话无所谓，那就大错特错了。要是不会说普通话，就有可能语言不通，又怎么能同别人进行无障碍的交流呢？
20、在处理普通话与汉语方言的关系上，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，并在一定场合自觉使用普通话；另一方面承认方言在一定场合具有其自身的使用价值，推广普通话不是消灭方言。
三、推广普通话文字内容50字
1、普通话是以北方语言为准，结合汉字标准发音而推行的中国标准官方语言。推普，是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2、(12)普通话是我们的校园语言
3、为什么要推广普通话、规范使用国家通用语言？
4、一口普通话，伴我行中华。
5、同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话；在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话。作业写规范字，同学之间要互相督促，共同进步。推普，是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
6、请讲普通话，请用规范汉字。
7、推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
8、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
9、推普，是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
10、人人学讲普通话，文明进步奔小康。
11、普通话——洁净的牙膏，净化您的口腔。
12、普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
13、传承中华文明，讲标准普通话。
14、推广普通话手抄报内容：
15、说普通话，不仅可以消除方言的隔阂，还能增进地区文化的交流与沟通。这一思想，举国上下已经妇孺皆知，深入人心了。但是讲好普通话，尤其是说好普通话，却并不是人人都可以做到的。那些所谓的“弯管子”普通话(即方言普通话)仍旧困扰着大家，让我们几多欢喜几多愁。之所以政府要推广普通话，是因为中国地大人多，且有56个民族，需要有一种人们都能听懂的、标准的、文明的、科学的、先进的语言作为国语；否则，如果无论在任何场合各地都自行其是，自言自“话”，难免会影响沟通、交流、协作、团结，甚至会误了大事。至于讲方言或讲不好普通话而闹笑话，就更是司空见惯了。
16、大力推广普通话，规范使用语言文字
17、“十三五”时期，是全面建成小康社会的决胜阶段，也是全面提升国家语言文字服务能力的关键五年。实现教育现代化、全面提高国民素质和社会文明程度、对进一步推行普及国家通用语言文字，特别是对农村和民族地区的推广普通话工作提出了新期盼。
18、使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。我校老师规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情，而且也培养了孩子一手好字，一种追求的认真的态度，整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。
19、随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统增强中华民族凝聚力。
20、所以当大人们聚在一起说话的时候我只能尴尬地坐在椅子上默默低头玩着手机，本来想象中的春节是一家子坐在一起热热闹闹地谈论这一年的好事与烦心事，在饭桌上说说笑笑、其乐融融，如今因为方言的阻碍，春节并没有想象中的那么热闹。
四、推广普通话文字内容100字
1、(1)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力(2)四海同音，万众一心(3)树立语言规范意识，提高民族文化素质(4)我是中国娃，爱说普通话(5)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁(6)沟通——从普通话开始(7)普通话，使你我靠得更近(8)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(9)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
2、明确要求。以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使普通话成为宣传工作的规范语言。全国团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话，使普通话成为工作语言。不同方言区及国内不同民族的人员交往时要使用普通话，使普通话成为全国的通用语言。
3、青年团的各地支部和工会的各地组织，都应该采用适当的和有效的方式，在青年中和工人中大力推广普通话。青年团员在学习和推广普通话方面应该起带头作用。工厂(首先是大工厂)中的文化补习学校、文化补习班和农村中的常年民校的高级班，都应该尽可能地、逐步地推广普通话的教学。
4、爱国旗，唱国歌，说普通话。
5、规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。
6、(16)沟通——从普通话开始
7、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
8、普及普通话，四海是一家。
9、各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设汉语课程，应当教学普通话。民族自治地方和少数民族自治地方需要使用汉语的场合，要推广和使用普通话。
10、面向现代化，推广普通话。
11、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
12、《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”
13、普通话是校园语言。
14、写些小故事，不会讲普通话而闹出的笑话。普通话的渊源起始。画个推广普通话的小课堂。差不多就这些了！因为还有版面限制啊
15、(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样
16、(26)实现顺畅交流，构建和谐社会
17、各少数民族地区，应该在各地区的汉族人民中大力推广普通话。各少数民族学校中的汉语教学，应该以汉语普通话为标准。少数民族地区广播电台的汉语广播应该尽量使用普通话。各自治区人民委员会可以根据需要设立推广普通话工作委员会，以便统一领导在各自治区的说汉语的人民中推广普通话的工作。
18、推广普通话文字内容有：让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。社会就是一个家，人人都讲普通话。一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。想与他人更好的沟通吗？请用共同语言——普通话为了使我们的生活更和谐，请您讲普通话。普通话——洁净的牙膏，净化您的口腔。工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。
19、规范使用国家通用语言文字，推广普通话的近期目标是什么？
20、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
五、推广普通话文字内容手抄报
1、普及普通话，规范社会用字。
2、为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年把推广普通话工作方针由原来的“大力提倡、重点推行、逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。实践证明，这个工作方针符合现实需要，对全国推广普通话工作发挥了重要的指导作用。
3、中国网：http://www.china.com.cn/chinese/MATERIAL/11617htm
4、同学，请你讲普通话好吗？因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任。听！是谁在绘声绘色地讲故事？哦，原来是学校二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛。字正腔圆的发音，流畅生动的表达，配上活泼可爱的动作，不时引来评委老师们的阵阵掌声。三至五年级的同学们也正在角逐，故事大王也是精彩纷呈。我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。流利、发音准确的普通话也得到了学生、家长的好评和称赞。
5、要想闯天下，先说普通话。
6、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
7、《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”你们是祖国未来的花朵，我们的大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。我校已走在了推广普通话的前列。“种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”我校推广普通话活动正常开展，成绩喜人。瞧！每天早晨书声朗朗，读的是那么地清晰标准，读得是那么的富有感情，人人都自觉地担当起“推普员”的工作。
8、讲好普通话，朋友遍天下。
9、人人都讲普通话，个个书写规范字。
10、学好说好普通话，利国利民利大家。
11、国家推广全国通用的普通话。
12、可能还有人和以前的我一样，有着这样的困扰。如果不会说普通话，跟别人交流就会不方便，就像一个农村人到城里找工作，不会说普通话，就不能跟老板正常交流，如同“鸡同鸭讲”，怎么能找到好工作呢？所以，学会说普通话很重要。
13、我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通。
14、普通话是以北方语言为准，结合汉字标准发音而推行的中国标准官方语言。
15、(15)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
16、从此我再也不惧怕春节，我总是在餐桌上与大人们交谈着一年的喜怒哀乐，听他们讲述村子里的奇闻趣事。即使是春节已经过去了，我扔乐意再次去到那个淳朴干净的村庄，与同龄人甚至长辈交谈着我们都共同熟悉的普通话。
17、树立国民新形象，人人都讲普通话。
18、在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
19、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
20、现在的我知道普通话的重要性了。
六、推广普通话文字内容
1、(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质
2、今天我们的国家，在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统全国人民在党和政府领导之下团结一致，为建设社会主义这个共同目标而奋斗，普通话更是促进了现在的局面，它让人民群众能够沟通交流使生活更加便利通畅。
3、(21)普通话——时代的需求，时尚的追求
4、(10)推广普通话，公务员要带头
5、沟通你我他，全靠普通话。
6、推广普及普通话是有利于交流，同时推广普及普通话也是素质教育的重要内容
7、推广普通话有哪些法律依据？
8、发扬国风，从说中国话起；说中国话，从普通话开始。
9、国务院设推广普通话工作委员会，统一领导全国的推广普通话工作。它的日常工作，由中国文字改革委员会、教育部、高等教育部、文化部、中国科学院语言研究所分工进行：中国文字改革委员会负责整个工作的计划、指导和检查；教育部和高等教育部负责全国各级学校和业余学校的普通话教学的领导，普通话师资的训练和普通话教材的供应；文化部负责出版物上的语言规范化工作、有关普通话书刊的出版和留音片、电影片的生产；语言研究所负责普通话语音、词汇、语法的规范的研究和宣传。各省、市人民委员会都应该设立同样的委员会，并以各省、市的教育厅、局为日常工作。
10、什么是普通话和规范汉字？
11、一切对外交际的翻译人员，除了特殊的需要以外，应该一律用普通话进行翻译。
12、(18)说普通话，从我做起
13、普及普通话，公务员要带头。
14、推广普通话，公务员要带头。
15、(2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
16、(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
17、推广普通话，要按照国家确定的“大力推广，积极普及，逐步提高”的方针，做好以下三个方面的工作：
18、中国文字改革委员会应该在1956年上半年完成汉语拼音方案，以便于普通话的教学和汉字的注音。
19、规范词语。在继续注意语音规范的基础上，规范词汇、语法。因为词汇、语法问题在相当程度上影响到普通话水平的高低，影响到实际交际。
20、到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字，全面提升语言文字信息化水平，国家通用语言文字基本普及。全国范围内普通话基本普及，语言障碍基本消除；农村普通话水平显著提高，民族地区国家通用语言文字普及程度大幅度提高；社会用语用字更加规范。
1、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。
2、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
3、后，要让更多的人学会说普通话，营造良好的语言环境，不仅要在学校说，还要在家里说，做到人人说、时时说、处处说。
4、月6日,在第16个推广普通话宣传周来临之际,高碑店地区太平庄北社区组织辖区居民进行了普通话推广活动,共计12人参与到活动中,通过认字辨音,(如若，您对我的答复满意，请点击左下角“好评”，谢谢您的采纳。)
5、(8)积极普及普通话，齐心协力奔小康
6、正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主题化与多样化相结合的原则，一方面是公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
7、语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量，事关国家统一和民族团结，事关历史文化传承和经济社会发展，在国家发展战略中具有重要地位和作用。强国必须强语，强语助力强国。实现教育现代化、全面提高国民素质和社会文明程度，对进一步推行、普及国家通用语言文字，特别是对农村和民族地区的推广普通话工作提出了新期盼。
8、我从小就在爸爸妈妈的教导下开始说普通话，所以我现在的普通话十分流利呢！今天学校开展了“学普通话活动”，我还是文明小使者呢！我想学校的同学和老师推广了说普通话的重要性。虽然十分辛苦，但这个活动推广了普通话，我就十分高兴。
9、说好普通话，沟通你我他。
10、“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言)，他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”
