一、如何培养孩子自信心
1、仔细想想，我们让孩子来到这个世界上，从他出生，到能够说话、走路，再到能够认字、读书、上学，再到他有了自己的人生观、价值观和世界观，这整个过程中的很多细节是顺其自然的，还是我们有意使然的？
2、妈妈这份坚定的爱，给了奥吉源源不断的安全感，由自卑走向自信，终成长为人们心中的不可思议的“奇迹”，她用爱告诉孩子：
3、父母无条件的爱带来的价值感
4、关于孩子自信的事儿，这可是个大事儿！因为这个事儿，爸爸妈妈们可是没有少费力气。培养自信心，这对孩子来说将是一笔巨大的财富，每个父母都希望自己的孩子从小就很自信，但自信不是天生的。以下是让孩子从小自信的28个方法，有效、实用。
5、家庭教育是孩子初的教育，也是一生的教育，决定孩子的性格，父母作为孩子第一任老师，对孩子的影响是至关重要的，如果孩子胆小、害羞、内向、自卑……，父母该如何教育孩子呢，让他转变成自信的孩子。
6、恰当的表扬方法：XX竟然可以把这个小的钮扣扣上，双手确实十分机敏！
7、培养他对自己的生活有掌控感，教他从自己生活的一件件小事做起，穿衣服，穿袜子，刷牙洗脸。
8、第赏识孩子的点滴进步，多赞扬。第创造机会，通过一些简单的实践培养孩子自信心。第让孩子从成功的喜悦中获得自信心
9、家长可以有意识的培养孩子爱自己的习惯，爱自己、认可自己的孩子一定是自信的孩子。
10、这种能力能够让孩子胜任与年龄阶段相匹配的任务，胜任感和掌控感的不断累积是孩子自信的必要基础。
11、你全身心关注你的女儿，满足她希望在没有任何压力的时间里与你共处的需求，有助于她树立自信，觉得自己重要
12、当然，实在想不出办法时，也可以稍加指点启发。战胜困难可以让孩子自信倍增。
13、英国个人行为学者L·W·波特汇总了企业管理学中的波特基本定律：当遭到很多指责时，下属通常只记牢开始的一些，其他就不听了，由于她们忙碌思考事实论据来反驳开始的指责。
14、塑造孩子的信心必须爸爸妈妈点点滴滴的投入和认真。
15、当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。(要分年龄而定)
16、对于孩子的错误和不足，一定要有包容度。
17、给予孩子正面评价和表扬。父母的评价对于孩子的成长至关重要，孩子在乎父母对自己的评价，就算他们还不知道如何去进行自我表达，但是他们可以通过父母的动作神态去理解父母想表达的意思，所以，努力发现孩子身上的闪光点，找出他们的优秀品质并及时反馈给孩子，这样的积极反馈可以帮助孩子一点点建立起强大的自信。同时，给予孩子正面评价和表扬还能够鼓励孩子去积极尝试，来发现自己的.独特才能。
18、要允许孩子犯错误，当他们犯了错误，要一起分析，错在哪里了，给他们指正，因为她们还小，自己分析的能力有限，做为家长，要有耐心，不要批头盖脸的骂，说你笨什么的，不要打击他们的自尊心。要分析到理，当家长帮着分析时，态度要温和，这样她们在幼小的心灵里，才会懂得感恩你，给他们又培养了自信。
19、这个孩子，由于老受冷落，有一种自暴自弃的心态。他给那棵树苗浇了一两次水以后，心里就有一种很消极的想法。
20、一个人只要有成功的决心和信心，就能保持佳状态，把全部精力集中到所追求的目标上。只有坚信自己能成功的人，才会取得成功。相反，如果感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这就会对精神产生压抑，在这种情况下，大脑也会变得麻木起来。
二、如何培养孩子自信心
1、奥吉回家，把自己关在房间大哭，他流着泪问妈妈：“为什么我这么丑？”
2、如果在一个孩子身上兼有自信与自律的品质，那他将来很可能成为一个出色而成功的人。
3、当孩子有点滴进步时，家长要及时给予表扬鼓励，使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心
4、孩子自信与否，与家庭教育有很大关系。对于父母来说，应该如何培养孩子的自信呢？
5、接纳孩子的情绪。很小的孩子由于大脑发育不完全，负责理性的部分还不完善，所以大多时候无法像大人一样通过理智去管理自己的情绪，很多时候经常哭闹个不停，这种时候，很多家长会因为没有办法应付变得烦躁和焦虑。其实，无理由的批评孩子是没有什么明显效果的，反而会疏远孩子和自己的关系，我们需要做的只是和孩子一起认清自己的情绪来源，再给予接纳态度，给孩子发泄自己情绪的权力。
6、培养孩子的自信，既要给予孩子温暖和关爱，也要建立起规则和界限。
7、在家庭中的界限愈清楚，孩子以后进入幼儿园、学校、职场，就愈有自信和他人相处，更能适应社会生活。
8、小男孩身体残疾，内心脆弱，容易自暴自弃。面对这种情况的孩子，鲁莽地告诉他要相信自己，要努力让小树苗长得好，肯定无济于事，甚至适得其反。爸爸选择不一样的方式，在暗中帮助他，且谨慎小心。整个过程孩子没有尴尬，没有不适应，爸爸的这些行为，从此改变了小男孩的生命态度。
9、培养孩子对生活的掌控感
10、比如当你看到孩子愁眉不展的样子时，可以走过去询问她是否需要帮助或者给他具体的指导，而不是一味的提要求和批评孩子。我们要让孩子知道他是有能力的，有价值的，他的自尊水平才会提高，继而她的自律性也会提高。
11、你看孩子不爱说话只是不敢说，不确定别人能不能够接受他的想法，或者自己说话的方式万一人家不喜欢听怎么办，或者是不知道该怎么说，总之就是说的能力感是比较弱的，在说话上就会表现得比较羞涩。相反表达能力感强，说话时就会展现得自信。
12、宣扬！放肆地宣扬，生怕孩子不明白你的苦心，生怕自己的付出得不到回报！一定要让自己的“辛苦”走在阳光下。
13、父母设下清楚且一致的界限，比如晚上10点前必须睡觉、每天玩iPad不能超过1小时、先完成作业才能出门玩、自己的玩具自己收拾......
14、赞赏是对作者大的支持
15、第三个是胜任感，就是孩子觉得自己能够做到。比如他学会自己玩蹦床了，他学会独立骑自行车了等。在这个过程中他通过不断的努力和调整方法，会收获越来越多的自信心。所以这里要提醒家长朋友们，给孩子培养一个成长型的思维，就是让孩子觉得当下他表现的好与不好都是暂时的。不要因为遇到挫折而沮丧，也不要因为遇到顺境而得意。要培养成长型思维模式的前提是父母要做到不给孩子贴标签，要接纳孩子的错误并具备十足的耐心，表扬孩子付出的努力，做到了这三点就能够帮助孩子建立终身成长的心态！
16、其实很多比较是不可取的，也是没有任何意义的，不恰当的比较会导致孩子不认可自己，否定自己，不利于培养建设自己的自信心。
17、培养孩子爱自己的习惯
18、教育孩子乐观地面对人生，遇到困难要自己想办法解决，相信自己能够处理自己的事情。
19、次数多了，孩子就容易把成功和失败归结到自己天赋上，一旦失败，孩子就认为自己不够聪明，能力不行，而不会想到是付出的努力不够。
20、他跑出来的时候，惊讶地发现，他父亲在那棵树边正一勺一勺地浇着水呢！他突然明白，他的父亲每天夜里都在悄悄地帮他给这棵小树浇水。
三、如何培养孩子自信心七条
1、因为， 这种内在的“信心”是战胜一切人生困难的关键。
2、要根据孩子的个性特点、能力水平提适当的要求，让孩子做力所能及的事，通过成功自我激励，体验成功的喜悦，获得信心
3、让孩子在家中醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感能激发孩子的自信心。
4、我们有的专家为您一一解答
5、不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。
6、孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，妈妈也不知道，我们去查字典或者用其他的方法，千万不要按照自己的想法来回答。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
7、本期的《好家长新课堂》邀请到了中国管理科学研究院教育创新研究所家庭教育研究中心主任、央视《超级育儿师》特邀嘉宾兰海，跟我们一起探讨如何培养孩子自信心的相关问题，成为新时代的好家长。
8、孩子需要的不是过度呵护，而是你相信他能做好这件事的放手和信任。
9、带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。
10、“我总是不会表达自己的想法，我也不知道说什么！”
11、当今社会，对于孩子的培育，重要的是“信心”教育。
12、如果你已经有了大体的方向，不妨让孩子二选比如“你想要黄色的裙子还是粉色的？”、“你想抹巧克力酱？还是想抹草莓酱？”
13、让他感觉对自己的生活越来越有自主权、掌控权，让他感觉到自己是自己生活的主人，只有这样，孩子的自信心才能培养起来，也只有这样他才会成长为一个愿意为自己生活负责的成年人。
14、不必和他人去较为。
15、给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
16、帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
17、孩子做的所有事情，都是为了回馈，为了报答，为了一点点减轻他内心的负罪感。
18、这个故事虽然简单，却总能让我们做父母的醍醐灌顶！
19、第二是自主感，就是孩子可以自己做决定，这里强调的是父母不要全部替代，因为你的替代会让孩子觉得很多事情是自己是不能掌控的。比如在孩子遇到难题的时候，你在孩子旁边说:“这么简单的题，我告诉你应该怎么做，有什么不会的！”你传递的信号是这很简单，是你能力不足；或者传递的是没有家长的帮助你就做不出来。虽然孩子暂时完成了任务，但却不会增加自信，反而会产生自我怀疑和依赖性。这也是孩子在学习中产生畏难情绪和自律性不足的一部分原因，而正确的做法是要给予适当的帮助。
20、于是父亲给这个小男孩买了一个他特别喜欢的礼物。
四、如何培养孩子自信心和胆量
1、孩子一定要有成功的体验。
2、例如，某小学随机选定一个班当众宣布为重点班，学校和教师都对这个班提出了较高的期望值，使得同学们个个鼓起勇气，互相激励，并在大家的努力下由一个本来的普通班后变成优秀班
3、谢谢！自孩子上学之起，不要刻意帮他做事，让孩子，自己写作业，自己收拾他的东西，他做的不好也不要批评，还要鼓励，有做的不好地方，及时指出来，给他说明，应该怎么操作。这样孩子也快乐，也学到了一点点做事的快乐，慢慢就会有自信了。
4、“你看妈妈这么辛苦，你一定要...”
5、当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
6、“妈妈为你做这么多，你以后要怎样报答呢...”
7、那我们怎么理解这种差异呢？首先我们要明白一点，就是每个孩子在某个领域中的自信是基于能力感而得来的。孩子走T台时自信，就是因为能感觉到，我能走t台，我就走得很自信，而且越走能力感就会越强，对于这件事情的掌控感就越好。
8、有一天，父亲拿了一把小树苗回来，跟几个儿女说：“你们一个人拿一棵树苗去种，谁的树种得好，我就给他买礼物。”
9、怒斥只会让孩子越来越短少平安感，使孩子变的越来越惧怕，《小王子》这本书中就曾讲到了语音的重要性，一个暖和的话语常常让人恋恋不舍，而一个歹意伤害的话语，让我心灰意冷，就像我们对孩子一样，干错的事情只晓得责备，而没有问过孩子内心的想法，孩子过于依赖成人负面影响，干什么都觉得“我不行，不可能”假如我们在孩子主动洗碗，清扫卫生，问你问题时，你答复她的是“你真的棒，这个问题问的很好”孩子霎时就会对此产生兴味，想想你假如对孩子说“这么简单的问题都不会？上课怎样学的？”假设是你父母跟你说，你会怎样想呢？
10、孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。
11、好孩子都是鼓励出来的，也不能说，做了差的事也要鼓励，其实，在他们的小心心里也有很多小秘密。慢慢的帮助他们，教会他们，这样，他们的自信就会越好了。
12、父母在社会中受人尊重，能大大增长孩子的自信心。父母应遵循合理的行为标准，努力做个受人尊敬的人。
13、塑造孩子的信心必须爸爸妈妈点点滴滴的投入和认真。
14、比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。
15、一定不要对孩子说：“唉，我看你也没什么希望了。”
16、想要养出一个自信的孩子，这些方法或许可以帮到你。
17、有一个美国的小故事，很有意思。
18、后来，这孩子不断受到鼓励，他就想：这是天意。
19、感谢邀请，我是心理咨询师郑润芝，很高兴回答你的问题。
20、付出时间，给予孩子及时的恰当回应，让孩子知道自己是被关注和被关爱的。孩子成长过程中，对于父母的关注和回应及其在意，在孩子提问时不要敷衍和编造，科学解释，认真回答；和孩子沟通时耐心的听他表达完他的想法，尽可能不要打断他的话，理解他的意思，听不清楚的时候可以蹲下来，和他平等交流。像这样给孩子感觉“被爱“的初体验，才能让孩子认识自己的价值建立自信的根基。
五、如何培养孩子自信心和专注力
1、孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。
2、那从这个角度上我们想一想，孩子害羞，不爱讲话，心里可能这样想：
3、总之，适当给孩子选择权，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感。
4、周末带孩子出游，征求他的意见，如果你已经有了目标，可以采用二选一法，比如问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
5、父母要让孩子体验到，不管他表现得多不好，不管他学习成绩如何，父母对他永远有信心。让孩子从父母眼里，总能感觉到被爱、信任和鼓励。
6、在孩子的心中，是希望被认可、被接受的，我们要多欣赏孩子好的一面，给予孩子鼓励、支持，让孩子一步一步达成一些小的目标，取得一些成就，从而建立信心！
7、及时表扬、充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。树立孩子的自信心。
8、后，不要轻意否定孩子，要照顾孩子的自尊心。孩子有不足时要委婉地表达，比如先肯定再转折，照顾孩子的小小心灵。认孩子自己意识到自己的不足，再慢慢纠正。
9、孩子的自信，来自父母无条件的爱。
10、怎么做才能扩大孩子能力感的范围呢？
11、看着哥哥姐姐们高高兴兴地拿了小树苗，这个小男孩不太情愿地也拿了一棵。
12、为什么？因为孩子正在成长阶段，正是一个完成自我认知的重要阶段。所谓自我认知，就是完成自信心的初步时期。
13、实际上我们在文化教育大家的孩子时就这样的，孩子只关心于你的语调和发现了自个的错误，因此逐渐给自己的错误反驳，越发反驳越发致力于你的这一特性。
14、满足孩子基本的生理需求。孩子饮食上的营养均衡和规律的生活作息；让孩子以整齐干净的衣着出现在其他人面前。
15、父母管教孩子不能过于严格，会让孩子没有自信心；对于孩子自己的事情让他自己去处理，要相信孩子，不能包办孩子的事情，否则会让孩子产生依赖，对于孩子能够决定的事情，让他自己拿主意，培养孩子的主见性。
16、对于他们来说，重要的不是做成一件事，而是让孩子觉得我能做成这件事。
17、顺其自然，孩子方能活出他自己真真切切、舒舒服服的样子。有自己的主见和理想，不局限于父母的眼中、话里、思想里，不仅仅为负罪感而努力，这才是孩子合理的状态！
18、和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。
19、很多父母认为，想让孩子自信，使劲夸就行。其实夸奖是个技术活，夸太少、夸太多、夸不好，都会给孩子带来负面影响。
20、那么，这位母亲是怎样培养儿子的自信呢？
六、如何培养孩子自信心
1、培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使孩子对自己的能力产生怀疑。
2、给予孩子一定的选择权，对于孩子自信心的成长十分重要。
3、越无私的父母，越容易养出自私的孩子
4、于是孩子们会觉得自己的努力没有回报，也就会自暴自弃，或者是遇到挫折的时候会容易气馁，不能战胜困难，所以家长们需要赏识孩子的个性，发扬他们的有事，让他们能够提升自己的能力
5、的确，家长有着丰富的人生阅历和处事经验，但是，如果大事小事，家长拿主意拿惯了，孩子长大就不会自己拿主意了。
6、我们家法厅尼现在两岁多，有一次，我们吃饭的时候他抱了一个毛绒绒的棒棒，他说是猪，然后我说是熊，我妹妹说是牛，他就解释道，这不是牛这是猪，为什么是猪？因为他是———….….是———…….….
7、二是给孩子合理而及时的赞扬。这里强调合理性，孩子能够分辨出家长的赞扬是否真诚，虚伪的赞扬只能使孩子感到家长的心不在焉，这样做反而刺伤了孩子的自信心。同时还要注意赞扬的及时性，做到合理和及时，有助于将孩子好的行为加以确认和巩固，促其形成良好的行为习惯。
8、这地高考考点提前打铃，多人被处理
9、其次，对孩子要多鼓励，赞美和表扬。要培养孩子自信，就从孩子善长的事入手，孩子只要做得好，有进步，就第一时间给予表扬，充分赞美和鼓励。这么难的事情都做好了，孩子你真厉害！孩子的自信心就是在一点一滴的成功中建立起来的。难的事情就分成小步做，每完成一小步就表扬一次，这样孩子的信心会越来越足，做事情不会畏手畏脚的。
10、让孩子积累成功的体验
11、给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。
12、“我说话总是不自觉的大嗓门儿，大家会不会认为我没有礼貌吧。”
13、常用正方向的语言表达。
14、这种“信心”教育，要体现出这样的意味：“孩子，你是被爱的，你是安全的，你是健康的，你是棒的！”
15、如果幼儿经常在实践活动中遇到失败或挫折，就会惧怕失败，再加上很少体会到成功的快乐，失败后又不断的积累了许多委屈和指责，产生了自卑心理，使其自信心大大减弱，所以，我们应该帮助幼儿完成任务
16、从发种子，到发礼物，爸爸肯定是策划好了的，他决心要帮助孩子建立起自信心。爸爸当众夸奖小男孩的树长得好，暗示他能够成为植物学家，给了小男孩极大的成就感和自信心。小男孩逐渐从黑暗中走出来，逐渐能从他人的鼓励中收获自信和快乐。
17、在现代社会，周总理也是一个自律的人，他权高位重，每时每刻都站在道德的制高点上，为一代代人景仰。
18、孩子能否成材，与他的自信与自律是有很大关系的。
19、那么，在培养孩子的过程中要注意一些什么呢？
20、可能有家长会说：“小孩子什么都不懂，让他们选择不是添麻烦吗？我走的路比孩子吃的盐都多！”
1、过了一段时间，父亲说：“大家都看见了，在这些树苗中，只有这个孩子种得好，我的礼物得买给他！”
2、不妨创造一些孩子更容易做成功的事情的机会，尤其在他们感兴趣的事情上面，让孩子多体验成功的感觉。
3、自信的孩子关键在于“自”，自我的“自”。
4、此观点纯属个人建议和意见，望评论区讨论。
5、妈妈告诉奥吉：“你一点也不丑！我们都爱你。你看我脸上有这么多皱纹，我们每个人脸上都有痕迹，这是一张展示我们过往经历的地图，这张地图从来从来都不会丑陋。”
6、可见，自律是人的早年形成的，而且它会深刻地影响人的一生。不管自信也好，自律也罢，父母的引导会有关键的作用。
7、如孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
8、你给5岁的孩子安排了10岁孩子才能做到的事情，孩子是不可能完成这个任务的，那他就没有办法找到这种胜任感和掌控感，孩子怎么会建立起自信来？
