一、三衢道中
1、诗还有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
2、①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
3、诗意：写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
4、伤春作者：孟郊两河春草海水清，十年征战城郭腥。乱兵杀儿将女去，二月三月花冥冥。千里无人旋风起，莺啼燕语荒城里。春色不拣墓傍株，红颜皓色逐春去。春去春来那得知，今人看花古人墓，令人惆怅山头路。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。——宋·曾几《三衢道中》
5、就在这多雨的季节，却有难得的“日日晴”，这“日日晴”从字面上看是写天气晴明，而仔细品味，却是在写诗人的愉悦心情。难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴骤然兴起，于是与朋友相约结伴出去游山玩水。
6、《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。曾几(jī)(1084—1166)，字吉甫、志甫，自号茶山居士，谥号文清。南宋诗人。其先赣州(今江西赣县)人，徙居河南府(今河南洛阳)。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。另外，其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。
7、《三衢道中》诗人先写游览的季节和行程，接着写沿途所见的景色，全诗描绘了一幅江南五月诗人在三衢道中旅行的画面。这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。《三衢道中》是南宋诗人曾几游浙江衢州三衢山时创作的一首七言绝句。曾几是一位旅游爱好者。这首诗描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情，抒发了诗人对旅途风物的新鲜感受。
8、他的学生陆游替他作《墓志铭》，后人将其列入江西诗派。其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。
9、却山行：再走山间小路。却，再的意思。
10、(5)绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。
11、《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句。首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
12、《三衢道中》古诗的意思：梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
13、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》
14、第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
15、曾几，字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。另外，其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。
16、梅子黄时：梅子成熟的季节，指农曆四五月之间。
17、《三衢道中》描写的是初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。作者曾几是一位旅游爱好者。这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。
18、诗还有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。
19、黄鹂(lí)：黄莺。
20、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
二、三衢道中诗句的意思
1、诗有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。
2、“小溪泛尽却山行”，这一句写的是出行游赏的路线。
3、三衢(qú)道中：在去三衢的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
4、⑥不减：并没有少多少，差不多。
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6、简析：这首诗的首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
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10、《三衢道中》对比的诗句是：“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，这首诗明快自然，极富有生活韵味。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。
11、“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；
12、首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节黄梅天，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
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14、《三衢道中》三四句写了写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。《三衢道中》是南宋诗人曾几游浙江衢州三衢山时创作的一首七言绝句。曾几是一位旅游爱好者。这首诗描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情，抒发了诗人对旅途风物的新鲜感受。
15、《三衢道中》从“梅子黄时”可以看出这首诗描写的季节是初夏时的景象，正是农历五月份，此时梅子由青转黄，正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气。所以是初夏时节。这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。写诗人行于三衢山道中的见闻感受。全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
16、作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生。
17、意思：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。原文：《三衢道中》(作者)曾几(朝代)宋梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
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19、三衢道中古诗意思:梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。《三衢道中》作者：曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
20、这是一首纪行诗，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行于三衢山道中时轻松愉快的心情。
三、三衢道中古诗原文
1、梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
2、三衢道中作者：曾畿梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。释义：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。目前小学生已经开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，该版本语文课本大的一个变化就是：古诗文篇目大幅增加。
3、《三衢道中》是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。写诗人行于三衢山道中的见闻感受。首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节(黄梅天)，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
4、(2)梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
5、全诗的意思是：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
6、这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。写诗人行于三衢山道中的见闻感受。首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
7、小学生必背古诗词|《山亭夏日》
8、《三衢道中》的诗意是梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
9、《三衢道中》这首诗，写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。作者曾几是一位旅游爱好者，这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
10、小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。
11、诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
12、“绿阴不减来时路”，这一句紧承上句之“山行”写归路之“绿阴”，诗人在这里用“来时路”巧妙地将笔墨悄然过渡到描写归程上来。眼前这美丽如画的“绿阴”比来时的小溪两岸非但没有减少，反而更加浓郁，写得凉爽，写得宁静，写出了诗人轻松愉悦的内心感受。
13、此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
14、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
15、三衢道中是三年级下册的古诗。
16、小学生必背古诗词|《蜂》
17、()山中除了美景，还有动人的乐音，这乐音指
18、这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
19、全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
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四、三衢道中拼音版
1、原文：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
2、不减：并没有少多少，差不多。
3、古诗《三衢道中》的全文摘录如下：
4、梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
