一、智慧劳动
1、造纸术是中国四大发明之发明时期于汉朝西汉时期，改进时期于汉朝东汉时期。纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。
2、让我们一起看看聪明能干的大家都有
3、邹*恩白*宇林*君姚*琪程*晗
4、——嘉兴市第二十二届“南湖之春”中小学劳动与综合实践专场展示活动
5、中午，来自不同学校的综合实践活动小组成员在广场上展示各组的实践成果。前来参观的老师和同学们都十分积极地参与到活动当中，和实践活动小组一起分享他们的收获。
6、劳动是人们的一种实践的活动，是认识世界、改造世界的活动；智慧是来自人的大脑，是人们的思想活动，人们在劳动中获得知识，通过劳动启迪智慧，实践出真知。
7、这就是科技的力量，是智慧的力量，是无数科学工作者创造性劳动的力量。
8、来自秀洲区印通小学的朱丽华老师阐述学校是如何通过优化综合实践活动课程来实施劳动教育。
9、武师附小庆1劳动践行活动
10、作为两江新区劳动教育实践基地共建单位，金渝学校教育集团以新区深化“全国劳动教育实验区”建设为契机，强化校企合作，创建多维开放式学习空间，打造以学生为中心的智慧劳动教育环境。下一步，教育集团还将邀请“劳动榜样”进校园，开展“劳动榜样进校园”系列活动，让孩子们近距离与“劳动榜样”面对面交流，感受劳动榜样恪尽职守、勤奋耕耘、精益求精、无私奉献、勇于创新的精神，在“日求新，志不渝”的学风浸润下，金渝阳光少年的明天将更加闪耀！
11、所谓“智慧餐饮”是基于物联网和云计算技术为餐饮店量身打造的智能管理系统，通过客人自主点餐系统、服务呼叫系统、前台收银系统、以及信息管理系统等可显著节约用工数量、降低经营成本、提升管理绩效。智慧餐饮集成了RFID射频技术的无人自助收银系统，主要由芯算无人自助台、自助收银软件前后系统和配套带芯餐具等构成。智慧餐盘是智慧餐饮里的一部分，采用国际通用的ISO/IEC15693标准的RFID射频技术，在每一个餐具底部植入RFID射频芯片，餐具进入收银区后(RFID专用识别器)，通过对餐具底部RFID射频芯片进行识别同时借助于计算机及其通讯技术，实现对餐具内RFID射频芯片的通信和管理，从而实现无人自助快速收银。。
12、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹
13、五一假期，一二年级的实验娃在家长的帮助下选择了一样或几样家务劳动项目开始学习，并逐步练习、娴熟掌握。如擦桌子、刷碗、墩地、擦镜子、做饭等等。与此同时，孩子们还邀请爸爸妈妈用视频的方式记录下了学习的成果。在视频中讲述劳动的过程、掌握的技巧、注意的方式等。瞧，一二年级的实验娃们变身“智慧生活家”，用劳动创造美好的生活！
14、党指引着我们在发展中改革创新
15、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。缩句简为：赵州桥表现了智慧和才干，是遗产。(注)“劳动人民的”“我国”“宝贵的”“历史”作定语，删掉。
16、一百年前山河破碎风雨如磐
17、劳动是劳作的近义词，是一切社会活动的基础，它是脑力劳动与体力劳动的总称。智慧是思维的创造力，它是脑力劳动的主要标志。劳动与智慧是相辅相成的关系。人从爬行到直立行走的进程中，思想驱动行为还是行为让思想行动，两者同等重要。在劳动中人们凝结，总结着各种各样的智慧，而智慧的建立又让劳动，越来越简单高效。科学技术的推进既需要科学家们实现科学的理论，也需要劳动者们让这样的智慧熠熠生辉。劳动与智慧的结合是好的方式。它是大程度上的让各种优势与特长充分发挥。在这样的结合过程中，又不断的激发彼此的动能，于是发展不断的进步。
18、智慧教育主要是情商教育，主要是教人什么事情应该或不应该做，以及应该不应该用什么方法来做，而不仅仅是教人具体如何去操作或做好一件事情。而判断应该不应该的基础又是如何做到快乐幸福的大化或不快痛苦的小化。
19、接下来，让我们的清洁小达人们告诉你！
20、六年的小学生活我的收获真大，我知道了实践出真知，由此我能想到诗句(近水知鱼性，近山识鸟音)想到名言警句(纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。)想到谚语(劳动出智慧，实践出真知。)
二、
1、孔*萌谭*宸黄*菡李*媛陈*
2、姐姐要外婆验证一下，哪个办法更好。外婆说：“你们俩的办法都好，但我的小外孙女的方法更好。”我一听，心里乐开了花。
3、刘*蓓黄*琦王*童沈*文常*晨
4、劳动会想出办法，不错，我们现在使用的劳动工具，都是劳动中发明的。以后的日子里，我一定要多参加劳动，动脑筋。
5、悠悠文明，中华大地。这每一寸河山、每一座城，都饱含着人们的诗情画意。五一假期来了，让我们跟着这些经典古诗词，游遍大美中国！提供9处名胜40座城相关的古诗词，让学生赏读，不出家门，领略大美中国的名胜古迹。
6、*如何快速清洁滚筒洗衣机
7、嘿，这样流汗SOCOOL！
8、姐姐说:“加一些热水，不会冻伤手。”我说：“外婆，带上橡胶手套，再在水里面放一点热水，这样就不会冻伤手了。”
9、别看只是一些简单的家务活，只要我们在劳动过程中善于思考和总结，就能找到许多巧妙的劳动小窍门，让做家务变得轻松有趣起来了呢！
10、在实验，“公益”是永恒的话题。这个劳动节，五六年级的队员将劳动的“公益”进行到底，他们以小队的形式，走进社区、街道，通过发放“手绘垃圾分类宣传单”、“小手拉大手文明行动倡议书”、“清扫小区在行动”等方式，让劳动传递出“公益”的力量。你们瞧，这是小小“爱心公益家”们美的身影！
11、开幕式后，教育部基础教育技术教学指导专业委员会副主任委员、省教育厅教研室综合部副主任、浙江省劳动教研员管光海博士作了题为《新时代劳动教育实施的关键问题》讲座。他分析了当前教育改革和发展的趋势，解读了中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。他从劳动教育的历史、目标、内容、途径、项目等八个方面分条阐述，着力阐明当前劳动教育实施的关键问题，使与会老师对劳动教育体系的历史发展和教育目标有了更清晰的认识，对劳动教育的内容体系和实施途径及实施中的关键问题有了更深刻的理解。有思想、有深度、有理念的讲座内容让现场的教师们受益匪浅。
12、我国古代劳动人民智慧的结晶就是古代的政府使用大量的劳动力，经过长时间的辛勤劳动，甚至付出许多生命的代价下建成的工程。个人认为应该是一些标志性的工程：例如长城，都江堰，秦始皇陵兵马俑，以及帝王们的陵墓，宫殿，桥梁，建筑，京杭大运河，故宫，苏州园林等等。
13、本周，大队部全面启动了五类创意折叠方法(点线折叠法、卷筒折叠法、口袋折叠法、帽包折叠法、立式折叠法)的校级培训，由五年级的队员通过前期自学，每天向其他年级的队员展示、讲解，并以视频记录的形式提供给全体队员进行居家练习。
14、但是，外婆只加了热水，没有戴手套。
15、学校将以推进“智慧劳动”项目为契机，深化劳动教育的校本化实施。基于少先队员关于劳动的真实问题与情境，以家庭自理劳动、校园包干劳动和社区生态劳动为载体开展智慧劳动系列活动，使队员在习得劳动技能的基础上，增强生活自理能力和智慧劳动的意识，体验创造性劳动的快乐，形成乐于劳动的观念。
16、黄*懿谢*萍郭*萌马*宁沈*妮
17、(汗水献礼建党100周年)
18、智慧农业就是利用信息技术对农业生产进行定时定量管理，根据农产品(含粮食、水果和肉类等)的生长情况合理分配资源，实现农业生产的高效低耗、优质环保，例如托普云农智慧农业就是将物联网技术运用到传统农业中去，运用传感器和软件通过移动平台或者电脑平台对农业生产进行控制，使传统农业更具有“智慧”。除了精准感知、控制与决策管理外，从广泛意义上讲，智慧农业还包括农业电子商务、食品溯源防伪、农业休闲旅游、农业信息服务等方面的内容。
19、预热活动：“描绘劳动美的样子”板报评选
20、4月28日上午，嘉兴市第二十二届“南湖之春”中小学劳动与综合实践专场教育教学改革展示活动在桐乡市实验小学教育集团振东小学隆重开幕。嘉兴市教育局体育卫生艺术教育处处长李中华、嘉兴教育学院义教处处长张建芳、桐乡市教育局副局长路茂方、桐乡市教育局教研科研室主任蔡祖良、桐乡市教育局教研科研室副主任王耀丽、桐乡市实验小学教育集团振东小学校长陈汝耐出席了活动开幕式。省市领导、专家和全市五县三区近200名中小学劳动与综合实践任课教师齐聚一堂，共同见证了这场“劳动与综合实践教育教学改革展示”的盛宴。
三、
1、明清时期：明成祖令人在元大都的基础上营建北京城，约八十工巧匠中，有名的是木工蒯祥，被誉为“蒯鲁班”。北京城有三重，宫城外有皇城，皇城外有京城。
2、因为赵州桥有许多劳动人的辛勤汗水积累而成的，体现了人民大智慧和才干，是我们新一代的学习榜样。
3、一切发展成果，都离不开劳动人民的手和脑。
4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。当意识到了，就要付于行动才行。不能“光说不练”，那是不起任何作用的。故而“劳动是创新的动力，智慧是文明的象征”。劳动创造了智慧，是智慧不断提升的动力。
5、除了清洁和整理，其实在我们生活中还有许多小妙招，它们能提高我们的劳动效率和劳动效果。
6、随后，嘉兴市教育局体育卫生艺术教育处处长李中华发表讲话，他在讲话中特别强调，安全保障是前提，劳其筋骨是根本，融合教育是关键。在当前加强劳动教育今天，首先要完善校内劳动教育的体系，劳动教育实施要与其他教育互相渗透、互相融合。要探索中小学劳动教育规程，落实安全教育，活动有方案，安全有保障，应急有预案。其次，要发挥综合实践基地作用，有针对性地设计劳动教育项目。再次，要加强劳动教育家庭教育指导力度，指导家长在家庭中开展劳动教育。
7、一切法律的制定，均来源于劳动人民的实践。
8、郑*文周*翁*轩熊*怡经*茗
9、学会帮助家人洗袜子、扫地;
10、知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒米剩下；
11、宫城又称紫禁城。北京城的主体建筑都布置在中轴线上，中央官署集中在京城南部，钟楼、鼓楼位于城北。宫城的黄色琉璃瓦和红墙相配，充分体现出封建皇帝的威严。
12、二十四节气是干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。是我国劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
13、学会整理自己的“小天地”;
14、问题应该是：赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。怎么改成缩句？缩句是：赵州桥是历史遗产。缩句就是只保留主谓宾，其他的修饰语都删去。
15、智慧劳动+古诗词游遍大美中国
16、txzdxx桐乡市实验小学教育集团振东小学前天
17、明朝李时珍《本草纲目》，记载药物一千八百多种，方剂一万多个，全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。李时珍重视实地考察和试验观察，注意运用比较方法，所以他对药物的认识和总结具有较高的科学价值。
18、秦朝蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，凝聚着中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
19、一切科学技术的实现，均来源于劳动人民的经验。
20、邱*晗宋*怡方*怡徐*源许*雯
四、
1、紧接着，来自全市各区县中小学的六位教师上台做了经验分享。他们结合自身教育教学经验，围绕本次活动主题，分享了各自在日常教育活动中的实践与探索。发言老师通过多角度、多学段的观点共享和思维碰撞，让在座的教师同行们听得津津有味。
2、答案C本题考查对历史基础知识的掌握。题中四个选项都是我国古代劳动人民智慧的结晶，但是只有都江堰是水利工程查看原帖>>
3、我们常说的智慧齿，实际上是第三大臼齿(一般人都有第一和第二大臼齿)，俗称智慧齿。四只智慧齿形成始于上下鹗骨中，正如其他牙齿一样，但却是后长出于口腔中的臼齿。智慧齿形成于9岁，而齿冠则于大约14岁形成，并在青春期末长出于口腔中。
4、魏*杨王*鸣黄*淇徐*榆杨*威
5、另外，类人猿又过着小家族的独立生活方式。从它们找到自己的配偶那天起，就和自己的父母分开，在森林里另外找块生活区。社会生活对它们来讲，直到今天仍格格不入。至于积累经验，交流生活劳动的成就，更是从未有过的事。因为生活方式的差别，所以，今天的类人猿将来也不会进化成人的。
6、嘉兴教育学院义教处处长张建芳讲话，他首先向大家介绍了本届“南湖之春”有一个主会场和11个学科专场活动，共有68名中小学教师上展示课，33名教师参与点评和分享教育教学智慧，有12名专家作专题报告，全市有2500多名的教育系统领导、校长和中小学教师参加活动。他同时指出“南湖之春”作为嘉兴教育教学改革的一个阅兵场，本届南湖之春以“五育并举与学校发展”为主会场主题和“基于课程素养发展的课堂教学转型与学教方式变革”为学科分会场主题，充分体现了时代性、全面性和引领性，对引领教师的专业发展和学校发展具有风向标的作用。
7、人类的智慧大多来自劳动的体验和积累。这实际中是实践出真知。从某种意义上说，没有劳动，就没有人，也没有人类的智慧。
8、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹。
9、任*王*萱余*菲江*芸张*禾
10、排版/马伶俐编审/彭欢薛强
11、有了干净整齐的居家环境，我们还需要去维护它，除了及时清洁以外，收纳整理的作用也不容小觑哦！
12、劳动与智慧的媒介是人类本身
13、“整理”是一门生活的艺术，衣柜整理小窍门、书桌归置金点子、我的房间巧收拾……这个劳动节，三四年级的队员们化身“整理艺术家”，去实践、探寻收纳、清扫技巧，让劳动变得更智慧。队员们还将整理的技巧进行了总结和归纳，绘制成了精美的手抄报，让我们一起看一看他们的成果吧！
14、智慧这个词太大了，很难说清楚，但是从哲学的角度讲，它就是思维，是意识。人们所说的智慧应该是经验的总结积累。
15、快在劳动中尝试起来吧！
16、你pick哪位同学的小妙招呢？
17、从四大发明到经书典籍，都融汇着无数的智慧，这一切，都源自于劳动的付出。唯有劳动，才能点亮智慧之光。
18、这种类型的脑力劳动属于物质生产领域的部分，直接创造价值，属于非物质生产领域部分，间接影响价值。
19、一个范围比较广，当然不一样，未来杭州打造“智慧城市”,主要从智慧交通、智慧城管、智慧医疗、智慧公共安全、智慧环保、智慧旅游这六个方面展开。
20、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
五、
1、隋朝著名建筑师宇文恺主持修建了大兴城，唐朝在此基础上扩建为长安城。长安城政体设计合理，建筑规模宏大，体现了当时城市建筑的高超技术。
2、学会帮助家长做一件力所能及的家务。
3、按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
4、卢*涵归*歆顾*瀚纪*博朱*菲
5、二年级：以个人为单位，尝试用点线折叠法折叠指定数量的短袖T恤，从折叠数量、折叠质量、折叠时间三个维度进行综合打分，终评选出不同星级的“叠衣自理小达人”。
6、人是古猿的后裔，目前已被大家所接受。人类是怎样进化而来的？首先，人是智慧劳动的产物。智慧劳动和本能劳动，是有很大区别的。例如，蜘蛛的结网，鸟类的筑巢，尽管它们劳动程序是严正系统的，劳动成果也是精巧惊人的，但是细心考究，总难免露出千篇一律、递代不变的表现。这种劳动方式基本上没能解脱遗传性的控制，因而称作“本能的劳动”。
7、你知道怎样智慧地劳动吗？
8、先秦时期：扁鹊是战国时期著名的医生，后代把他奉为“脉学之宗”，他采用望闻问切四诊法，从脉象中诊断病情。切脉是扁鹊的主要成就。四诊法成为我国中医的传统诊病法，两千多年来一直为中医所沿用。
9、濮院小学教育集团翔云小学车晓英
10、撰稿/邓礼灿摄影/朱小丽
11、平湖师范学校附属小学顾巧英老师通过新时代背景下“1+3L”劳动教育的校本实践与探索，向大家介绍学校的劳动教育经验。
12、“描绘劳动美的样子”板报布置作为前期的预热活动先行推出，全校师生共同参与到了布置校园环境的活动中来，提前营造了一节的活动氛围。
13、《本草纲目》对药物的分类反映了由低级到高级的生物进化观。李时珍还提出“鸟产于林，故羽似叶”的观点，反映了他在动物适应环境、相关变异以及遗传特征等方面的新认识。
14、人的主观能动性和劳动结合，就会产生智慧。
15、智慧劳动+生活达人和文明使者
16、正所谓“人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。”
17、庆建党100周年，借五一劳动节假期契机，石家庄市实验小学少先队分年级段开展了“智慧劳动+”实践活动，让孩子的成长与劳动紧密联系起来，提升队员们爱劳动、爱生活、致敬劳动者的美好情感。以“小小劳动家”的全员参与，激发孩子们争当劳动小达人的信心与决心。通过实践，产生一批“小小劳动家”和“劳动先锋集体”，培养队员们从小尊重劳动，热爱劳动，懂得劳动的情怀，去用实际行动创造劳动的价值。
18、在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;
19、与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，并且使用至今，是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国文化地位的象征之一。大运河全长约1794公里，对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。
20、今天的类人猿也是古猿分化出来的一支，是人类祖先的孪生兄弟。它们虽也有了超越一般动物的智慧，有了利用工具的本领，但是它们的劳动，却尚未解脱本能劳动的范围。同时，它们也不会创造劳动工具。它们的手脚，虽也具有了初步分工的倾向，但是真正的手脚分化，也尚未实现。脑系经受的磨练与考验也很不足，它们全部脑系的重量不到人类的二分之一。
