一、家长监督孩子写作业的说说
1、总之，父母要相信孩子有能力独立完成作业，努力培养孩子自觉、主动、认真的学习习惯，鼓励孩子独立完成作业，学会自主检查作业。
2、以下是一些特定的方法，可以帮助任何年龄的孩子：·开始写作业的时候，可以先帮孩子看看作业的内容，然后建议孩子可以先从难的做起
3、我每天都在做力所能及的事情，儿子读书的时候我也要监督，只有这样，才能让儿子读得进去！
4、孩子读高年级时，重点检查孩子做题思路
5、总结：如果孩子作业出错，一定要耐心帮孩子进行错题分析；如果是因为粗心或审题不真题而犯错，可以给孩子设定一些小惩罚，如：做一些家务、减少玩乐时间；如果是因为某个概念模糊或知识点薄弱，一定要帮助孩子克服学习的短板。
6、利用“直接要求法”来纠正。如果上述两种方法都不管用，那么我想只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人说到就要做到，当然，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之，带有强迫性。
7、鼓励孩子自己检查作业。让他自己发现错误，并让说说错在哪里，为什么会出错，这样可使他记住错误，以免下次再犯。
8、创造环境，提高孩子的注意力
9、孩子的注意力是比较容易分散的，特别易受影响。所以，写作业的环境重要是安静，整洁。建议给孩子准备专门的学习桌，桌上除了学习用具、水杯之外，不允许有其他物品。孩子写作业的时候，家里尽量不要有其他的声音，看电视、听广播之类，给孩子提供不受干扰的环境，有助于孩子集中注意力。家长呢，要安静地坐在旁边，或者静静地待着，或者是自己拿本书，静静地看书。不要跟孩子一边交谈一边写作业，这样是一种干扰。
10、逐渐培养孩子独立做作业的能力。
11、好多家长，一边做家务，一边看孩子写作业。然后发现，自己炒个菜的功夫，孩子又开始走神儿，随即火大，开始骂孩子。孩子的自制力还不够，写作业是需要家长的陪伴和监督的。家长本身一边家务一边陪孩子，就是三心二意，孩子自然受影响。所以，家长还是要克服一下，抽出时间，专门陪孩子写作业。
12、孩子写完作业之后，家长不要立刻拿过来检查，而是引导孩子自己检查作业。慢慢引导孩子自己检查作业的好习惯。当孩子检查完之后，让孩子暂时休息，喝点水，上个厕所之类的，家长检查作业，查缺补漏。然后给孩子针对性地讲解。当然，不是说，家长就作业全部正确，只是基本正确，没有明显错误，后还有老师把关。
13、爸爸辅导作业可以这么写发朋友圈。
14、有些家长在监督孩子做作业的过程中，一旦发现孩子做错或者孩子不会做的题，就立马指出并加以讲解，这样做会阻碍孩子独立思维能力的发展。父母应该在孩子做完后鼓励孩子自己检查，孩子自己发现的错误会让他记得更牢，并不容易再次犯错。
15、错题、不会做的题怎么办
16、准备作业计划本：让孩子按照不同学科，分条记录好当天老师布置的作业，完成一项便在上面打上勾。
17、也许孩子停下笔只是在思考，亦或是他写累了，想休息一下而已，而家长若是因此而催促，反倒会让孩子觉得：“爸爸妈妈一点也不疼爱我，就只知道关心我的成绩，我都这么累了，休息一下都不可以。”
18、家长不是教育孩子写作业，而是培养孩子完成作业的兴趣！一定要让孩子明白：为什么要完成这个作业？因此家长就要引导孩子，提高孩子的兴趣，让孩子在轻松愉悦的心境中与家长共同完成作业，解决问题，给他一种成就感！哪怕一点点进步，千万别忘记予以肯定！慢慢地就会培养出孩子完成作业的习惯了！
19、“还不赶快做作业！就知道贪玩！”相信这样的话，每个家长都对孩子说过，而不少家长更是每天监督陪伴着孩子做作业家长们都清楚想要孩子成绩好，那么作业一定不能少！可是家长究竟该不该始终陪伴孩子做作业呢？这样做对于孩子的学习究竟有没有帮助呢？
20、孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做?
二、家长监督孩子作业 用什么词语形容
1、家长们，不要因为着急做饭什么的，忽略这一放松过程。这是一个小小的仪式。完成这一步骤，才标志着一天的学习过程结束。然后，这一个较为轻松的仪式，也是让孩子和家长都尽量放松，忘却作业过程中的不愉快。
2、辅导掩上半边门爸爸，妈妈才能使一个人变得坚强。
3、今天，我要各位家长分享的就是对于指导孩子做暑假作业，父母应该用何种合适的方式，才能让孩子在轻松完成作业的同时又收获很多知识。
4、爸爸或经年以后重病，发火斑斑驳驳地落在了我的腿上。
5、先了解一下孩子的作业量，自己估计一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”
6、这里啰嗦一句，有些手抄报作业，家长的参与度真的很高。孩子自身的能力达不到，必须借助家长的力量。家长要有意识地引导孩子，学习做此类作业的办法，让孩子参与，禁止家长代工。
7、对于孩子来说自己接受新知识会有一定难度，在家长眼中这些知识点很简单，因为自己经历过这些教育，那么孩子是第一次接受这些知识，那么家长在监督孩子写写作业时要有耐心，如果说孩子暂时不会这个题目，那么可以让孩子多思考一下，家长也可以对孩子进行辅导。在此期间一定要控制自己情绪，不要认为孩子接受能力差，不要放弃对孩子教育，只有保持足够耐心才能教育好孩子。
8、逐渐培养孩子独立做作业的能力。父母不可能一直监督孩子做作业，对于自觉性差的孩子，父母可以多花些时间进行指导，但随着年龄的增长，时间要缩短，让他慢慢学会独立完成作业，这也是让他学会独立的方法。
9、致力于提供家庭教育方面新资讯，提升家长与孩子之间的亲子关系，分享优秀家长的成功经验，优化教育成长理念，同时也为孩子提供各种学习辅导方案。
10、父母应该从哪几个方面入手帮助孩子呢？
11、金华的市民吴先生是一位初三学生的家长，他说作业让家长签字那是每天必须的。东阳的吕先生给记者看了学校发来的短信记录，每天老师都会把一天的作业以短信的形式通知给家长，并且都会在后提示让家长检查后签字。看到记者在朋友圈的调查后，有位金华的老师还打趣地说应该去调查一下哪所学校是不要家长签字的。
12、对于这样的问题，您怎么看？
13、孩子放学回家之后，家长应该让孩子稍微放松一下，十分钟即可，不要超过半小时。这期间，让孩子洗手，吃点东西，喝些水等等。家长可以跟孩子沟通一下，问问今天学习内容和作业内容，班级里发生了什么事儿，增进双方的沟通。你也可以跟孩子说说，家里有什么有趣的事儿。良好的沟通是增进彼此感情的好办法。
14、作业计划制定：让孩子先预估每门功课的时间，再根据自己的时间安排进行。问问孩子各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？
15、(错误做法)训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写!我看着你。”
16、其实，在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。这个时候，家长再怎么说教他是听不进去、改不过来的。建议做法是：首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，父母轻手轻脚地做自己的事，不打扰孩子，等他做完了再按以下方法检查：
17、暑假模式开启，很多孩子都欢天喜地地玩耍，而每到临近开学，许多孩子都愁眉苦脸，因为即将开学作业还没有写完！
18、孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做?
19、下了早班回家辅导作业，期待着自己能够好好的教导孩子，能够让孩子有个好的成绩，这大概就是对孩子所有的付出了！
20、十八年梦想，十八年探索；一套精创的母语写作教材，一个专业的少儿阅读体系，一种全新的儿童读写模式！“追寻大师，追梦母语”
三、家长监督孩子写作业的说说简短
1、很多孩子做作业时会开小差，有些家长为了不让孩子三心二意，就坐在旁边监视，虽然看似效果不错，但这种“陪读”会引起孩子的紧张，不利于孩子吸收知识。家长要适当地对孩子进行监督，但是千万不要陪读，这样可以减轻孩子做题中的压力。
2、少年中国母语非凡爱我中华阅读天下
3、更有甚者，有些家长是一边看电视一边督促孩子写作业，这样更会让孩子产生逆反心理，觉得“你们怎么能看，我就不能看，太不公平了。”因此，当孩子在写作业时，家长好坐在旁边看书，既给孩子营造了学习的氛围，还能给孩子树立一个好榜样。
4、突破难点：孩子觉得某项作业麻烦，是因为孩子还没学会分解麻烦。那孩子怕什么作业家长就越提前搞什么。例如：有些孩子害怕背诵古诗。家长可以指导孩子如何高效背诵古诗，比如：教会孩子这首诗压什么韵，找到写景的关键词，还可以找一些有画面的朗诵视频给孩子观看，帮助理解孩子这首古诗的大意。总之，帮助孩子花几分钟掌握一首诗的几个特征，背诵起来就轻松不少。我们班一些家长还经常和孩子比赛谁背诵的快，这样孩子也能及大地促进孩子的积极性。
5、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。
6、所以麻烦家长在家里的时候。在百忙之中抽出多一些时间去关注一下孩子的作业然后还是回到学校以以后我就会去相对应的监督孩子的作业，就是说在家里是靠家长，在学校是靠老师，然后让我们一起建立起孩子完整的一个监督的环境。
7、由此可见，取消“家长作业”，应该是一件不走寻常路的事情。那么这位校长又是怎么想的呢？
8、鼓励孩子自己检查作业。
9、让他自己发现错误，并让说说错在哪里，为什么会出错，这样可使他记住错误，以免下次再犯。不要一味地说，“你这里错了，你那里错了！”
10、孩子成绩的取得光靠老师一个人的力量是不够的，还需要家长的配合，因此，家长这样对孩子说：今天老师找我谈话了，她肯定了你这一段的努力，但是还需要更加刻苦，才能赶上同学们。
11、重视复习和预习：预习的重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到薄弱环节，越薄弱越多时间投入复习。
12、爸爸辅导作业崩溃图，太阳公公刚刚露出一面来。
13、孩子的作业写完了，家长不要忘记初的约定啊！答应孩子的事，现在兑现吧！看一集动画片，或者去公园玩一会儿，或者去买个什么东西，等，总之当初怎么许诺的，就怎么兑现。家长在孩子面前守诺言，孩子才会守诺言，下次的约定才能有效。到这，孩子也辛苦一天了，家长应该给孩子安排一些放送时间。
14、应培养孩子按时做作业的习惯。孩子不用一整天都在学习，但父母和孩子协商好每天学习的时间，每天在这段时间就要认真学习，良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。
15、发现孩子做作业拖拉，感到必须制止时，可以走到孩子身边，用手抚摸他的头，问“是不是遇到了难题做不下去了，要不要爸爸/妈妈帮你一下？”这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题，这时要表现出一种平静的神情：“相信你很快会做完的，爸爸/妈妈等着你好吗？”这种方法，实际上首先中止了孩子的拖拉行为，然后让孩子明白：父母在关注他，希望他快一点完成作业。
16、父母不可能一直监督孩子做作业，对于自觉性差的孩子，父母可以多花些时间进行指导，但随着孩子年龄的增长，时间要缩短，让他自己慢慢学会独立完成作业，这也是未来让他学会独立学习或生活的方法。
17、(结果)孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你。
18、利用“直接要求法”来纠正。如果上述两种方法都不管用，那么我想只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人说到就要做到，当然，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。
19、收拾的过程中，家长可以跟孩子，一起做个小总结。今天，哪里做的好，哪里做得不好，不好的地方怎么改正。及时总结，发现问题，立即纠正，才能养成良好习惯。
20、我始终感觉我的生活每一天都是那么的忙忙碌碌，下了一个早班就得回家辅导作业，真的是让我感叹，这就是一种鸡飞狗跳的时光！
四、家长监督学生写作业
1、老师在留作业的时候，一般会留之后预习作业，这个作业不可忽略。预习新课，可能就是几分钟的事情，对孩子很有帮助。预习作业，读读新课文，写写新生字。孩子对新课有个大概的了解，学习起来更轻松。
2、(错误做法)不高兴：“自己想，没看我忙着呢么。”(其实根本不忙，只是为了掩饰自己也不会)
3、只要父母坚持以上这些方法来辅导孩子，那么暑期作业就不会变成困扰家长和孩子的大问题!
4、家长可以采取分步法，即先给予提示，让孩子思考正面如何做，当他弄懂后，再出些类似的题目让他巩固，这样还能培养孩子独立思考的能力。
5、不少家长向我反映过这个问题，而这样的毛病相信每个孩子都或多或少的具备。而如何帮助孩子改掉这些毛病，这就需要家长的帮助和监督了，下面文新学堂简要介绍几个方法，希望能帮助到你。
6、我的儿子就是棒的，儿子在读书的时候我也要监督，我会陪伴儿子的每一分每一秒的成长！
7、妈妈深夜发火，女儿今天我又一次进了他空间。
8、如果孩子在培训班的功课过多，当然会身心疲惫，在学校里不能集中注意力。放学后就是休息时间。孩子的体力上去了，在课堂上精力也会高度集中。
9、在孩子写作业的时候，家长好离开，到规定的时间才准时进来检查，这样有助于孩子独立完成作业和集中注意力习惯的培养。但是，当家长发现孩子在写作业的过程中分神或者做小动作的时候，应该马上提醒、制止。此时可采用三种方法。
10、逐渐减少检查次数：当孩子已经养成了每天自己检查作业的习惯后，父母也可以逐渐减少帮孩子检查作业的次数。由每天一查过渡到3天一查，再过渡到每周一查，并及时鼓励孩子自觉检查并提高正确率的表现。
11、家庭作业是学习的重要组成部分，是教师为了巩固学生在学校所学知识，要求学生放学后在家里完成的作业。几十年来，大多数对家庭作业的研究发现，课堂之外的作业会给学生带来诸多益处，无论是学习成绩的提高，独立性、责任感、条理性的增强，还是时间管理技能以及良好学习习惯的培养。可是，对于一年级学生来说，往往缺乏学习的自觉性，没有“责任感”，他们意识不到做作业是学生的义务，不善于利用时间完成作业，常敷衍了事，这就成了令你们头疼的事：有的孩子不愿意做；有的孩子做得慢……出现这种情况后，使得孩子当天所学的知识得不到及时巩固，记忆出现偏差甚至根本就没有形成记忆。要想孩子学有所获，孩子养成良好的作业习惯是必不可少的。作为家长能帮助孩子做些什么呢？
12、家长在疯狂吐槽陪孩子写作业的苦恼：边写边玩，慢，走神，马虎……孩子也有诸多委屈，爸妈陪我写作业的时候，好凶，好唠叨，还玩手机，甚至动手打人……
13、尊敬的各位家长，你们好，能够有你们的配合，才有了学生今天所有的发展，也希望让学生在家里能够尽心尽力的完成他的学习目标，现在，我督促各位家长能够监督孩子完成作业，也期待着每一个孩子在学校里面的时候都交上一个满意的答卷，谢谢各位家长。
14、孩子不用一整天都在学习，不用一直处于紧绷的学习状态，但父母和孩子协商好每天学习的时间，每天在这段时间就要认真学习，其他时间可以自由安排玩耍，良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。
15、孩子写作业过程中，难免会有不会写的题目，家长应该酌情处理。对于一二年级的孩子，家长可以帮助孩子读题目要求，帮孩子理解题意，让孩子自己解答。对于三年级以上的孩子，家长让孩子自己多读几遍题目，自己学会理解，实在不会的话，先跳过题目，后解决。
16、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
17、鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。给孩子定个规矩，在完成作业之前，不允许看电视或玩耍。为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利于孩子集中注意力，也有利于孩子的眼睛卫生。。当你的孩子正在做家庭作业时，家长好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。
18、放学回家放松十分钟
19、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！
20、5,昨晚辅导孩子写作业,一不小心又发火了,自我反省一下....„,肯定是雾霾的原因,让人心情暴躁。对,肯定是这样的!
五、家长应该监督孩子写作业的说说
1、·如果可能在写作业而家长又在忙着做自己事情的时候，尽量不要弄出太大的声响(比如付账、写信、准备自己的工作)
2、孩子写作业遇到了困难，向家长求助，家长好不要马上告诉孩子该如何去做，可以先问问孩子是怎么想的，看看孩子的解题思路有什么问题，这样有助于了解孩子的思维过程，从而给孩子以指导
3、通知一般的格式有开头问候语，正文写清楚时间、地点、人物以及主要内容，后写一句感谢的话。
4、(错误做法)一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
5、监督孩子学习，是一种体力活，家长累，孩子也累，不如培养孩子自己好好学习，不用监督也能独立完成学习。希望孩子努力上进，一切安好。
6、监督孩子写作业永远是家长的一大难题，孩子总是会有各种各样的问题，多动、粗心等等。每当这时候，你们是不是总是忍不住会烦躁？
7、家长要给孩子制造好的学习环境，不看电视，不玩手机，也不能边做家务，一心二用。你专心，孩子才能专心。据调查，孩子的注意力更容易收到打扰，任何一点动静都会影响孩子。
8、6,不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。
9、总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改，可孩子老是忘记妈妈说的话。
10、监督孩子写作业，我尽力了。学习再不好。我养的我疼。只要尽力就好。身体健康，品格善良。乐观比什么都重要。
11、说：让教师成为被人羡慕的职业
12、对孩子要有足够耐心
13、方青建议，家长要为孩子做的，是营造一个良好的学习环境和氛围，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题，而不是代替孩子去完成作业。其次，要让孩子认识到，学习是自己的事情，只有让孩子明确了学习的目的，提高了认识，端正了学习态度，孩子才会努力认真地对待学习和作业。“我要学”才是形成良好学习习惯的大动力。
14、(正确做法)大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
15、(正确做法)平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子：“我再看10分钟行吗?”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
16、陪娃写作业，简直是一部灾难片，每天上演。更有网友吐槽：陪孩子写作业写出心脏病，装了两个支架，想来想去，还是小命重要，作业什么的随他去吧！无奈之情，溢于文字。
17、1,我每天辅导孩子写作业都能被逼....
18、孩子不愿意完成作业，老是磨磨蹭蹭，东度玩一会，西玩一会，让人心烦。
19、(正确做法)严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字(讲述写字规范，横平竖直，大小一致。)。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比)，有信心吗?”
20、好习惯的养成，不是一朝一夕的事，家长们一定要有耐心。家长是孩子的好榜样，身教的效果远远大于言传。让我们共同努力，实现孩子的美好未来！
六、家长监督孩子写作业的说说
1、(结果)孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
2、安徽普通高中将逐步推行"全员走班"
3、孩子低年级时，重点检查字迹是否写端正
4、3,一到晚上心情就不好,闷闷的,想找事儿,想发泄,总也找不到出口!夜深人静时沉下心想想原因，怎么老是这样呢?原来是我辅导孩子写作业了
5、朋友圈中都被这样一条消息给刷屏了
6、在自己想要发火时问问自己以前在学习时遇到什么问题，想一想当时父母对自己怎样教育。虽然说在家长那个年代教育水平低，很多家长都是被父母棍棒教育出来，但是当时父母这样对待自己自己内心也十分憎恨，甚至我们会长时间不搭理父母。如果说我们不为孩子考虑，那么孩子也不会理解父母良苦用心，孩子在心理和生理急速发展的时候，家长要适应孩子成长，不要任何事情都按照自己想法进行。
7、大多数学校都有让家长签字的要求
8、记者也在自己的朋友圈中做了一个调查，没想到“家长作业”真的普遍存在。
9、孩子的生活就是我的全部，下早班赶紧给孩子辅导作业，期待着孩子能够在知识上有所收获！
10、(结果)孩子并不着急，依然慢慢悠悠写。
11、(结果)孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。
12、孩子有自己的思考方式大人有大人的，有时候小孩的思考方式大人不能理解，就会怪孩子，孩子不会的问题，你可以事后检查他的作业来知道
13、后一步，就是整理书包和学习用具。写完作业要及时整理，家长引导孩子，自己负责整理，尽量不参与书包整理。这件事，孩子可以自行负责。家长提醒孩子，第二天会有什么课程，需要带什么。
14、孩子教育只有一次，刻不容迟，给孩子好的教育平台
15、适当点拨做题：有些孩子确实需要父母点拨那些“爬坡”难题，但在点拨时要讲究技巧：①让孩子反复读题：许多题目不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，这时家长可以鼓励孩子：“妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做出来的。”当孩子做出的时候，父母要及时称赞：“我说过吧，仔细读题就会做了。”父母坚持让孩子“再读一遍”“再读一遍”，这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣；②用例题辅导：孩子经过思考不能解决的题目，家长可以根据原题编一个与原题类似的例题，和孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再去做原题；③只讲关键点：对于一些难题，家长还可以帮助孩子分析这道题的关键点在哪里，找到什么条件就好解题，让孩子根据父母的提示去思考、去解题。
16、孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完，您会怎么做?
17、“良好的开端是成功的一半”，为了让孩子早日养成终身受益的好习惯，现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，家长决不可以放手，不管不问，必须管必须看必须严格要求孩子，甚至某一个数字的书写，某一个汉字的笔顺，都要督促，不能放松。当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念，如果家长敷衍了事，不闻不问，不能严格要求孩子，那么孩子的学习成绩自然不会好，请各位家长朋友一定要负起父母的养育和教育责任，每天配合老师，认真教育孩子、管理孩子。
18、若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动就好，毕竟家是歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力不大集中，有拖拉的行为，父母可在旁边提醒一下，如“已经做了15分钟了，加油！”
19、完成后要检查。基本上所有的作业都是按照先易后难来安排的，因此，可以让孩子做一道检查一道，做完所有的题目后再综合检查一遍——这就是教给孩子自己检查作业的方法。
20、孩子作业写的潦草，很可能是一开始就没有养成一个好习惯。家长一生气就可能撕掉孩子的作业本，这在孩子看来却很茫然，自己没做错什么啊，自己已经在很认真的做作业了啊。
