一、陪孩子学古筝的说说
1、不久之前，我们发起了一个投票：
2、孩子正处在天真活泼、不谙世事的时期，在心智、兴趣等方面都具有极大的可塑性，父母的思想观念对孩子的早期成长有着极为重要的作用。
3、◆瞒着老师在这里买古筝，被坑惨了！！！
4、说实话，这个启蒙的确很不错，孩子学琴兴趣高涨，进步神速，我也乐开了花。当儿子学了七个月后，启蒙老师坚定地把儿子转到了现在这位老师门下，学费翻了一番不说，每次课后，老师都还要求家长督促孩子完成一些基本练习。一下子感觉我又多了一门任务，凭添一项烦恼。后来在跟启蒙老师的一次谈话中，我才明白她的真意。不是不需要严格的训练，而是太太需要了。
5、以打基础为主，顺其自然
6、◆为什么你的老师要鼓励你参加“古筝比赛”？
7、神曲《妈妈明天我还要练琴吗》刷爆朋友圈！经历过的人都懂！
8、同时更欢迎那些，小男性同胞们假如，在众多女孩的古筝世界里，你们一定会是出类拔萃的那些。
9、在我们的身边有许许多多门艺术，它们不计其数。但是只有古筝，成了我生活中必不可少的一部分。
10、◆敦煌杯！良匠杯！……大赛来袭，你准备好了吗？
11、妈妈：妈妈有时的确很讨厌，尤其是我催着喊着你弹琴，写作业的时候，连我自己都讨厌自己，为什么要打扰我们小宝贝的快乐时光呢？但是我知道，很多事情是你必须做的，人没吃过苦，怎么知道甜呢？你没有实在的付出过，就不会得到让你满足的成就感。
12、手指的技术性，曲子的音乐性都要正常学习发展，知识结构要系统、完整，一步步扫除盲点，等到孩子的手指条件和综合素养达到相应的程度自然就会出成绩。
13、当时的心疼，到后来，却成了被埋怨的理由。在内卷的大环境下，更多家长千方百计地让孩子不输在起跑线上，花费了大量的财力和精力，究竟是让孩子早点开始努力，还是给孩子一个快乐自由的童年？究竟是听孩子的，及时转变方向，还是锲而不舍地督促孩子坚持下去？太难抉择了。
14、希望给孩子培养一门兴趣，让孩子的人生受到音乐的滋养。
15、袁莎教央央“无琴”状态下模拟练琴！看看别人是怎么随时练习的！
16、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....高山流水优美动听以臻化境引人入胜
17、所以，真心希望更多的男性来学习古筝，这样才能真正让古筝传承下去，而不是只是大珠小珠落玉盘，或者弦依高和断，声随妙指续。这样的丢失了一半的传承，真心会让我们有一天会后悔遗憾的。
18、你上的可能是假小提琴课：歪脖拉琴影响发育，初期拉琴像拉锯！
19、看来，大家对此深有体会啊！想想的确如此。
20、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了哭了足足40分钟。
二、孩子学古筝朋友圈
1、后，所有男性同胞们，为了古筝的传承，为了文化的延续。想学古筝就学吧别等到一天我们都老了。
2、学古筝大支出：不是学费，也不是乐器！原来是……
3、坏处：刚开始入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。
4、相反，古筝不但不会耽误学习，反而会在各方面提升孩子！
5、视界，决定了孩子们的格局观
6、“请问一下，我的孩子今年8岁，学习小提琴会不会太晚了？”
7、第三种，与前两种相反，取完全不过问的状态，对于少数理解力，自觉性都好的孩子，这样的态度并不错！问题是更多的(特别是幼小的孩子)，不太可能完全理解老师的全部要求，这时，家长的协助，提醒是有益的，但家长却放弃了这一点。
8、后来鬼知道我经历了多少次古筝老师的怒火。。。
9、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
10、王力宏看一遍就会弹古筝了，成人学筝怕什么？
11、我在很小的的时候有段时间特别想去学习琵琶，可是经过母亲询问单位的美工过后，美工给的答案是：小男孩不应该学琵琶，学琵琶的都是小女孩。
12、所以，陪孩子练琴，请保持安静。
13、常青藤爸爸：您经常带孩子在国外参加比赛，在国际上，如今大家对古筝的认可度如何？
14、我赔过一千多，修车划算的是自己修，前提是小毛病，不需要支车身爬车底，首要安全。再合算就是到汽配城附近，毕竟配件手工分开算，很好买。第三路边摊，这种地方很可能配件不是很全，但多去几家，混个脸熟，经常能帮你出建议，但主意自己拿。后4S，有钱人的理想选择。
15、据美国著名的人类能力发展研究博士杜曼提出：“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力，越接近零岁这种欲望与能力就越强。”
16、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。
17、(筝言)五类有“前途”技能，古筝居然排第一
18、从“无效练琴”到“高效练琴”，你需要这样做！
19、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。
20、养成一个良好的练琴习惯，对孩子来说是受益无穷的。相信很多家长为了催促孩子练琴，都会提前帮孩子把琴盖打开，凳子摆好，书翻开，帮孩子规划好今天要练的曲子……看起来好像是为孩子提高了效率，但这些看起来微不足道的细节，其实都会在助长孩子的惰性。
三、陪孩子学古筝的说说心情
1、罗曼·罗兰曾说，可怕的敌人，就是没有坚强的信念。如果从小父母就不帮助孩子塑造这样的信念，那长大后，谁还能帮他呢？
2、近，常爸就找到了古筝老师张琦，请她跟大家聊一聊关于孩子学习古筝的话题。
3、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
4、刘星：「我不愿意学，你就不让我学啦!那时候我还小，我还不懂事，难道你也不懂事吗?您就应该从小培养我、教育我，从小您就逼着我学呀……」
5、有这样想法的父母不在少数，但我们也能理解。一来，现在学生的课业的确相当繁重，二来中国人喜欢讲学习成绩摆在第一的心理，更使持此疑问的家长增多。
6、中国歌中国戏，中国文化记心里；拉二胡，弹古筝，梆子粤剧和京剧；中国精粹不能丢，一代一代传下去。
7、当然，家长好也不要“袖手旁观”，而是应当起一个类似老师的“助教”的作用，特别是一周上一次，两次课的学生家长，认真领会老师的要求和意图，在下次课之前这段时间内，用适当的方式，贯彻，落实老师的教学要求，解释孩子没有理解透彻的教学意图，提示孩子下了课就忘记了的东西，记住孩子不能完全记住的东西等等。
8、认为听老师安排的占27%。
9、第不要代替学生的学习，还以认谱为例，让孩子自己去认，不要替他们说出音名，找到琴弦，如果一首短曲有错，可以告诉孩子错音，但不告诉错在哪，让学生自己查找，实在找不到，可以缩小范围，告诉他，那一段内有错，或这一句内有错，但正确的音是什么，就一定要由学生自己解决。
10、还能让孩子们集中精力，转移他们的“贪玩之心”，将思维集中到学习上，而不是老想着玩、打游戏。
11、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！
12、@王耀平：我孙女学琴时不喜欢家长在旁边，我说为什么，她说在旁边看着思想不能集中，有压力。但是家长能和孩子一起学，就能提高孩子弹琴的能力和自觉性，我深有体会。
13、我开始静下心来理理这一年孩子学琴的点点滴滴，我是跟风，还是真为孩子好？到底要不要继续，会不会为了学琴而牺牲了亲子关系。在完全平静后，我跟孩子进行了一次深入地交流。
14、我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好习惯。阅谱能力的培养是从看谱读谱做起，在背谱上提高的。每天抽时间看看乐谱，用“脑”练习也是很好的。一来加深乐谱记忆，二来能发现很多平日练习中遗漏的问题，比如复杂节奏型的节拍划分，各类表情、力度符号，临时升降号等等。手指可以在书桌上，腿上跟着动一动，想象一下声音。这些都是很有帮助的。
15、常青藤爸爸：古筝是学线谱还是学简谱？
16、◆魔术，唯快不能破，练琴，你得慢慢来！
17、学古筝的过程是苦的，但是，真正坚持学下去的琴童到后都有同样的感受：
18、有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样朋友圈的感觉。
19、他们觉得家里太宽敞了，
20、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。
四、陪孩子学古筝的心路历程
1、而古筝比较外向，更通俗化，音感比较明亮、轻快，雅俗共赏。
2、学好古筝可以对你的一生都有帮助！比如，以后做事情就会更有节奏，不急不慢，这样才不会遇到事情慌忙！在工作学习中，肯定会有让你高兴的，让你伤心的事情！如果学好了古筝，就知道了，人生也就像是一首音乐，难免会遇到高潮，低谷，但是，总会过去的！而且回头来看的时候，就能体会到这首音乐的美！壹和古筝提供，望采纳！
3、我5岁时，我爸说要带我去一个好地方玩，到了那后，发现原来是一家琴行。
4、现在想学小提琴，仅仅是因为不想学古筝了；而在古筝之前，还有许多半途而废的“兴趣爱好”。
5、谈话过后，明确了儿子是真的想弹琴的，只是他自己也要跟艰难的枯燥练习做斗争，面对逐渐提高的要求他也会有畏难情绪，孩子还这么小，如果真的是每天心甘情愿，欢天喜地地去练琴，要么是家长吹牛，要么就是下一个莫扎特。
6、我让孩子接着学琴，并努力学好，是想让他知道：没有什么东西可以轻轻松松学会！学琴如此，学任何东西都是这样，会遇到困难，会觉得不好玩了，会坚持不下去了，难道每次碰到坎都选择掉头吗？如果在学琴上能给他建立正反馈，当他以后遇到困难时，我希望他可以自己鼓励自己，学琴这么难，我都能坚持，还怕现在这些困难吗？年龄越大越明白坚持的重要性，聪明的孩子可以在开始走得快走得远，但是往往碰到瓶颈，就退缩了，缺乏耐心，缺乏坚持下去的毅力，后半途而废。学琴可以告诉你，面对困难，你应有的态度。知道学的曲子会逐渐变难，知道难的时候，要想办法去化解；分手练，再合手练；先慢练再加快；一遍不行，练十遍，十遍不行，再练二十遍；直到后攻克难关。这是多么形象而又生动的教材！
7、张琦：古筝一般常用的是简谱，到了高级别之后，更专业一些，参加乐团或者是需要合奏就要用线谱。对业余入门的孩子来说，大都是学简谱。
8、古筝老师“怒言”:家长都不坚持,凭什么要求孩子?
9、起码可以弹弹琴，多想想开心的事情。
10、(筝练)学古筝，双手配合练习，你怕了吗？
11、揭秘！古代文人竟然是这样弹古筝的！涨姿势了！
12、带上录音，就算听也有帮助
13、主要看个人兴趣，他不喜欢，学什么都没用。个人觉得钢琴较好，小孩太小，弹古筝手指会很痛的。
14、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
15、在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。
16、每个孩子都是那么的认真听讲，只有这样才能让孩子们听得进去，这就是我们上古筝课时候的照片，期待着每一个孩子都能够展现自己不同的能力，在兴趣爱好当中，更多地钻研下去！
17、地址：松原市奥林匹克三期广场大屏幕后侧
18、第不要急于求成，不要觉得自己明白了的孩子也必须立刻明白，静心想来，弹古筝并不简单，又是技术，又是艺术，又是双手......要求孩子协调好这一切，够复杂的了，有缺点是正常的，一个缺点克服了，另一个又出来了，新的缺点克服了，旧的缺点又回来了，应当说这都不足怪，只要是在认真克服缺点，那怕步子慢一点，但终究会积少成多，取得可观的进步。
19、80岁一样可以学琴！别让年龄束缚自己的心！
20、格局，终决定了孩子的未来
五、陪孩子练古筝朋友圈说说
1、从很多的教学活动来看，我们总结出一些可取的正确态度，家长们可以作为参考：
2、常青藤爸爸：古筝给我的感觉应该是很典雅、温婉的乐器，对于小孩来说，他是否能真的喜欢、理解？多些国学方面的学习，是不是会对弹奏古筝更有帮助呢？
3、手型很重要没错，但唱谱也很重要，力度也很重要，呼吸也很重要，乐感也很重要，弹奏技术动作也很重要！这些都决定能否把古筝弹好。而我们家长略知皮毛去指导孩子，看到的全部都是缺点，对于优点会觉得这是孩子“应该做到的”！以至于孩子练琴越来越没有兴趣。老师之所以是老师，是因为老师能看到孩子的闪光点和不足的地方，懂得鼓励孩子，也懂得引导孩子改正错误。
4、我不后悔XX年前选择了古筝，今后永远也不会后悔。
5、庭竹古筝艺术学校赠课12节
6、我们可以观察周围，观察我们身边：学琴很棒的孩子，其文化成绩基本上都很好；反而是学琴不好的，总喜欢拿影响学习说事儿。
7、学习古筝是不是会影响学习成绩?
8、“会员”，看《让孩子听很low的儿歌？还是用高品质的音频开启英语、国学启蒙之门？“常青藤爸爸”会员俱乐部会员招募》
9、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手。
10、当然，这里的仪式感并不需要太过于隆重。比如：阳光明媚的周六上午擦擦琴，每天早晨或午后放上几首古典音乐，每个月正式着装去听一场音乐会，精心准备一次演出或比赛……
11、“明天就要模拟考，练琴会不会耽误你念书?”
12、我妈说，她之所以考虑让我学古筝，
13、学古筝的孩子，更加灵敏和聪慧
14、人民网报道：“歪果仁”也爱中华筝！印度少女“圆梦记”
15、长此以往，孩子就会过分依赖家长，失去了主动动脑思考的能力，这样是无法学好音乐的，在其他事情上也是同样的道理。
16、说回古筝，早听到古筝的声音是很小的时候，家里刚买电视。不知怎么就听见了崔健的《让我在雪地里撒点野》印象很深，以至于影像到我后学生时代一直都是个摇滚青年。只是学习吉他和摇滚的路上一直没有找到过《假行僧》、《花房姑娘》里很美的声音。
17、听听王中山的风骨、铮铮铁骨、锵锵傲骨和风范风度，听听王勇的摇滚古筝，你才能知道原来古筝还可以这么弹，原来古筝还可以这样，原来古筝还能让人的心情激荡。
18、毕业于中央民族大学音乐学院，师从著名古筝教育家演奏家中央音乐学院李萌教授；
19、我为什么要让儿子学琴？
20、“不是兴趣爱好，我是希望女儿能有一技之长的，并且能依靠这一技之长在未来有更好的发展。”
六、陪孩子学古筝的说说
1、她希望以后我遇到什么不高兴的时候，
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3、一定要放一台古筝装饰才行。
4、同时，古筝学习中其实也具有相当的复杂性，筝童往往都有比较好的记忆力和协调性，这也是大家公认的。4+1快乐筝天下，来自未来的古筝教育，成就创造未来的筝童！
5、搬入新家后，我爸妈开始烦恼了。
6、常青藤爸爸：学习古筝，需不需要学习调琴呢？
7、让音乐变得有仪式感
8、儿子：我喜欢，我不要停古筝课。儿子眼里闪着泪光。
9、有一种力量，于潜移默化中影响人的思维，促成优秀性格的养成，其名“音乐”！
10、张琦：谢谢常青藤爸爸！
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12、但从一个男人的角度来说，弹古筝的男人实在是太少了，起码庭竹古筝这里，算小孩和成人真正学习古筝的还不到一个手掌的数量。
13、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。
14、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵。
15、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
16、在儿童学习乐器的领域中，钢琴和古筝这一西一中学习的孩子恐怕是多的，每次常爸推出儿童艺术体育启蒙访谈的文章，下面就有好多朋友评论：古筝古筝，常爸说说古筝。
17、妈妈：还记得你当初求着我买琴，说要学琴吗？爸爸不同意，因为不觉得你有天赋。但是妈妈不这么认为，只要你真心想学，我们可以提供，我愿意全力支持你。但是我当时也跟你说了，一旦做了这个决定，不管多难，你要坚持下去。
