一、游白水书付过
1、王维《酬张少府》/作者吴子明
2、很多女明星急于让人“惊艳”，在外表上狠下功夫，殊不知“道行”不够，无论如何也驾驭不了那些名牌，勉强穿在身上，只会给人以“借来”的印象。那些气质型的美女，雀斑让她们看起来有着孩童般的可爱，笑起来的皱纹让你更想去探究她曾经走过了怎样的人生道路，这样自信的美，才是真美。
3、③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读，还是浅阅读？
4、▫3月8日：全国人代会举行第二次全体会议，听取全国人大常委会工作报告和“两高”工作报告。
5、Mikewillbehappyifhehearsthenews.
6、材料一一部《家庭教育促进法》，明确了家庭教育的主要内容，包括"培养中华民族共同体意识和家国情怀""培养良好的社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识""培养良好的生活习惯和行为习惯，身心健康"等关键领域。
7、(1)试赏析“绿树村边合，青山郭外斜”。(2分)
8、(B)示例：“每一天”“一输完液”“马上”等表示时间的词语连用，写出了岳老师利用一切可利用的时间抓紧给小病号上课的情形。
9、译文：看到自己有些年老的身影，有种萧索感，再也睡不着了。写下这些文字交给过儿(小儿子苏过)，东坡记 作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命，遣家还阳羡(今江苏宜兴)，独与幼子苏过同行。十月到惠州。本文是与幼子过游览白水后，写给他的一篇游记小品。文中记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山的景观，文末流露出孤独颓唐的情绪。苏轼五十八岁时又一次被放逐，以宁远军节度副使的虚衔，安置在惠州(今广东惠州)。绍圣元年(1094)十月初，到达惠州；十二日即游白水山，写了这篇短文。漫笔记录，可见当地风光，也表现了东坡 老人随遇而安、游兴不减的情貌。山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾,难以安睡
10、默写古诗文中的名句。(10分)
11、你眼中的美丽江西是什么样子？拿起手中的笔，用丹青绘就铁军风采，用翰墨歌颂绿色江西。
12、文人靠文气养心，家常便饭通常也能吃出山河之味，仿佛他们的锅底藏着诗。身为现代人的我们，物质更富足了，但吃饭也只是吃饭，有时还会吃个浮华。说到这儿，心中不免有些感慨，什么时候，我也能把芹菜樊吃成碧润涧羹，把俗世生活过成诗呢
13、强欲登高去，无人送酒来。
14、②岳老师在小病号愤怒发问后，不仅教他更多，还给他喂饭，让他喝水，陪他采花。
15、⑤不过，基因疗法的风险还是很大的。据行业杂志《基因工程与生物技术新闻》报道，前不久，就有三位患脑瘤的病人因服用基因试验药物而相继死亡。无可置疑，任何一种成熟可靠的药物或调节手段都需要经过一代、几代人的努力，甚至是以很多生命的代价换来的。我们热切期盼着安全、廉价的基因疗法能早日造福人类。
16、▫人大代表建议对富豪移民开征弃籍税；建议将高中生22点就寝写入保护法；政协委员：建议成立国家足球领导小组，实行“部队制”管理；民进中央建议：鼓励有条件的地区大力推行每周5天假期。
17、A.“闻水声，如鸣珮环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。
18、阅读下面文字，然后答题。
19、练习|2022年中考语文一轮复习：古代诗歌鉴赏之形象过关训练题及答案
20、B.第①段中加点的“很可能”表示估计，体现了说明文语言准确、严密的特点。
二、游白水书付过文言文翻译
1、《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。全文对小石潭的整体感觉是：忧深冷寂，孤凄悲凉。
2、试题|2021年北京中考语文真题试卷及答案解析
3、海口：15℃~22℃多云
4、C.第④段中加点词“绿灯”的意思是基因疗法可以修复人的免疫系统。
5、A.本文既介绍科学原理，又列举事实事例，向读者普及了基因疗法的相关知识。
6、④小刀、剪刀、图钉、大头针等文具用后应妥善存放起来，不能随意放在课桌和椅子上，防止有人受到意外伤害。
7、《游白水书付过》：山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾，难以安睡。
8、(点拨)A.娉婷(tínɡ)；B.呢喃(nán)，“新颖别至”改为“新颖别致”；D.成吉思汗(hán)。
9、(2)甲、乙摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
10、"做汤呀。碧涧一杯英，夜韭无人剪。"大爷漫不经心地吟道，我却大吃一惊、都说卖菜的大爷大妈不可小觑，这下我算见识到了。
11、文中记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山的景观，文末流露出孤独颓唐的情绪。漫笔记录，可见当地风光，也表现了东坡老人随遇而安、游兴不减的情貌。
12、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去.
13、。在传统教育思想中，老子的"不言之教"，孔子的"正人先正己"，
14、可以写你的经历、见闻，也可以写你的认识、感悟。
15、③在教学楼，特别是教室在楼房高层的，不要将身体探出窗外，谨防发生坠楼的危险。
16、遂/博通/众流百家之言。(状语与中心语之间、动宾之间的停顿)
17、小标题。请按要求答题。(4分)
18、①一棵树中学语文教师群号：721150613
19、(郴州中考)综合性学习。(6分)
20、方法：减少污染物的排放，提高能源利用效率，开发利用清洁能源；其次是搞好产业转型升级，发展能耗少的新兴产业等。
三、游白水书付过题目意思
1、传统家教还注重相机而教、《颜氏家训》指出∶"人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。"相机而教既包括因时而教，也包括因势利导，因事而教。孟母"断织"、曾子"杀猪"都是因势利导，田极母亲拒收非法所得，借机对儿子进行廉洁教育则是因事而教的典范。
2、A.第①段运用作比较的说明方法，说明基因疗法也像青霉素一样会很快应用于临床实践。
3、WhoseyoursBetty’scarefulglovesstudiesaskisspeakingminecarefully
4、D."顾影颓然，不复甚寐"的情状刻画蕴含丰富，作者的山水之乐、身世之悲交织其间。
5、积累|还用“yyds”？相信我！接下来你会需要这份“夸人语录”的
6、(3)李白；诗仙；飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀；《早发白帝城》《蜀道难》等
7、(襄阳中考)下面语句的顺序排列恰当的一项是()
8、女，11岁，现就读于连云港市孔望山小学四(2)班。兴趣爱好：书法、看书。
9、南北对称；撒哈拉沙漠；刚果盆地．
10、⑩看在大爷吟诗的份儿上，这天，我从他那里买了一把青芹。回家后，洗净切碎，焯水做羹。手头没有茴香和芝麻，那就打个蛋花。出锅后，我用白瓷小碗分盛了，郑重地请大家品尝∶"古籍中流传下来的千年美食∶碧涧羹。"女儿听罢，拿起调羹舀了一勺∶"啊，真好喝。"然后就单喝那羹，很快，半碗下肚。"用什么做的，这么好喝""芹菜。"我说这两个字时，心里有些忐忑，因为这是女儿从来不吃的蔬菜，以为她会()。结果没有，她像没听到一样，还在盛。"我也想把菜吃出诗的味道来。"她说。我听后笑了∶"那你要多读书呀。"
11、(5)大漠孤烟直长河落日圆
12、(2)水边有几十个巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹吧。
13、作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？
14、示例：①暗示文章的主要情节是岳老师叫小病号背诵这句诗。②奠定了全文哀而不伤的感情基调。③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。④诗意地揭示了文章的主旨：面对厄运，唯有抗争才能战胜困难，才能体现生命的意义。
15、(6)数风流人物还看今朝
16、示例一：为自己而努力，不活在别人的眼里。自身目标清晰，对未来充满希望。不在意别人的看法，努力过好自己的生活，做好的自己。
17、C.第③段运用举例子和列数字的说明方法，说明目前用基因疗法调节疾病费用昂贵，成本很高。
18、上海：8℃~19℃多云
19、声明：鄙人不是学语言类的学生,是个理科生,只是喜欢这方面的东西,回答是班门弄斧,如果回答的不好,请见谅。这篇文章是苏东坡老先生写于他遣家过程中,与幼子同行的时候。此时苏先生并不得志,他通对月白水清之景的描绘,抒发自己的激赏喜悦之情,同时,从顾影颓然,不复甚寐这一句也能看出,作者虽处于山水之乐间,仍不能忘怀自己的身世之悲,或者说,作者的山水之乐,与身世之悲交织其间,流露出他孤独颓唐的情绪。
20、本文以“唯有垂杨管别离”为题有何妙处？请简要分析。(2分)
四、游白水书付过原文及翻译
1、②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
2、绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在温泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，有一百丈瀑布。山上有八九个弯道，每个弯道处就有潭。
3、(甲)行军九日思长安故园①
4、下列加点词语的解释不正确的一项是()
5、(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。
6、诗歌鉴赏。(4分)
7、新巴比伦伊什塔尔城门(建筑)公元前606——前539年(巴比伦)。这座壮丽的巴比伦城门，全部用彩色琉璃进行装饰，墙面还饰有象征王权的神牛和神龙形象，充分显示出古代东方帝国都城的威仪。
8、解释文中画线词语的意思。
9、D.基因疗法的调节原理与应用探索
10、名著丨《红星照耀中国》练习题汇总，中考前练起来！
11、《记承天寺夜游》表达了作者被贬谪的悲凉；自我解嘲的达观；赏月的欣喜和人生的感慨。《游白水书付过》表达了作者对自然的亲近和热爱，也表现了东坡老人随遇而安、游兴不减的情貌.
12、(4)关关雎鸠在河之洲
13、甲乙两文都写了水，结合画线句子，分析写法上有何不同，写出水怎样的特点(4分))写作(55分)
14、运用反问的修辞手法，表明作者希望每个人不去迎合别人，刻意雕琢自己，要做真实的、自信的自己，塑造自己应有的气质和气场。运用反问，增强语气，更有说服力。
15、(10)然，不复甚寐。书以付过。《自记庐山诗》仆初入庐山，山谷奇秀，平日所未见，殆应接不暇，遂发意不欲作诗。已而见山中僧俗皆云：
16、(《光明日报》2022年2月7日)
17、第一单元测试卷参考答案
18、结合全文，请简要分析本文的论证思路。(3分)
19、⑤自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。
20、B.他们是一对孪生兄弟，因此长得惟妙惟肖。
五、游白水书付过表达了什么情感
1、(1)傲尔远逝，往来翕忽。
2、请根据文段内容，在横线上为(材料二)的第二段补充一个论点。(4分)
3、《游白水书付过》：山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾，难以安睡。《记承天寺夜游》：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。种种难言的感情尽在其中。
4、《记承天寺夜游》：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。种种难言的感情尽在其中。
5、(注释)①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。
6、(1)示例：①礼貌用语大串联②礼节规矩我传承③礼仪知识我知晓④生活处处有礼仪⑤知书达理赢天下
7、⑦《送东阳马生序》中，表明作者求学经历中"苦中有乐"的句子是∶，。
8、A.所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自立自强。
9、材料二传统家教规范中，既有处理家庭、邻里之间关系的道德规范，又有忧先乐后、勇于担当的家国情怀。当家教规范与家国大义产生冲突和矛盾时，遵循的是舍小德从大德的原则。如清廉在次序上优先于孝亲。战国时齐国田稷的母亲在得知儿子拿来路不明的钱孝敬自己时说∶"孝子之事亲也，尽力致诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。""廉""忠"优先于"孝"，传统家教的原则鲜明。
10、该法还为父母"传授方法"，列举了"亲自养育，加强亲子陪伴""共同参与，发挥父母双方的作用"等9种有益于未成年人全面发展、健康成长的科学方法，如此具体而明晰，有利于父母等监护人按图索骥、照此操作，依法把娃带好。
11、下面两句话都写到了"诗"，请分析"诗"的内涵有何不同。如何将俗世生活过成诗请
12、用现代汉语翻译下面句子。(4分)
13、楼主截取合理前面还有呢顾影颓复甚寐书付过东坡翁译文:看自己有些年老身影有种萧索感再也睡着了写下些文字交给过儿(小儿子苏过)东坡记作者于绍圣元年六月接惠州安置之命遣家还阳羡(今江苏宜兴)独与幼子苏过同行十月惠州本文与幼子过游览白水写给篇游记小品文记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山景观文末流露出孤独颓唐情绪苏轼五十八岁时又次被放逐宁远军节度副使虚衔安置惠州(今广东惠州)绍圣元年(1094)十月初达惠州;十二日即游白水山写了篇短文漫笔记录见当地风光也表现了东坡老人随遇而安、游兴减情貌顾影颓复甚寐情状刻画蕴含丰富作者山水之乐身世之悲交织其间。。
14、《小石潭记》抒发了作者被贬的失意和孤凄之情；《游白水书付过》表达了作者对自然的亲近和热爱之情。
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16、一水约成千古眷，半桥谱就万年篇。
17、名著|中考必读名著《鲁滨逊漂流记》知识梳理、习题检测，附读后感三篇！
18、B.基因疗法与癌症的关系
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20、遥怜故园菊，应傍战场开。
六、游白水书付过
1、(4)增大接触面粗糙程度。
2、示例：农村人口向城市转移的主要途径有两条：一是农民通过到城市打工，成为农民工融入城市；二是农村人口通过进入大学、职业学校学习，就业后成为知识人士、技术工作者融入城市。
3、⑤打扫卫生时，好不要去擦窗户外面的玻璃。若要擦，一定要格外小心，采取必要的防护措施，以免坠落发生意外伤害事故。
4、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5、择了要上难度，终夺冠，
6、(2)水际有巨人迹数所谓佛迹也。
7、下面对本文说明的主要内容，概括准确的一项是()
8、C.从小丘西行百二十步(西部)
9、文章为了论证论点，运用了哪些论证方法？(2分)
10、(选自《读者》2022年2期，有改动)
11、四大名楼：岳阳楼(湖南岳阳)、黄鹤楼(湖北武汉)、滕王阁(江西南昌)、大观楼(云南昆明)
12、C.基因疗法临床调节的风险
13、中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”；中共召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针；一二•九运动，掀起抗日救亡运动的新高潮；和平解决西安事变，初步建立了抗日民族统一战线。
14、▫江苏女性平均初婚年龄近30岁，常住人口自然增长率转负，育龄妇女人数大幅减少。95后女性已经开始养老焦虑，网友：深有同感。
15、——(选自苏轼《游白水书付过》等游记三则
16、表达了作者山水之乐和身世之悲的复杂感情。
