一、说好普通话写好规范字
1、普通话诵百年伟业规范字写时代新篇
2、五年级各个中队还开展了“啄木鸟纠错”——小报展的年级推普周活动。队员们围绕本次活动主题，认真查找校园内外用字不规范的现象，并做好调查记录，使用普通话和规范字，亲手绘制小报，设计出一份份精致的小报，精彩纷呈，让正确用字、文明用字蔚然成风。
3、9月12日以来，蒲川乡户弄完小充分利用校园宣传资源开展了丰富多彩的普通话宣传活动。利用升旗仪式开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”国旗下讲话，利用校内的LED显示屏展示推普周的活动主题；高年级出了一期推广普通话周黑板报，并举行了“说好普通话”的演讲比赛；各班班主任以“百年征程传薪火，红色经典润乡土”为主题开了一期主题班会。通过宣传活动，唤醒学生的爱国情怀，倡议学生传承红色经典，为进一步提升校园文明奠定了坚实的基础。(张润婷)
4、正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。不过该表公布后又作了几次调整，一共恢复使用了28个被淘汰的异体字。
5、一幅幅作品，展示了郭家街小学孩子的风貌。“路漫漫而修远”书法这条路带给他们的不仅仅是娟秀的字迹，更重要的是耐心、坚持的品格。
6、“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，古往今来，无数文人醉心于中国墨韵，勤学苦练，成就了风格各异的书法大家。时至今日，书法作为一门艺术同样吸引许多人神往。在郭家街，就有这样的一群孩子，他们热爱书法，热爱中国传统文化。
7、第三篇章让我大声告诉你
8、校址：苏州市葑门路208号
9、经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(简称推普周)。今年第24届推普周定于9月12日至18日举行，主题为“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。
10、谢谢邀请！语言是人际交流的工具，从这个意义上来讲，你讲的语言，别人全能听懂，就实现了讲话的目的。
11、规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。
12、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极纠正普通话发音，使规范用语成为一种自觉行为。
13、北海乡各学校于9月12日至18日扎实开展了第24届推普周活动。各学校通过校会、校园广播、主题班会、手抄报、黑板报、经典诵读比赛、教师粉笔字比赛等形式，推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化，推进实施国家通用语言文字普及提升工程,营造了全社会学习使用国家通用语言文字的良好氛围。(邵维萍)
14、规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》规定的新字形为准。
15、投稿邮箱：tcjtxx@1com
16、小小的方块字是中华文化的传承。为了推进此次活动的进行，我校各班分年段开展了“书写经典诗词传承红色基因”书法比赛的活动，内容为红色经典诗词。同学们于一笔一画、一字一句中，写出规范字，抒发爱国情，每一张洁净的纸张上跳跃着一颗纯真向上的童心！
17、审核：徐爱华(吕岭校区)
18、各班开展“啄木鸟”活动，组织学生对校园内、社区内街名、广告牌、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志牌、说明性文字等用字中存在的错别字、繁体字、异体字、二简字、缺损字等拍记录下来，进行专项纠错。
19、还开展了“红色经典朗诵比赛”活动。其中，六年级级组学生集体朗诵的《匆匆》、四年级学生个人朗诵的《白桦》、三年级级组学生代表朗诵的《大自然的声音》，给师生们留下了深刻的印象，获得一致好评。(杨世晓)
20、讲好普通话，事事好说话。
二、说好普通话写好规范字的宣传标语
1、我校结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极响应国家规范语言文字的号召，营造和谐、文明的校园环境，切实将“讲好普通话，写好规范字”作为自我完善、自我提高的人生目标，并作为提升我校文明形象的重要途径。我校向老师、家长、同学们发出以下倡议：
2、人人都说普通话，祖国处处在变化。
3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
4、钦州市第二中学恒大附属小学
5、说好普通话，大江南北任我游。
6、学好普通话，不会闹笑话。
7、简化字：以1986年10月国务院批准重新发表的《简化字总表》中收录的简化字为准。《简化字总表》所收对照的繁体写法即为不规范字，一般在面向社会公众的场合中停止使用。
8、讲好普通话，走遍中国都不怕。
9、说话是人与人沟通重要的事，能有一口好的普通话也是人的一种素质。
10、针对说话时的唇音、齿音、舌音进行强化训练。我自己感觉这三个音当中唯独齿音发得还算流利，其他两个音说起来都不怎么流利，甚至还感觉到有点儿笨嘴皮子。针对唇音，我选择了以下几组词语每天晚上进行练习：发“爸、爸、爸……(快速九个)”、“苗(mia)、苗、苗……(快速九个)”。针对舌音，每天坚持练习：“战役力量”、“啊波次的饿佛哥……”、“罗……(九个)”、“了……”、“刘……”、“李……”。还有一个特殊的就是：“一……(九个)”。
11、为了营造和谐语言氛围，全面深入宣传国家语言文字法规政策，厦门金安教育集团吕岭校区开展以“说好普通话，写好规范字”为主题的一系列丰富多彩的推普活动，引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识和能力。
12、今年过节不说话，要说就说普通话。
13、TheadvantagesofspeakingstandardMandarineandwritingstandardisedcharacters
14、经过三年半时间的推敲琢磨，我也悟出了一套能够说好标准普通话的方法，希望能够给人以启发。这套方法在我自己身上进行了长期的试验，结果证明，我的普通话水平有了显著的提高。从一个经常说错字，并且说话节奏缓慢的状态转达到了说话基本标准，并且节奏适度的状态。下面，我就给大家介绍一下我是如何进行标准普通话练习的。
15、四是十是十四是四十是四十
16、各位老师、家长、同学们：
17、全体队员要坚持书写规范字。在作业、手抄报等中写规范字，词句和标点符号书写正确、规范无误。
18、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮
19、为传承中华优秀文化，强化校园讲普通话、写规范字的氛围，9月26日下午，新天小学开展了“说好普通话，写好规范字”主题班会。
20、规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。
三、说好普通话写好规范字手抄报图片
1、五千年文明为了留下了灿若繁星的经典著作，如今我们仍在吟诵、品味……字正腔圆的中国话，清新隽永的文字，孩子们用视频的方式致敬经典。
2、益群中学在第24届全国推广普通话宣传周中，认真组织并开展了国旗下讲话、主题班会、宣传语展示、教师书法比赛等各种宣传周活动，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。(范荣佐)
3、后，四(2)中队向全校师生发出倡议：同学们，请讲普通话，请写规范字！让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，汉字写得更规范！
4、《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时，对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。
5、丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！
6、普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位
7、在口型技巧方面，经过长时间的探索，我发现说话之前说话的时候，口型好保持在准备发“了”字这个状态上。下颚往下放，挪出一定的空间准备发音。
8、因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！
9、有一种语言源远流长，蕴含着一个名族几千年的历史文化，有一种语言温润秀雅，描绘着山河浓重的水墨色彩。有一种语言融于血肉，倾诉着华夏儿女无边无尽的牵挂。
10、考试时，答题要规范、整洁、美观。
11、老师们、家长们、同学们，让我们从现在开始，从我做起，大力推广普通话、规范字，自觉讲好普通话、写好规范字，互相监督，互相鼓励，使普通话、规范字成为我们的生活语言、校园语言、家庭语言、社会语言，为我们的文明校园、和谐社会的建设贡献出一份力量。
12、总之，普通话学习也是语言学习，只有持之以恒，方能见效。一般只要坚持3—5个月，都会收到一定的效果，有的人还会进步很大。祝愿你能练好普通话！
13、交流的桥梁——普通话。
14、要领是分清前后鼻音。普通话里有两类鼻韵母，一类带着前鼻音韵尾，例如"an、en、ian、in”，叫做“前鼻音韵母”；另一类带着后鼻音韵尾，例如“ang、eng、iang、ing”，叫做“后鼻音韵母”。但是在上海话里韵母却没有“前后”之分。
15、腾冲一职校珠宝商务学院
16、什么是规范的语言文字？
