一、草坪标语
1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、我们学校的长桥，桥长418米，据说是中国高校里长的。
3、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
4、南区宿舍楼群点灯出现：“再见10”字样。欢送2010级同学毕业。
5、青草如茵,脚下留情;把花朵留在枝头,让美丽留在心头;你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵.
6、中国人对于教育小孩，成就感来自于孩子在学校排第几名，以及会背唐诗或弹钢琴。
7、2018年12月4日12点30分，贵州民族大学大学城校区学生在线“绿化草坪，文明标语”征集活动颁奖典礼在学生活动中心2001会议室举行。出席本次活动的有：贵州民族大学大学城校区学生在线主席张嘉丽，贵州民族大学大学城校区督察队队长杨悦清，贵州民族大学大学城校区学生在线主席助理邰馨慧。参加本次颁奖典礼有获奖人员及全体学生在线成员。本次颁奖典礼由王敏担任主持人。
8、点击右上角→查看公共账号→添加关注
9、在校外：学校把特困生纳入教育系统、关工委、妇联等组织的贫困帮扶措施，配合上级单位做好贫困生帮扶工作；积极联系社会团体、个人，为贫困生寻求更多资助对象，联系皋埠商会为校外结对帮扶单位。
10、(历史上的今天)纪念同志逝世42周年
11、小脚不乱跑，小草微微笑。让小树和我们一起快乐成长！城市属于你，绿茵属于你。绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！手下留情，脚下留青。青青小草，踏之何忍！小花多可爱，请你别伤害。为了你我的健康，请爱护树木。一花一草一木，且看且爱且护。多谢您的关爱，我会健康成长。小草微微笑，请您旁边绕。手边留情花似锦，脚下留情草成荫。一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。花草树木的微笑源于你的爱心。摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！青青绿草地，悠悠关我心。
12、美国人怕不晒，喜欢小麦色肤色，白人更是爱死了晒太阳，太阳越烈越好，晒的面积越大越好，穿的越少越好。
13、小草青青，踏之何忍小草对你微微笑，请你把路绕一绕。小草也会哭泣的。爱护花草，人人有责。.别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪.绿色的生命需要我们的共同呵护。.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，家园因文明而将更加进步。.让我们的心灵像花一样美丽。.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
14、学校红十字工作已经成为学校德育工作的重要组成部分，学校借助重要纪念日，全面普及红十字基本知识，通过多渠道的宣传，广泛传播人道价值理念，培养向上向善学生。学校获得了越城区红十字人道促进美集体称号。
15、美国人做菜、做点心，是一定要看很详细的菜谱，极精确地按照菜谱的要求做，一丝一毫不差。(美国人家家都备有厨用的量杯、量匙)。如果你说“少许”，他们就无法做。
16、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
17、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
18、茵茵草地，请您爱惜。
19、中国人喜欢表扬别人，不表扬自己，善于自我批评，听到赞美要谦虚：哪里哪里，还不够好!
20、请您爱护绿色，绿是生命之源。踏破青毡可惜，多行数步无妨。用爱心呵护每一片绿色。绕行三五步，留得芳草绿。茵茵绿草地，脚下请留情。小草给我一片绿，我给小草一份爱。我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。芳草依依，大家怜惜。心中有情，脚下留情。青青小草，踏之何忍。片片绿色的小草正在休息，请勿打扰。小草有生命，足下多留“青”。爱护绿化，人人有责。
二、践踏草坪标语
1、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
2、内容合作联络cgcuiguo@urbanchina.com.cn
3、青青小草，踏之何忍。
4、(校园新闻)贵州民族大学传媒学院“使命呼唤担当，榜样引领时代”朗诵比赛
5、TakomaPark位于美国马里兰州，毗邻华盛顿特区，起初是一个建于1883年的“卧城”，创始人意在建造“首都田园般的郊外”。如今，全市面积2平方公里，人口不到18000，白人占3%，黑人/非洲裔2%，拉丁裔7%，亚裔1%，麻雀虽小五脏俱全。家庭收入中位数$86,4住房价值中位数$555,000，对比美国平均值$61,937和$217,600，总体来看是个相当富裕的社区。这里也吸引和保护了不少移民，foreignbornpersons(出生于国外的公民)占到近30%，在家不说英语的占32%；官方语言除了英语，还有西班牙语、法语、阿姆哈拉语三种，语言和文化背景复杂多样。
6、(民大迎新)嗨！萌新们，终于等到你!
7、食堂的自助式计费设备，在盘子中置入芯片，放在设备上自动会计算出这顿饭的总额，直接刷卡消费。再也不用担心食堂阿姨会算错价格啦，吃在同济果然名不虚传。
8、标语“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”的含义：保护环境，做文明游客。(不要留下垃圾，不要盗窃东西)拟保护草坪标语：你不踩在小草的头上，她就会记住你的微笑
9、校内有山、有湖(水库)、有海、有庙、有高尔夫球场的大学了吧。
10、中国人聚会更喜欢三五成群出去唱卡拉OK，在美国，一般只有唐人街才有卡拉OK。
11、美国人钱还没赚到手就花出去了，维持一定的生活水准。
12、堆绿叠翠，令人陶醉芳草茵茵 ，悦目赏心幽雅环境，大家营造碧草芳树，大家呵护已有阳光大道，何必另辟蹊径？
13、主要就是爱护花草的：小草有生命足下多留情，青青绿草地悠悠关我心，花木共赏人人呵护，爱护花草请勿践踏，小花含羞笑请君莫打扰，只有行为美花儿对你笑，青草依依请你爱惜，给我一点爱还你万般绿，爱护花草从我做起
14、青青的草，怕你的脚红花绿草，请勿打扰足下留情，草坪留青请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑我怕疼，千万别碰我爱我就别踩我
15、中国人喜欢朋友聚在一起时，是去吃(下馆子)。
16、“TakomaPark人民共和国”
17、绿化草坪文明征语活动投票开始啦！
18、花一草皆生命，一枝一叶总关情。
19、爱护花草，芳香常伴。
20、在美国，一般女孩再想结婚，都会耐心地等待男朋友终于有一天想“家”了，来求婚。
三、草坪严禁践踏草坪标语
1、茵茵绿草地，脚下请留情。
2、学校积极开辟心理健康教育“第二课堂”，开发校本教材，开设心育专门性课程。每天开设个体辅导、每两周开展一节班级心理健康课、每月开展一次团体或小团体辅导课，学校多形式的密织心理课程，守护学生心理健康。
3、爱护绿化，人人有责。
4、碧草芳树，大家呵护。
5、所幸，本市在疫情来临之前就加入了StartupinResidence(驻地初创企业)项目，即一个旨在将创业公司与地方政府配对，用技术解决政府难题的国家计划。我们当时提交的挑战问题就包括扩大社区参与，即前文提到的弱势群体难以发声的问题。事实证明通过技术手段进行公众参与也是一片不小的市场，仅这个议题我们就收到了20份提案。仔细筛选及面试后，我们邀请了一家西班牙公司(Kuorum)合作，他们在欧洲许多城市已经有了较成熟的数字化辅助公众参与的实践。这样，数字化工具和当地团队结合起来，加上市政府的统筹，便有望促成一场本市前所未有的创新的多方公众参与。
6、快来参加学生在线草坪征语活动吧！
7、中国人一般都是晚上洗澡。洗个澡，干干净净的睡觉。
8、中国美术学院大概有一个中国大学校园中没有的设计！那就是田！是真的农民伯伯的田！
9、贵州民族大学大学城校区学生在线绿化草坪文明标语征集活动颁奖典礼
10、(学院新闻)化学工程学院(民族医药学院)2018级新生开学典礼暨新生入学教育大会
11、大半年的时间内，我们和Brick&Story合作发起的社区参与活动有：
12、桥面上印有很多字母，乍一看没啥意义，以为就是装饰用的。后来才知道有特殊含义。设计者为校友，只为纪念大学初恋女友和纯真遗憾的爱情，相遇相爱可惜没能相守。从第18个大方块到第117个大方块，每个方块里的字母是一个单词，是她曾念给他的情诗：《whenyouareold》
13、1小草在静静的生长,请不要打扰!2草坪下有电线,当心触电,一旦触电,后果自负!3小草在休息,不要把她吵醒!
14、芳草依依，大家怜惜。
15、片片绿色的小草正在休息，请勿打扰。
16、你们知道我们学校有一个测量你屁股有多大的石凳吗，别提有多可爱了。
17、你想为保护草坪贡献一个金点子吗？
18、请勿踩踏。“踩一棵挂一科根本停不下来”(史上有力草坪标语)
19、创新的多方合作公众参与：
20、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
四、用祈使句写草坪标语
1、当然，未来的社区公众参与依旧充满挑战：语言和文化的隔阂、信息技术的不均衡普及、少数人抢占话语权的现状难解；政府人力财力有限，无法经常邀请外来团队进行如此长时间定向邀请制的社区参与；加之“社区经济发展”的内涵其实需要更充分的宣传教育。自下而上的社区规划与发展，道阻且长，而下篇将更多从“经济发展”的角度介绍小政府的责任、困境与行动，及疫情下的自救。
2、中国老人帮孩子带孩子……
3、我是高中生不知道能不能帮到你首先我方认为不可行。原因有三1)标语的语气不对，将采草坪与畜生之行为划等号，过激的语气会使行人产生逆反心理，适得其反
4、这个例子反映出TakomaPark公众参与的日常，即小部分受过高等教育的、有钱有闲的群体“挟持”了政治话语，而剩下的沉默大多数，谁也不知道他们是怎么想的；这些群体也绝非单而是多元，他们参与公共生活的障碍除了语言和文化的隔阂，也存在对公众参与和政治权利的适应性问题导致的缄默与失声。
5、迈步留意地下草，弹指莫折枝头花。小草默默含羞笑，劝君莫要去打扰。我在和你一同成长。郁郁葱葱，一路同行。小脚不乱跑，小草微微笑。青草喜人，脚下留情。用手呵护环境，用心洁净星空。爱护脚下草，莫折枝头花。为了我的美丽，请您脚下留情。小草在休息，脚步放轻，声音放低，不要喧哗！一片绿意，踏之可惜。不留足迹，不留垃圾。小脚不乱跑，小草微微笑。小草正在休息，请勿打扰。爱护草坪、和睦相处、以礼待人。
6、美国人的父母住在老人院，如果儿女抽空去看望一下，那叫孝顺。
7、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8、线上讨论会：通过zoom，与社区居民一起讨论关于未来文娱中心的建筑设计、活动策划等想法；
9、5月20日晚，“520”字样
10、草坪：青青芳草，需要您用心呵护；和谐环境，需要您一起参与！各位朋友，走过路过，千万不要从我身上踏过！请您用心一起呵护我们校园的这道绿色风景线！请您高抬贵脚，我的脸蛋需要您的精心呵护！心中有爱，脚下留情！食堂：劳动创造粮食，粮食就是价值，珍惜粮食，珍惜价值！或许你即将丢掉的一口米饭是多少个农民兄弟的辛勤汗水化成的！问您哪得今日饭，为有农民稻谷来！图书馆：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我还是小声地说话，以免影响到别人！说话请轻声，走路请悄行！轻悄不扰人，环境更和谐！教学区：谢谢不离口，文明大步走！纸屑不乱抛，环境更美好！以上仅供参考，希望对您有所帮助！。。
11、皋埠中学坚持以“人文”“生命”为核心，以“科学人文、和谐发展”的绿色教育理念，紧扣“我们与绿色同行”主旋律，结合红十字生命关爱精神，重视学生体质检测，开展禁毒教育、防近视教育、交通安全教育、防溺水等生命健康教育。
12、中国人开车不喜欢系安全带。
13、美好环境，你我珍惜。
14、芳草青青,足下留情芳草萋萋,踏之何忍请不要与“我”零距离接触小脚不乱跑，小草微微笑城市属于你，绿茵属于你绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！绿色的草地多美，您的行为更美请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！愿绿色天天与我们相伴！除了您的记忆，什么都别带走除了您的笑脸，什么都别留下我们和小草一起成长！千万别踩疼了小草呦！小草在成长，请勿打扰小花多可爱，请勿伤害手下留情，脚下留青
15、美国人开车第一件事就是确定是否系好了安全带。
16、爱护花草，请勿攀折。
17、云想衣裳草想容，护风拂坪露华浓。
18、茵茵绿草地，脚下请留情。
19、你想成为一个护草使者吗？
20、爱我就别踩我。小草也有生命。别踩我，烦着呢！不要沾花惹草哦！你舍得伤害我吗？小草依依足下留情。再踩小心我咬你！你怎么舍得我难过？草坪兴旺，匹夫有责。芳草依依，大家怜惜。红花绿草，请勿打扰！你也轻轻，我也青青。千万别踩疼了小草呦！青青的草，怕你的脚！青青小草，踏之何忍！手下留情，脚下留青。我们和小树一起成长！小草叮咛，足下留青。小草青青，脚下留情。足下留情，草坪留青！我怕疼，千万别碰我哦！我是小草，是你的朋友。小草在成长，请勿打扰。
五、草坪标语牌上的标语
1、花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
2、请您爱护绿色，绿是生命之源。
3、xuegongdongtai@1com
4、email：00urbanchina@vip.1com
5、芳草茵茵，悦目赏心。
6、这个可以找广告公司，不知道你有没注意到。有一些就开在路边，一般是门店的，牌子一般是XXX广告设计什么的。可以上小鱼网问问，具体地址我也忘了，反正很多的。希望我的回答对您有所帮助
7、此次荣誉的获得既是上级红十字会对学校工作的肯定，也是学校红十字会工作一个新的里程碑。我校将进一步高举红十字大旗，弘扬红十字精神，广泛传播人道价值理念，深化红十字教育内涵，不断进取，让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。
8、美国人都是当面拆开礼物，并告诉对方我喜欢！
9、因为旁边放着一本书名曰《航空航天概论》而得名……
10、“绿色”象征了自然、生命、和谐、人文、可持续等现代德育观，关爱生命、关注心理健康，心理健康教育承载了生命教育，生命教育提升了心理健康教育。学校加强心理健康教师队伍建设，注重家校共育，在重要节点和重点群体中，开展多形式的心理健康教育。
11、学校以两室两廊两基地为阵地依托，以心理健康课程、应急救护课程、志愿实践课程为推进，开展学校红十字特色工作“守护校园‘救’在身边”的救护常学习、救灾常演练、救助常进行活动，同时在今年“双减”政策实施后，学校推出“每周加一堂”急救知识学习的课后服务课程，让学生学急救成为了常态化。
12、美国人喜欢朋友聚在一起时，是去喝(泡酒吧)。
13、厦大水库，纳凉的好地方，夏天的蚊子也很感人。
14、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
15、市议会与“自封的代表性”
16、社区艺术节：让居民画出自己理想中的文娱中心，获奖作品将被展示在新建的文娱中心里；
17、这叫亚洲大单体一万容量宿舍楼的骄傲。对外经济贸易大学女生宿舍，亚洲大的单体宿舍楼。
18、社交媒体广告投放：利用Facebook的广告功能，将社区艺术节、公众问卷等宣传投放给附近定位的用户，以提高点击率和参与度。
19、随后，校督察队队长杨悦清宣读贵州民族大学大学城校区学生在线“绿化草坪，文明标语”征集活动获奖名单。
20、标语“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”的含义：作为游客我们可以在景区内留下脚印，但不能在景区内做随意刻画损和乱丢各种垃圾等破坏景区环境的事。(不要留下垃圾，不要乱写乱画，不要随便破坏景区内的植被)拟保护草坪标语：让我们与你共同成长，让我们与你共同欢笑。
六、草坪标语
1、美国的草坪就是用来践踏的，草地上随处可见人们或坐或卧，晒太阳看书的都有。
2、中国人赚了钱存在银行里，保持安稳的心态。
3、幽雅环境，大家营造。
4、官网：www.urbanchina.com.cn
5、在校内：学生层面开展“节约一份零花钱”活动、教师层面每学年初开展“慈善一日捐”、开展“百名教师访千家”活动，开展“德育导师制”和“校内家长制”系列活动，在物质帮扶的同时，也注重系统的精神帮扶。学校安排教师为残疾适龄学生送教上门，学校党总支开展学生“微心愿”认领等活动。
6、公众问卷：在后环节，Brick&Story经过几个月的信息收集，把公众的意见设计进一份问卷，并通过EngageTakomaPark、城市免费报纸、线下分发等进行投放，终回收近800份问卷；
7、小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长．因此不能在草坪上行走，要保护小草．故选：C．
8、线下工作坊：由于低收入/少数族裔群体往往对信息技术也较为陌生，面对面沟通还是必要的。经过几个月的筹划，我们举办了第一次线下工作坊：在文娱中心旁的空地，按社交隔离的要求设立几个站点，每个站点有工作人员和白板、便签纸、笔等工具，参加者可以到每个站点跟工作人员交流，在白纸上写下自己对未来文娱中心的期望。这其实是社区参与很常见的一种做法，只是在疫情的背景下操作起来多了很多障碍；
9、综合实验楼，阳光正好。亮点自寻。
10、我校被评为“绍兴市红十字工作先进集体”
11、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
12、践踏小草的同时，正在践踏你自己。
13、中国人做菜很少完完全全按菜谱做的。
14、大学四年，一张在学校里和女生合影的照片
15、美国的“小城市”“地方政府”为何重要？在美国，百万人口以上的大都市其实屈指可数，绝大多数人居住在中小型城市、郊区、乡村地区；而联邦制的体制也把权力充分下放给地方政府，使得后者实际上承担了地方治理、规划、发展等绝大多数任务。近年来，地方税收增长缓慢，责任却只增不减，许多地方政府面临捉襟见肘；同时，因为绝大部分事务在基层被讨论和执行，美国又把“自下而上”的参与式社区规划发挥得淋漓尽致。因此，观察和了解一个小城市地方政府的运行和治理过程，是把握当今美国城市与区域规划与发展的关键。
16、学校根据在校特殊学生家庭的实际情况，缓解因病致困、因急致困的学生家庭状况，让学生安心于学业、专注于成长，开展“春蕾助学计划”公益事业。
17、草坪：青青绿草地，悠悠关我心别踩我，我怕疼芳草青青，足下留情花坛：不要摘我，让我美丽得更久！花草也有生命，你我共同呵护你的文明,滋润我的生命
18、绕行三五步，留得芳草绿。
19、有鉴于此，S女士和其他致力于关怀弱势群体的同事们一直在寻求打破这种不均衡公众参与的契机。好在美国城市规划和治理体系中对公众参与的重视无处不在，例如，TakomaPark政府计划重建文娱中心，作为本市50年来第一个新建项目，在招标之前先招了个“公众参与”的标，即请一个团队来专门针对这一项目调查收集社区意见。而尤其因为文娱中心附近是少数族裔/低收入群体聚居区，这是一个吸引他们参与公共生活的机会，也有希望从长期上打破失衡的公众参与。
20、中国人不管是送礼物还是收礼物都很含蓄，当面打开看也是不合适的。
1、皋埠中学教育始终关注教育的“人文”特质，创造性地开展了“绿色德育”，并在自然、和谐、人文、民主的教育理念中涵养“人道、博爱、奉献”的红十字精神，走“绿色”与“人道”融合共进之路，形成“守正笃行、朝气蓬勃”校园文化。
2、美国人对于教育孩子，成就感也许来自于孩子球打得好或者十岁就能独立照顾自己。
3、学校每月开展一次不同主题的演练活动，通过演练，使学生掌握基本的逃生技能和方法，提高应对突发事件风险意识，增强突发事件应急反应能力。增强学生珍爱生命，预防为主的安全意识。
4、中国人还没结婚，钱就合着一起用了。
5、与前文所说的传统公众参与机制相比，这次围绕文娱中心的公众参与丰富多元了许多，从线下到线上，政府、居民、咨询团队、远程技术支持团队等多方通力合作，通过邻里互助平台、艺术节、讨论会等丰富方式进行动员，并有意针对平时较少发声的群体。TakomaPark终于开始主动深入了解民情，而非被动等待少数活跃分子到市政会议上侃侃而谈，终于开始听到沉默多年却利益攸关的少数群体的声音。
6、把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
7、美国人很多结了一辈子婚，钱都分开用。
8、学校积极开展志愿服务活动，大力弘扬红十字精神，倡导实践体验，挖掘红十字文化内涵。通过德育系列活动，进一步培养学生社会主义核心价值观，全面提高学生核心素养。学校连续11次被评为市区级社会实践先进集体。
9、带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。
10、心中有情，脚下留情。
11、小草依依足下留情已有阳光大道何必另辟蹊径当你伸手摘花时,美丽就不在了小草微微笑,请您旁边绕你也轻轻，我也青青小草真可爱，爱护不要踩您给我生存的权利，我给您清新的空气小草在睡觉,请您别打扰踏破青毡可惜，多行数步无妨小草也有生命你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵把花朵留在枝头，让美丽留在心灵你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
12、很少的美国人不在信用卡上欠债。
13、芳草依依，大家怜惜。
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15、美国人一般都是早上洗澡。洗个澡，神清气爽去上班。
16、这个提案引起了较大争议，市政会议上的反馈意见主要分为两派：大多数全力赞成，认为地球到了危险的时候，甚至埋怨提案还做得不够，比如交通占到碳排放的45%却并没有看到相关措施；甚至有一些高中生上台情绪激动地控诉人类的罪行。少数发言者则与“弱势群体”共情，提请应当考量如此剧烈的转变给小商铺和低收入群体带来的影响，毕竟汽暖转变为电暖可不是一夜之间的事。
17、美国人不但喜欢表扬别人，也很喜欢自我表扬，走到哪里都甜言蜜语，你若是夸他，他会大方地回答谢谢，我同意!
18、。别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪。绿色的生命需要我们的共同呵护。。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。。让我们的心灵像花一样美丽。。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！。天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！。绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！。
