一、教师管理信息系统
1、答：“出生日期”项以档案为准；“姓名”项以身份证为准。
2、荣誉授予单位名称：按荣誉证书或表彰文件的相关落款填写全称。
3、f.报送：勾选一个未报送或者审核未通过的数据，点击(报送)按钮，在给出的报送提示中点击(确定)按钮即可报送成功
4、1本人工作描述：本人在该文艺作品中的描述。
5、可能是密码不正确，这样需要找上级重置密码，比如你是幼儿园则要找县市区也就是区县级用户重置密码，区县级用户找地市级重置以此类推。登陆各级系统管理员用户可以进行密码重置。当然还有一种可能就是登陆系统的人比较多，系统卡住了。
6、岗位类别：教师选择教师岗位，行政选择管理岗位，保育员选择其他岗位。厨房人员选择其他岗位还是工勤技能。
7、找到对应的模块，进入到日常维护如(学习经历)，点击(添加)按钮。选择教师后，填写表单信息，并进行报送。
8、考核单位名称：考核所在单位的全称。
9、问：系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理？
10、▍内容来源：滨海微校园
11、系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等；信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作，开展系统应用的管理服务工作；信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。
12、是否参加基层服务项目：目前在园教师都选择默认：否，这一块主要指大学生刚毕业大学生村官，高校毕业三支一扶计划。
13、参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。
14、http://1120241:8084/
15、全国教师管理信息系统正式推出
16、所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写。
17、2016年，教育部开始在全国部署教师管理信息系统。举办专题培训班，为各省培训200多名骨干，建立专门工作队伍。有序完成系统软件部署，按“1+32”模式在各省部署，配备了先进的服务器、网络、存储设施，经过严格的压力及安全测试，通过了公安部信息系统安全等级保护测评。组建服务团队，制作视频、印制手册、发布案例共计52套。各地分级成立工作组，制定工作方案，逐级开展人员培训，累计培训市、县、校50万名管理者，自下而上扎实开展信息填报与审核工作，记录教师学习工作经历、职称与岗位聘任、教育教学、培训研修等信息，建成了全国教师基础信息库。
18、相信很多老师在去年已经参与了全国教师管理系统的信息采集工作。可能填信息的时候不少老师都曾经遇到填写流程复杂、要填的信息太多，翻箱倒柜找证书，时间太紧等各种问题，对采集过程记忆犹新。
19、登录网站后会出现修改密码窗口，填入当前密码，输入新密码，密码要求包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符中的至少3种！！！
20、所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(请各位老师仔细填写，避免错误，一旦出错请及时联系学校管理员)。
二、
1、导航4：密码修改后，该完善信息了，一共有14项，其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时，需点击右侧的“展开”图标，如图：
2、1奖励名称：指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。
3、用学校信息管理员账号登录系统，在教师入职中新增教师，选择快速新教师入职，如下图
4、标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
5、导航3：输入用户名(用户名即是本人的身份证号码)，输入初始密码(学校下发的)，登录按要求修改密码，要求教师要牢记：
6、指国培、省培以及浙江省教师培训平台信息，需要从平台中查看或者导出。(记录是否从2015年开始)除规定的师训外如有其它国内培训可增加，但须提交培训结业证书等相关证明材料。每位教师进入浙江省教师培训管理平台http://pxglpt.zjedu.gov.cn/；点击管理平台中的“查询与统计”培训情况统计中查询“教师学时统计”教师培训相关信息；也可点击“自主选课”中的“培训记录”按年度选择查询教师培训相关信息。多条建立需要分多条建立(提醒：“培训记录”中的信息每位教师可能是当前选择，要注意选择。)保育员等其他工种不需要填写此张表格。
7、首先检查姓名与身份证号码是否有误(以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请点档案名填在“曾用名”一栏中)，如有误，请及时与中心校管理员进行联系。点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。如图：
8、教师完善个人信息流程(全国教师管理信息系统)
9、(1)可以将密码写在文本中，对比完全正确后复制，再去登录系统。
10、在推进全国教师管理信息系统建设工作中，教育部先后完成三项核心工作：一是研制教师信息指标体系。科学研究各级各类教师队伍特点，系统梳理各地相关指标，广泛征求专家和一线校长教师意见，研制出中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教等7套教师指标体系。国家统一规定核心指标，各省定制本省特色指标。二是开发教师业务管理系统。先后完成培训学分、教师变动和教师交流轮岗管理系统开发工作。三是进行系统应用试点。2015年在上海、江苏和甘肃3省市进行为期一年试点，各地对系统给予了高度评价，认为指标全面合理、系统功能完善、操作使用便捷。
11、(1)问：工作经历从哪一年开始录入？
12、新密码要求：数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。注意牢记自己的密码。
13、答：可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位。
14、关于各项内容如何填写，请依据文件精神，如有特殊问题可与学校管理员联系。
15、❺(中考)肇庆市2017年中考后天开始报名，报名前这些注意事项你一定要清楚！
16、1专利或软件著作权名称：指该专利或软件的著作权名称。
17、http://jiaoshi.haedu.cn
18、·教职工类别：干部为“专任教师”，工人为“工勤人员”
19、e.快速新教师入职：此功能是主要是方便系统管理员快速提取教师账号，交由教师个人填写申报。点击快速新教师入职，弹出(快速新教师入职)页面，如下图：
20、❹真正写教师的歌来了，“献给四海八荒的教师上神”！句句戳中心扉……
三、
1、这因为没有启用IE兼容模式造成的，通过重新更正以后能处理。直接在浏览器上搜索全国教师管理信息系统，选择相关链接进行跳转。找到IE兼容模式，点击切换对象。继续根据实际情况填写用户名和密码并确定登录。这样就能实现要求了。
2、初婚概念：指已婚，并且在该次婚姻前没有婚姻关系。
3、进行逐项录入时一定按要求录入(注意，相应栏目右侧点开之后有选项)，带红“*”栏目为必填项。注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。
4、第十三条教师系统分别为国家、省、市、县、校等五级用户设立系统管理员、信息管理员和信息查询员账号。
5、全国教师管理信息系统录入指南：
6、答：与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息，若无该校信息则进行登记，待教育部审核通过后再下发学校帐号，目前先暂缓采集教师信息。(学校代码信息管理系统每季度更新一次，10月1日前登记的学校预计12月份更新)
7、1发表刊物名称：指发表在刊物上的名称。
8、b.删除：勾选一个需要删除的数据，点击(删除)按钮，在给出的删除提示中点击删除，如下图：
9、你好，可以多次尝试一下。如果还不成功，可以到当地户籍派出所咨询，看看是否存在身份证号重复的可能性。如果有帮助，望采纳。
10、答：要采集，教师资格证填无。
11、所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写，避免错误)。
12、批量快速入职失败说明有不能做快速入职业务的数据，失败不影响后续操作；造成失败原因：1)身份证件类型非居民身份证；2)已做快速入职；2)非新教师入职老师已有教师个人账号。
13、答：已撤消的学校虽然有帐号，但不用采集教职工信息。
14、其他技能名称：指语言技能外的其他技能，按情况选择。
15、输入邮箱验证码，设置新密码，点击(提交)即可，示例如图。
16、荣誉记录描述：对荣誉记录描述。
17、如果您觉得不错，请记得点赞！
18、第六块：专利或软件著作权
19、任职单位名称：必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。
20、(2)问：教师的照片底色有没有要求？
四、
1、(3)问：月工资是按1月还是12月填写？绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分？
2、1授奖单位：输入相关的单位。
3、答：“考核”填上一年度。“荣誉”和“处分”省里不做统一要求，学校自定。
4、(TOP)特岗教师填写教师管理信息系统指南来了(附184点填写细则，还有视频)
5、问：教学科研成果及获奖从哪一年开始录入？
6、(2)跨校任教的情况，能确定主体校的由主体校组织采集，不能确定主体校，可以两校都采集。
7、选定并进入“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”;浏览器：建议用IE8以上。学校如果要审核，就要以学校管理员的身份登录，需要填的密码由上级主管部分提供。如果不知道就要问教育局了。具体操作说明也可以向上级部门咨询，有相关的操作说明书和视频学习资料。
8、教师资格证不是申请来的，只能报名参加教师资格证考试，通过了“各关”考试参能取得教师资格证。(关注浏览教育部官方网站关于教师资格证考试改革相关规定、考试大纲。)
9、您知道它能干些什么吗？
10、如果在国家教师信息管理系统上已经填写的相关信息是无法自己去修改的，想要修改相关信息的话就需要咨询管理系统的管理员，或者机构单位负责人员去修改，个人是没有权限修改的。按教育部要求，2016年底前将建成的全国教师管理信息系统。从2017年开始，每一位老师的身份都可从全国教师管理信息系统一键查询。年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务、岗位聘任由学校统一填报。在录入相关数据时，好把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、有关培训证书等)准备好，按照证书上的内容进行录入。教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。该系统由教育部研制开发，教师本人应对个人所填数据负责
11、问：如何导出单个教师所有信息的word文档？
12、进本校年月：根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”，格式如“201009”。进本园年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准，其中应届毕业生以实际报到时间为准。
13、问：学校填写的信息(如待遇、职称、师德等)通过模板上传，教师名字顺序是否会影响导入？
14、答：不影响，模板上传通过证件号+姓名自动匹配。
15、1本人排名：本人在该奖励中的排名。
16、1奖励名称：指论奖励的名称。
17、该项有职称的教师涉及，有职称的教师需要填写，保育员、门卫、保安等均选择无。也需要选择无建立。
18、本功能用于对教师资格证登记及注册管理。
19、作为针对全国教师的一种网络管理信息系统，全国教师管理信息系统于2016年底建成，开展精准管理。该系统于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。
20、答：从2013年开始录入，每年一条记录。
五、
1、——————————END————————————
2、10处分撤销日期：年月日形式，输入处分撤销的时间。
3、问：有老师反映，发现系统内的一个专业代码与教育部教学评估的专业代码不一致这个有没有影响？
4、该内容一般教师没有，涉及到持执业医师资格的保健医生需要填写。
5、1奖励类别：根据相关的类别选择。
6、执教43年校长向北京市长当面呼吁：中国教育不应该忽视什么？
7、第一块：项目(课题)指：教科研课题情况。
8、注：上次注册日期的年份不能大于等于定期注册日期的年份。
9、1证书号：指该证号的号码。
10、受控字段扩展：各级教育管理部门系统管理员账号登录可增加各自想监控审核的受控字段。
11、作为2017年教育部工作要点，全面启用教师管理信息系统是努力培养造就高素质专业化教师队伍的举措之目的是为了全面提升教育保障水平，维护教育系统和谐稳定。
12、问：2016年公开招聘的教师和2016年特岗教师是否录入？
13、专业技术职务聘任(★)多条记录
14、教师系统分别为国家、省、市、县、校等五级用户设立系统管理员、信息管理员和信息查询员账号。系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等；信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录人、审核和上报工作，开展系统应用的管理服务工作；信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。学校系统管理员可根据需要，为本校教师创建账号。
15、1学科领域：指该专利或软件属于哪一个学科领域。
16、毕业年月：201207以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。
17、出现下级选项，如下图，然后再进行选择。
18、通过(已审核信息变更)修改日常信息；
19、问：教师录入信息时，是否要上传照片？
20、1著作名称：指该著作的名称全称。
六、教师管理信息系统
1、在录入相关数据时，好把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、县级举办的有关培训、国培计划、人力资源和社会保障厅举办的网上培训等)准备好，按照证书上的内容进行录入。
2、注：如无法点击其他子表模块，说明基本信息必填字段未填写完整。
3、之后会进入到系统。
4、绩效工资：指经有关部门核定的绩效工资，基础性绩效工资+奖励性绩效工资之和。不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办如无填0。
5、是否全日制学前教育专业毕业：根据情况选择。要求必须是已经取得大专或本科专业是学前教育专业为学前教育专业，函数在读大专以及中专的不算。
6、1项目名称：指该科研项目的名称全称
7、任职岗位：手动输入，教师教师专任教师，保育员写上保育员，与基本信息教职工类别相同。
8、“著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的，第一次出现的文章或书籍，才算是“著作”。
9、个人照片：个人近期免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求格式，白色底的照片。“个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除，只能再次上传覆盖.近期免冠半身照片，尺寸26(宽)*32mm(高)之内，格式为jpg格式，分辨率150dpi以上。
10、照片采集是用于批量上传教师个人照片，使用彩色证件照，不可使用艺术照、大头贴。
11、进入注册审核菜单，勾选一个数据，点击(审核)按钮，选择(通过)或(驳回)，然后填写审核意见，点击(确定)按钮即可。
12、●是否是免费师范生：(凡自费的都是“否”，除六所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)填“部属师大免费师范生”外，其他的是“地方免费师范生”；工人全部都是“否”)
13、1著作类别：根据著作类型选择，(1)专著：用于创作性文字，即根据自己的见解撰写的著作；(2)编著：用于除有自己撰写的文字外，另有整理他人著作的材料；(3)编著：用于将零散资料或单篇著作汇编成册；(4)教材：用于著作成教村；(5)科普读物：科著类的著作(6)图集：用于以图画为主的著作；(7)报告：以报告为主的著作等等。
14、1专利号：指该专利的专利号。
15、由调入学校的管理员登录进入全国教师管理信息系统。
16、在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址，此处以重庆登录入口为例：
17、是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证为准。
18、答：下发账号的民办幼儿园都录入。
19、10处分记录描述：对处分记录描述。
20、河北http://jiaoshi.hee.cn/
1、建设全国教师管理信息系统，是教育部贯彻落实党中央和国务院决策部署，加快推进教育信息化，加强教师队伍建设的一项重要举措。我国教师规模庞大、类别多样、分布广泛，工作环节多，治理难度很大。传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理，必须要变革教师管理方式。为此，教育部2014年启动全国教师管理信息系统建设工作。
2、答：月工资按12月填写，绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效。
3、·是否在编：(全部选“是”，个别无编的选“否”；如果无编，还要在“用人形式”那一栏做相应的录入)
4、模板导入时一个教师的多条信息按照多条填写即可。
