一、教师节诗词
1、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
2、对待学生，给予春天般的温暖。对待工作，投入火一样的热情。对待错误，不吝批评和指正。对待成就，抱以欣赏和鼓励。
3、“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中，所以感觉上时间过得很快，不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。
4、出自：唐－李商隐《无题·相见时难别亦难》
5、香港在敬师日(教师节)当天，举行典礼表彰优秀老师，还会统一印制贺卡，学生可以免费领取后填好赠送给老师。卡片、鲜花、公仔一类小礼物通常是香港学生对老师表达教师节祝福常见的礼物。
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7、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
8、笑对鬓如雪，新枝自巧裁。
9、无论是在平原上还是在山顶上，春天的美景都被蜜蜂所主宰。
10、不求荣华与富贵，三尺讲台育英才。
11、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。
12、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
13、尊师自古受民崇，育李培桃奉业忠。
14、“浩荡”一词，除了说明愁绪之浓，还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思想感情，同时我们还可以想象作者辞官之时拂袖而去的情景。
15、传道释疑精细作，春蚕蜡炬尽歌讴。
16、挑灯墨路评题语，闭户书山伏案忙。
17、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
18、译文：离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
19、辛勤耕耘不为名，三尺讲台我用心。
20、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
二、教师节诗词散文
1、调皮见你就跑，诚实见你就叫;无知见你就逃，有知因你而傲；愚笨见你就老，智慧见你就跳!教师节来到，快乐、幸福、健康陆续来报到!
2、岁月峥嵘心可鉴，书山浩瀚志难酬。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
5、“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”
6、沟沟坎坎勤为路，雨雨风风苦作舟。
7、又见桑榆光点点，红黄黑白总因诗。
8、因此，我们要争取一字千金，以少胜多，使人思而得之，言有尽而意无穷。就象我们很少看到有一
9、含蓄往往与意境相关连，内容过于浅露、直白，一览无余，没有意境，作品往往缺乏感染力，成为一首打油诗，没有诗味。因此，诗人不能简单地复制客观世界的原貌，而要找到一种更典型、更精炼，更具代表性的物象，含蓄地表达你想要营造的意境。
10、霜染青丝心无悔，亦如风华正茂时。
11、欣赏一首好诗，就像欣赏一幅绝美的图画，它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面，让我们仿佛置身其中，跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此，一首好诗它对形象化的要求高，而形象化的主要特点，就是不能“如散文那样直说”，而要用形象和图画来讲述，要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感。
12、厚籍丰知传学子，饶科盛德振飞鸿。
13、桃礼不言，下自成蹊。
14、寸笔传道理，三尺讲书经。
15、汗水浇灌了满园的花繁果盛
16、看到恩师的画像，当年懵懂识字，历历在目。教师像一根蜡烛，也像一场春雨，看起来微不足道，却在每个人的生命中留下深深的痕迹。
17、我们爱你爱你爱你在歌中
18、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
19、爱心成就了学子的锦绣前程
20、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
三、教师节诗词书法作品
1、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
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3、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
4、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
5、译文：满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。
6、一捺一撇辅小丫，一针一线母疼娃。
7、不问可值三斗米，人间遍洒知识花。
8、数载辛勤生硕果，天南海北尽才梁。
9、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
10、桃李未曾天下满，真情一片笑春风。
11、此外，敬师会还举办“表扬教师计划”、“师生共育苗”种植活动、征文比赛、心意卡设计比赛、香港学校音乐及朗诵节敬师杯等活动。
12、师者，所以传道受业解惑也。
13、步履蹒跚之时，是您，让我们走向人生之路；感情朦胧之时，是您，给我们引导正确方向;充满理想之时，还是您，让我们展翅翱翔!感谢老师的呕心沥血，教师节到了，我将以诚挚的心，向尊敬的老师您道一声：“老师，您辛苦了！”
14、不羡谁家权势极，唯荣尚节志章蒙。
15、用一份爱去唤醒另一份爱
16、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。
17、辛勤耕耘播种了无数种子
18、翻译：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
19、《老师，辛苦了》是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师
20、如母吾师分袂久，几多小草成茂材。
四、教师节诗词作品
1、三尺讲台观海色，一方黑板见林光。
2、夜伴星辰朝沐霞，讲台三尺惠千家。
3、清风敬业写春秋，三尺讲台桃李收。
4、《无题·相见时难别亦难》——唐代：李商隐
5、但看桃李遍天下，便有歌声天际鸣。
6、老师啊!您就像红烛，燃起了我们心中的火把。却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师啊！您又像园丁，养育着我们这一株株花朵。却辛苦了自己，直到体力耗尽。老师啊!你还像春雨，滋润着我们的心田。浇灌我们成长，默默的贡献。老师啊!是你播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。栽培我们却疲劳了自己。
7、著有《定盦文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共350首。多咏怀和讽喻之作。
8、小小讲台三尺整，家国天下一肩挑。
9、老师像一座通向知识海岸的长桥。
10、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
