一、朗诵诗
1、额。。。不好回答。。。馈赠舒婷我的梦想是池塘的梦想生存不仅映照天空让周围的垂柳和紫云英把我汲取干净吧缘着树根我走向叶脉凋谢于我并非伤悲我表达了自己我获得了生命我的快乐是阳光的快乐短暂，却留下不朽的创作在孩子双眸里燃起金色的小火在种子胚芽中唱着翠绿的歌我简单而又丰富所以我深刻我的悲哀是候鸟的悲哀只有春天理解这份热爱忍受一切艰难失败永远飞向温暖、光明的未来啊，流血的翅膀写一行饱满的诗深入所有心灵进入所有年代我的全部感情都是土地的馈赠
2、也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
3、一时间，全员居家，全员检测；城市停摆，学生停课。
4、幽默课堂︱墙都不扶就服你！
5、因为勤奋；快乐伴我们成长!
6、朗诵诗歌往往会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的文学色彩。文学艺术也是语言的艺术。作品的人物形象、故事情节都是运用语言表现的。有声语言能显示语言的风采和魅力。通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景，充分发挥它的艺术魅力和教育作用。
7、艾之声：本名童鸣，现居深圳市。原黄冈电视台制片人。热爱朗诵艺术，将朗诵艺术与生活体验结合，用声音传递文字的情感，用声音传递温暖和力量。
8、掬水月在手，弄花香满衣，
9、四平是一位英雄城，也是一座飘满书香的城市，以“读”攻毒，居家读书，“书香抗疫”是我们四平的一道风景。
10、战胜疫情，我们都是大英雄！
11、与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈
12、“为”之人，席地而歇，靠椅浅眠；
13、致敬！疫情奋战在每个岗位的人。
14、(来源林杉声音杂志linshanshengyinzazhi)
15、一切都是没有结局的开始，
16、亲爱的，我笃定我和你不相关
17、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
18、鹏城忽传将复学，初闻涕泪满衣裳。
19、把生活整理成自己喜欢的模样，
20、桃李芬芳︱北极，我来了！
二、朗诵诗歌的视频
1、为了人民的安康，为了城市的安宁，英雄城志愿者义无反顾、逆行出征：助力汽车城，共同筑起抗疫长城。
2、出水芙蓉，以如天使光临人间
3、让我们和世界一起读中国
4、用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障
5、气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼
6、现代诗歌中梁启超的《志未酬》可由男生集体朗诵。再推荐郭沫若的诗《地球，我的母亲！》；闻一多的《红烛》；光未然的《黄河颂》；贺敬之的《三门峡——梳妆台》、《桂林山水歌》；王蒙的《青春万岁》序诗。至于配音乐的问题，则根据每首诗所表现的主题思想及意境而选配。以上所言仅供参考。(朗诵时不是背诵，而是每生手捧朗诵诗稿明确各自的朗诵诗句。)《一棵开花的叔》《你是人间的四月天》《面朝大海 春暖花开》《再别康桥》《致橡树》《我听着你长大》《轻盈飞翔》《梦开始的地方》《故乡》《归心，沉吟》推荐去这个网站————www.jjcom/shige/xiandaishige/诗朗诵《20这个春天……》作者：彭定强朗诵：艾之声
7、向日葵花烈火太阳渐渐升起千丝万缕暖意葵花扭动柔美躯体迎着太阳羞涩地开了阳光照在葵花身上温暖的感觉好美太阳行空葵花目视相随夜深了等待也是好美GraduallythesunrisesIntricatewarmthSunflowersoftbodytwistShytogreetthesunsetSunflowersunlightontoTheUnitedStatesandfeelthewarmThesunandairlineVisualquestsunflowerLateatnightWaitingfortheUnitedStatesisalsoagood
8、向南北两岸伸出千万条铁的臂膀，我们民族的伟大精神
9、三月，本应是校园听书声，本应是孩子们如靥的笑脸。
10、年轻的生命在土壤里蠕动
11、注意朗读时的语速
12、桃李芬芳︱我让爷爷乐开了花
13、我们在炮火连天的硝烟里
14、没有了壮年工作的压力，
15、在鼓励与夸奖里心花怒放
16、黄昏落燕，江南正炊烟向晚
17、注意诗歌朗诵时的感情
18、朗诵艺术就是以上各方面修养的综合体现，缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的朗诵者。
19、我们在红旗漫卷的西风里
20、不必活在别人嘴里，太累！
三、朗诵诗歌技巧和方法 发声
1、却看稚子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
2、傻丫头，你窃取了我旧时的风范
3、四平市委市政府全力保障水、电、气、网畅通，更是想方设法把蔬菜配送到家中，居民身体健康，情绪稳定。
4、愿你的四月，只有欢喜没有愁，不辜负春天，也不负自己。三月，就此别过，
5、当清晨的第一缕阳光刚刚升起，居家的人们还在梦乡，我们的志愿者已经开始分装蔬菜包；当居家的人们已经休息，志愿者们还在为分发蔬菜配送奔忙着。
6、一切爆发都有片刻的宁静，
7、深圳复学第一天，又见“红马甲”
8、笑声点亮了四面风；轻灵。
9、给每一条河每一座山取一个温暖的名字。
10、听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
11、年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
12、这是一首中央影视学院播音系用来朗诵的名篇，句句押韵，朗朗上口的一首韵脚诗作品，意境优美：
13、我不去想能否赢得爱情。
14、你们不顾风险、不计得失、
15、“为”之人，单人多职，空间穿梭；
16、照亮华夏文明生生不息的长河
17、让世界走进一带一路开放的中国
18、在隔离酒店，被隔离人员离开四平恋恋不舍拍下视频留下言：每天不重样的营养餐、暖心的小礼物、温馨的小卡片，还有惊喜的生日鲜花……真是疫情无情人有情，从此爱上英雄城大四平……
19、柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
20、朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的诗歌。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。
四、朗诵诗歌短篇
1、红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减
2、桃李芬芳︱“给”永远比“拿”愉快
3、面对荷枪实弹的敌人，军人敢打敢拼；面对看不见的病毒，军人的本色仍然是保护群众保护人民。
4、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
5、我自来喜欢自做些诗词来玩，下面送上一首自己作的《谀人》这首诗，望点教：谀人(心歌)若因无志寻芳草，浮云蔽日者蹉跎。惹御香炉掉清芬，斯劝谢时了净理。2005年
6、人世间到处是“大白”的身影
7、英雄城的抗疫号角已经吹响。
8、热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。
9、为了知识和信息我们如饥似渴
10、在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中
11、为绿荫重复单调的歌曲；
12、我不去想是否能够成功。
13、激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
14、钟南山，您怎么又哭了？
15、趁阳光正好，趁微风不燥，
16、加油！鲅鱼圈。加油！鞍钢。
17、四月，载满一树一树的花开，
18、那幸福的闪电告诉我的。
