一、岳阳楼记通假字
1、第一层(2)：写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情，得无异乎”的问题。
2、刻唐贤今人诗赋于其上。形容词作名词，贤明之人。
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4、北通巫峡通向中心思想
5、(9)予观夫巴陵胜状：夫，指示代词，相当于“那”。胜状，胜景，美好景色。
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7、(1)一片。一碧万顷。
8、而游者皆暴日中。(《峡江寺飞泉亭记》)暴：通“曝”。
9、(29)至若春和景明：如果到了春天气候暖和，阳光明媚。春和，春风和煦。景，日光。明，明媚。
10、居庙堂之高，则忧其民(连词，就)
11、若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
12、⒉百废具兴。“具”通“俱”，全，皆，都。
13、或：而或长烟一空或异二者之为
14、客问元方：“尊君在不？”(《陈太丘与友期》)不：通“否”。
15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(名词做状语，在……之前，在……之后)
16、整体感知，形成初步认识
17、(1)那么。然则何时而乐耶。
18、萧然：萧条冷落的样子。
19、⒉微斯人(古义：(如果)无，没有;今义：微小。)
20、我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作；人皆欲吞云梦，问胸中块垒，何时能消？
二、岳阳楼记通假字一词多义古今异义
1、☞七下|☞八下|☞九下
2、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
3、极：南极潇湘感极而悲者矣
4、万钟则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)辩：通“辨”，辨别。
5、薄雾冥冥(bómínɡ)
6、寡助之至，亲戚畔之。(《得道多助，失道寡助》)畔：通“叛”。
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8、(4)至若春和景明。(景古义：日光今义：风景)
9、浮光跃金：湖水波动时，浮在水面上的月光闪耀起金光。这是描写月光照耀下的水波。有些版本作“浮光耀金”。
10、(3)表达了作者对好友滕子京的勉励之情；
11、《岳阳楼记》中的“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”表现了“古仁人”在不同的处境中都忧国忧民的思想境界。
12、或异二者之为或：“或许”“也许”的意思。为：心理活动。
13、四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)支：通“肢”。
14、刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词，指贤明之人)
15、·得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)
16、白话译文：庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
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18、⒊此则岳阳楼之大观也(古：景象；今：看)
19、学习和积累文言词汇；朗读、背诵全文。(重点)
20、迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同？
三、岳阳楼记通假字的词有哪些
1、北通巫峡，南极潇湘(名词活用作状语，向北；向南)
2、积累文中四字词语，如：政通人和、百废具兴、浩浩汤汤、横无际涯、朝晖夕阴、气象万千、淫雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空、薄暮冥冥
3、沙鸥翔集。古义：群鸟停息在树上。今义：集体，集中。
4、·张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。(齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，——《晏子故事两篇》)
5、(3)试讲时间10分钟。
6、若夫淫雨霏霏若夫：像那淫雨：连绵的雨霏霏：雨雪繁密的样子
7、百废具兴(同“俱”，全，皆。)
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9、然则北通巫峡，南极潇湘然则：虽然这样，那么……极：尽，直到
10、古文名篇|贾谊《过秦论(下)》全文翻译及解析
11、互答：一唱一和。
12、文章通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的，范仲淹正是借作记之机，含蓄规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在，也决定了文章叙议结合的风格。
13、1)北通巫峡，南极潇湘尽
14、居庙堂之高则忧其民：在朝廷做官就为百姓忧虑。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂，指朝廷。
15、建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
16、嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
17、此则岳阳楼之大观也(“……也”，表判断)
18、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
19、(2)具有自勉之意，含蓄地表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心；
20、如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。(此时)登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。
四、岳阳楼记通假字归纳
1、学生展示自己在课前收集的资料，主要是作者范仲淹的简介、岳阳楼的介绍、作者的写作时代背景介绍，同时还有范仲淹其人及励志故事，让学生对课文，以及作者和写作背景有一个简单的了解，帮助学生更好地掌握作者的情感和理想抱负。通过课前展示，教师把学生和作者之间拉近了距离，促进了学生对于整篇文章的理解。
2、霏(fēi)霏：雨(或雪)繁密的样子。
3、景色一：天气阴冷(阴)；相关览物之情：去国怀乡，忧谗畏讥。(悲)
4、公输盘诎，而曰……(《公输》)诎：通“屈”，折服。
5、文言文往往在字里行间渗透着强烈而真切的感情，以此来打动读者，更好地表现主旨。如《岳阳楼记》一文中，写“春和景明、波澜不惊”的美好明丽春色，突出了迁客骚人“心旷神怡，宠辱偕忘”的喜洋洋的心情。分析文段中蕴含的人物情感，是文言文阅读考查的重点之主要考查对作品的理解感悟能力。通常考查题型有：找出表达作者某种情感的句子；试分析语段中蕴含着人物怎样的情感。
6、2)浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极：穷尽
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8、若夫：用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”，同此。“若夫”近似“像那”。“至若”近似“至于”。淫雨，连绵不断的雨。霏霏，雨或雪(繁密)的样子。
9、览物之情，得无异乎：看到自然景物而引发的情感，怎能不有所不同呢？览，观看，欣赏。得无……乎，大概……吧。
10、通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此勉励友人，警策自己。
11、·黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》)
12、古义：曾经；今义：品尝。
13、白话译文：(古：规模今：制度)
14、孟子说：“达则兼善天下，穷则独善其身”。这已成为封建时代许多士大夫的信条。范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外，“处江湖之远”，本来可以采取独善其身的态度，落得清闲快乐，但他提出正直的士大夫应立身行一的准则。
15、背诵课文五段。
16、·鸿鹄之志：比喻远大的志向。(嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》)
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18、予观夫巴陵胜状(古义：指示代词，那今义：丈夫)
19、宠辱偕忘：荣耀和屈辱一并都忘了。宠，荣耀。辱，屈辱。偕(xié)，一起，一作“皆”。
20、(2)穷尽，尽头。此乐何极。
五、岳阳楼记通假字全部
1、北通巫峡，南极潇湘。名词活用作状语，向北；向南。
2、以：1)来。2)因为。
