一、散文类型
1、第②段：运用第一人称，从“我”的观察视角描写四个乡下人的群像。写他们“黯黑”“褪色”的头巾，吸着“旱烟”，还隐约听见“几段山西梆子的声调”，简单的几行字就勾勒出形象，甚至可让人猜度出其身份；也极细腻，甚至那“兰花烟的香味”也随微风“袭到我官觉上来”。
2、新形象的心理活动。想象有两种，人们在自己的头脑中再现曾体验过的事物的形象，叫再造想象；人们根据已有的形象和体验，设想出自己没有直接见过的形象，叫创造想象。
3、本题考查概括四堡雕版及其文化衰落的原因，属于局部概括文章内容。
4、文化常识题分类汇编(25道题，含答案解析)
5、主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征，但与其他散文相比，抒情散文情感更强想象更丰富，语言更具有诗意。
6、师：而且特别用心！这里着墨也不多，廖廖几句，就把房东母女的善良表现了出来，而且注意，这对母女还不是亲母女，所以，“我”的心被“昆明的雨”感动了，内心软软的。写人融入在写景中，这样的文字，看似平淡，却很耐人寻味，这就是平和淡雅、很有韵味的语言。
7、动作描写：表现人物性格特点
8、的概念、思想或感清。其特征是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
9、即后文对前文写过的内容作补充，加深或者
10、写景散文：以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。例如：刘白羽的《长江三峡》。
11、本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解？(4分)
12、(1)确认人称的运用或变化。
13、常方舟·古文素养必修课
14、师：……如果要选两篇文章的语言作对比阅读，大家会选哪两篇呢？
15、熟知散文的写作表现手法
16、哲理散文中的象征思维
17、汪文顶(1957—)，男，福建泉州人，福建师范大学文学院教授、博士生导师，福建师范大学“中国现当代文学”国家重点学科带头人、博士点带头人，中国现代文学研究会副会长，国家社科基金评审专家，主要从事中国现当代散文研究，已在《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》等刊物发表论文多篇，著有《现代散文史论》、《现代散文学初探》、《无声的河流——现代散文论集》、《中国现代散文史》(合著)、《中国现代散文十六家综论》(合著)、《中国现代散文理论》(合著)、《中国现代文学总书目》(合著)等多部。
18、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()
19、6)托物言志：借助某种事物抒发感情表达见解。
20、意蕴丰富，含义新颖的词语，要结合其在文中的位置来理解；含有形象生动的形容词、动词、名词等词语的语句，要结合其语境和这些词本身的特点来理解；抽象概括的语句，有的是作为观点态度在文中出现，这类语句应结合阐述这一观点态度的材料来理解；有的是作为材料在文中出现，这类语句应结合它支持的观点来理解。另外，有些抽象概括的语句需要联系生活实际和已有知识来具体透彻理解。
二、花儿在闹市是什么散文类型
1、此外，还有起承转合，先总后分，先分后总，层层深入，详略得当，情节起伏，构思精巧，别具一格，不落窠臼，不落俗套，自出机抒，匠心独运，浑然天成，结构严谨，思维严密等。
2、插叙：内容丰富，深化主题，曲折有致
3、通过景物描写来衬托作者或喜或悲的情感。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体，即王国维说的“一切景语皆情语”。
4、(答案)有形底层无形苦闷和反抗
5、顾问：孙绍振汪文顶张帆
6、4)行云流水：语言自然流畅。
7、(2)明确段落的作用，明确答题的方向。(一般从内容和结构两个方面入手)。
8、有些散文的主旨比较明确而集中，把握起来相对容易，只需要找出文中能直接表达作者感情或观点态度的关键语句稍加锤炼即可。但大部分散文主旨比较含蓄而分散，这就需要从各种材料中归纳提炼，进行全面把握。
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10、就叙事而言，散文所述的事件不要求情节完整，更不追求曲折变化，而小说对叙事的要求要较散文高得多；另外，散文在叙事的时候需要饱蘸情感，小说的情感则主要由人物体现出来，不须作者明确抒发。就写人而言，小说要求努力塑造典型人物形象，典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真人真事的基础上，进行某些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。
11、首先了解散文的类型
12、一些青春文学上，《新蕾》有很多感人的故事，比如《此去经年》，《每一朵向日葵都会遇到爱》《我不能悲伤地坐在你身旁》《天长地久》《请跟我来》《若是我头回牵你的手》《飞鸟与冬天》《躲在你的衣柜里》《别唱伤心的歌》文集《如果你记得这条街》中消失宾妮的《1997年那一支舞》《摩天轮之恋》《时光指环》《冷色调》这就是我的回答希望你能满意
13、叙事散文：侧重于叙事写人的称叙事散文．它主要通过叙述事情的经过和描写人物来表达作者的思想感情，反映社会生活，揭示事物的本质。
14、又进一步辩证说：“要指定某文属某类，须从它的总恉上看。若从一篇的各部分看，则又往往见得一篇中兼具数类的性质。……像这样参伍错综的情形是常例，一篇纯粹是叙述、议论或抒情的却很少。但只要看全篇的总旨，它的属类立刻可以确定。虽然所记录的人家的言谈是议论，而作者只欲传述这番议论，所以是叙述文。虽然列举许多事实是叙述，而作者却欲藉此表示他的见解，所以是议论文。虽然述说事物、推断义理是叙述与议论，而作者却欲因以发抒他的情感，所以是抒情文。”(9)叶圣陶的分类说和三分法较为周全和科学，是针对和涵盖一般文章的，当然也包含和适用于文学散文，所以常为后出的文章作法、文学概论和小品文作法之类读物所引述。
15、第二步：联系文意，分析内涵
16、7)意在言外：言在此而意在彼，言有尽而意无穷
17、结尾段呼应前文，深化升华主旨，卒章显志
18、物什么特点或者烘托出所要表达的某种感情。用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。
19、总有一天，你会成为世界的过客，所以，勇敢去热爱去生活，将沉闷的日子，活成值得铭记的时刻。
20、标题的考查，主要是考查其含义和作用，可以掌握一些基本的答题步骤。如：首先理解标题的表层含义、其次体会标题的语境义(即比喻义、象征义、双关义和象征义等)。后联系全文内容，结合文章主旨，探究标题与文章中心的关系。
三、紫藤萝瀑布是什么散文类型
1、以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。例如：鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、的《母亲的回忆》。
2、注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的真情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》。
3、内容上的特征：作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
4、2018年高考语文真题及答案汇总
5、第二人称呼告抒情更强烈感人
6、散文体是目前国内常见的小说文学体裁之一。这种类型小说主要针对写实，抒情，感想，游记…… 使读者有一种所谓的感，特别介绍旅游形散文体小说，这种一般是文艺青年首选的写作模式。文笔很美，抒情感极大。这种文体一般来说针对小小说，但是出名的小说是独木舟出版的《我亦飘零久》
7、根据内容和表达方法的不同，散文一般可分为两类：
8、第二步：纵观全文，锁定区间
9、(7)周作人：《自己的园地·序》，北京晨报社1923年版。
10、5)言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。
11、以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。
12、⑧其实并非如此。直到今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷，自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。
13、散文语言之美、意境之阔、行文之妙、表意之雅是任何文体都无法比拟的。2017年文学类文本被定为必考文体，近两年全国多个试卷都考察到散文，高中生平时的学习考试中也应该很常见，今天开始为大家讲解散文阅读。
14、⑥你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。
15、⑨四堡的雕版印刷肇始何时，仍是一个谜。但它作为建安版的一个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说，中华文明传承未断；但在许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到一种失落！
16、(2)分析作品的体裁特征和表现手法
17、D．开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。
18、散文侧重于直接表达作者的生活感受，注意于主观的抒写，是一种长于抒发感情的文体。其主要特点就在于“散”。无论从内容的丰富多采到篇章的错落有致，以及遣词造句的不受音韵的限制，都体现出这个“散”字。所以，散文适宜于直接表达作者独特的思想感受，自由地抒发心中的激情，具有一定的诗情画意，迅速及时地反映我们时代绚丽多姿的斗争生活。
19、欧阳修的散文创作特点有三：其文体多样，议论、叙事和抒情兼备；其采古文与骈文之长，融成新的风格；其富于变化，开合自如，具有和谐的韵律感。简约有法的叙事、迂徐有致的议论、曲折变化的章法、圆融轻快而无窘迫滞涩之感的语句，构成了欧阳修散文含蓄委婉的总体风格。欧阳修的政论散文，如《与高司谏书》、《朋党论》、《五代史伶官传序》等，不仅富于现实意义，而且语言婉转流畅，是古文中的名篇。他的记事兼抒情散文，无论状物写景，或叙事怀人，都显得楚楚动人，如著名的《醉翁亭记》，层次分明，语言流畅，抒发了一种解脱束缚后，从容怡然而又怅惘若失的情怀。
20、是由眼前的事物想到与之相反的事物的联想。
四、百合花是什么散文类型
1、针对《文艺知识》编者之问“通常所谓散文、小品文、杂文，它们究竟有些什么区别？”叶圣陶、朱自清和唐弢分别作了答复。叶圣陶说：
2、争取每天阅读一篇散文，培养“散文感”，因为经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。散文的考查想必在未来几年将会成为高考重要方向。在平时的备考过程中，多读散文，坚持每天阅读一篇散文，培养对散文的理解能力、鉴赏能力和审美能力。
3、师：是的。写人记事的散文，写人是为了表现人；就像《背影》要表现父亲，所以月台买橘部分描摹得很细致，语言就显得细致典雅了。而写景抒情的散文，写人是为了表现景，就像《昆明的雨》写小姑娘的穿戴与声音，着墨不多，平平淡淡的几句话，主要是表达作者对昆明柔和的雨季的喜爱，语言就显平和淡雅了。
4、2)惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。
5、有关“远虑”写作提示语示例
6、▲李广田《文学枝叶》▲李广田《文艺书简》
7、渲染：为行文设置铺垫，营造氛围
8、特定指向概括“3步骤”
9、(4)使行文富于变化。其实作用题主要考虑结构上的作用和内容上的作用。
10、叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。
