一、文言文翻译器在线转换
1、(译文)(我)派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其它的盗贼进入和意外的变故。
2、“还自扬州。”可调成“自扬州还”。
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4、获取更多语文学习资料：
5、这一天，天气晴朗，和风轻轻吹来。向上看，宇宙广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊!”
6、收录古文的软件，不需要翻译
7、翻译：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
8、(译文)饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧。
9、例：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民”。
10、只是想做个文言文翻译的功能
11、文言文多少钱翻译器是需要联网才能使用吗
12、有道词典 现代汉语词典 古汉语字典
13、文言与白话——谈中学语文的文言文教学
14、百度翻译是百度发布的在线翻译服务，依托互联网数据资源和自然语言处理技术优势，致力于帮助用户跨越语言鸿沟，方便快捷地获取信息和服务。
15、文言文翻译扼杀掉的“语文味”
16、法。这种方法多用来翻译诗歌。——一日(国语)一昼夜。:(一日不见，如三秋兮。)表示过去的某一天。一旦，极短的时间。:(一日山陵崩，太子用事，君危于纍卵。)云词是一个英语学习平台，支持包括Web网站、电脑桌面，平板，手机以及电视等多种终端设备。云词在算法设计上采用了人类记忆规律的新研究成果，为用户提供查词、背词、阅读、听力和测试等全方位、智能化的学习服务。同时创造性的利用了移动互联网和云同步技术，将用户的空闲碎片时间充分利用，为英语学习者带来了一种前所未有，四两拨千斤的高效率学习方式。
17、④以其无礼于晋(《烛之武退秦师》)
18、主要是避讳。如把国王的死说成“山陵崩”，把自己的死说成“填沟壑”，还有把上厕所说成“更衣”。
19、固定结构替换成现代词或结构。
20、人名地名不必译，古义现代词语替。
二、
1、(译文)古代求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人。
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3、(解析)补出省略为：具告(之)以事
4、将汉字转换为对应的篆书
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7、例1：“秦时明月汉时关”译句：“秦汉时的明月，秦汉时的关”。
8、(解析)这里的“目”是名词活用为动词，译为“用眼示意；使眼色”。
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10、互文，上下文各有交错而又相互补足，交互见义并合而完整达意。
11、例：“甚矣!汝之不惠。”可调成“汝之不惠甚矣”。
12、(解析)句中划横线的词在翻译是均可保留。
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14、做到五个“教会”，学生不再怕文言文
15、(译文)太子以及知道这件事情的宾客，都穿着白衣服，戴着白帽子给他送行。
16、(译文)那些土豪依仗他们的钱财，诬陷贤能的使君，使他罢官离开，袁州人失去了父母官。
17、你们城里人真会玩。
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19、记录与总结是两个优秀的学习习惯
20、例：“金城千里”中的“金城”，不能译为“金子修筑的城”或“金属修筑的城”，可译为“钢铁般的城防”或“坚固的城防”。
三、
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2、翻译：玉树立风前，驴骡正酣眠。
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4、倒装成分位置移，被动省略译规律，
5、例3：“君与具来。”“与”后省略了宾语“之”。
6、丝不苟，确切表达原意。
7、丑的人都睡了，帅的人还醒着。
8、“然则……”：换成“既然这样，那么……”;“何以………?”换成“根据什么……”。
9、如果你学文言文，只是想随便学学，附庸风雅，隔壁古风吧，汉服吧不送~如果是为。 再说工具书：《王力古汉语字典》中华书局出版社(注意不是二三十块钱绿色皮子那。费用
10、例2：“将军百战死，壮士十年归。”可译为：“将军和壮士身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。”
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12、翻译：我执子手，子挈资斧。
13、(翻译)上书请求退休，回家养老。
14、2020年历史学招生目录院校名单汇总
15、那么，文言文教学过程中到底还要不要翻译课文这个环节呢？当然要了。我们极力反对的是：把文言文教学直接等同于课文翻译，严重忽视语言表达艺术以及人文精神、传统文化、思想情感、人生哲理等方面的学习，并且还人为地极端应试化、功利化。当然，不宜翻译的经典美文还是尽量不翻译的好。
16、①上书乞骸骨。(《张衡传》)
17、(译文)现在大王您已经退守到会稽山，这样然后才来寻求有谋略的大臣，恐怕太晚了吧？”
18、它也可以将文言文转换成现代语，很是方便。
19、②太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之(《荆轲刺秦王》)
20、(译文)范增多次给项王使眼色。
四、
1、王宁老师：古代典籍与深度阅读
2、①古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)
3、故事大意是：徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍。有人对他说：“若是月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
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5、编审/孟宝祥制作/黄锟
6、例3：“师道之不传也久矣。”译句：“从师学习的风尚已经很久不存在了。”“也”为句中语气助词，起到舒缓语气的作用，没有实在意义。在翻译时，完全可以去掉。
7、其实想做这个功能很久了
8、文言文中有一些习惯用语，如“下车”(官员初上任)等；运用比喻、借代等修辞用语，如“秋毫”(形容细小的事物)等；形象描绘的词语，如“乞骸骨”(告老还乡)等。必须转换成现代汉语的表述方式。如：
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10、就是凝缩，文言文中的有些句子，为了增强气势，故意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩。
11、(解析)这里的“既已”是同义复词，只要把其中的“既”或“已”翻译成“已经”就可以了。
12、下一步，需要在那里选择文言文跳转。
13、②衡下车，治威严，整法度。(《张衡传》)。
14、楼宇烈访谈：中国传统教育的核心是教做人
15、翻译：流年不利，飞矢中膝。
16、学习篆书这类古风性特别强的文字
17、本文原载《语文知识》2014年第11期，有修改，经作者授权推送。
18、我读书少，你不要骗我。
19、做个文言文相关的功能吧
20、有，百度文言文翻译。现今存在的可靠的将现代语转换成文言文的在线翻译器有百度翻译。它能较为准确的把您输入的现代语转换为文言文。它也可以将文言文转换成现代语，很是方便。扩展资料：百度翻译支持全球28种热门语言互译，包括中文(简体)、英语、日语、韩语、西班牙语、泰语、法语、阿拉伯语、葡萄牙语、俄语、德语、意大利语、荷兰语、希腊语、爱沙尼亚语、保加利亚语、波兰语、丹麦语、芬兰语、捷克语、罗马尼亚语、瑞典语、斯洛文尼亚语、匈牙利语、越南语、粤语、文言文和中文(繁体)等，覆盖756个翻译方向。参考资料：
五、
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2、就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无须译出，可删去。
3、在网络流行语满天飞的今天，怎样才能显得自己与众不同？其实很简单，转换成文言文，瞬间提升格调。不信你试试……
4、“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。
5、赵王窃闻秦王善为秦声。
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7、文言文常见倒装句式(谓语前置，宾语前置，定语后置，状语后置)以及一些固定句式，翻译时要调整过来。如：
8、思想|趣味|文化|理想
9、这个时候，继续填写相关内容并确定翻译。
10、在线翻来译，一般是指在线翻译自工具，如百度翻译，阿里翻译1688或Google翻译等。这类翻译工具的作用是利用计算机程序将一种自然语言转换为另一种自然语言。其原理是依托海量的互联网数据资源和自然语言处理技术，在数百万篇文档中查找各种模式，以求解佳翻译。在线翻译虽然取得了一定的成就，但制约机译质量提高的瓶颈依然存在。就已有的成就来看，译文质量离目标仍相p>
11、就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。
12、作者简介：董旭午，中学正高级教师、中学语文特级教师，现任教于江苏省泰州中学，1993年起，进行“语文教学生活化”专题实践研究，出版有《语文教学生活化思考与探索》《语文教学：要走生活化之路》《让语文回家》《真教语文教真语文》《伴星星找到回家的路》《一化六教：生活化语文课堂教学基本范式》等。
13、再如，“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。张良曰：‘谨诺。’”(引自《鸿门宴》)这几句中张良的话“谨诺”一般资料仅仅翻译成“行”。这就把意味翻译走了呀。这句话中的“谨”字有君尊臣卑的意味，有中华民族的传统文化在里面。如果实在非翻译不可，那只好翻译成“张良很恭敬地说：‘主公，可以，我一定代您办好。’”就是这样，恐怕味道还不够呢。
14、我带着你，你带着钱。
15、例：“怀敌附远，何招而不至?”译句：“使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会不来呢?”
16、“美文精读”“名著阅读”
17、调、合、套、补——文言句式
18、不招考试生：上海交通大学
19、“臣本布衣”中的“布衣”代未做官之人，“万钟于我何加焉”中的“万钟”代高官厚禄等。“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”代指老人，“垂髫”代指孩子。
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六、文言文翻译器在线转换
1、碰见虚词因句译，领会语气重流利。
2、半自主半统考：西北大学(中国史自主、世界史统考)
3、翻译：君莫欺我不识字，人家安得有此事。
4、“怀敌附远，何招而不至?”译句：“使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会不来呢?”
5、“将军百战死，壮士十年归。”可译为：“将军和壮士身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。”
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