一、口技原文
1、当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺瓶中声，溺桶中声，一齐凑发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝也。
2、王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
3、远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。
4、大家感到很惊讶，认为真是神来了。回家试试药方，也并不灵验。这就是民间流传的口技，特意借这种方法卖药罢了。但她的口技水平，也真够高超的了。
5、妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
6、忽一人大呼「火起！」夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声：凡所应有，无所不有；虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
7、演出资料来源：柳州艺术剧院
8、忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
9、唐宋时期：唐朝时期就有了专门培养口技人才的社会组织叫“学像声社”。在《东京梦华录》和《武林旧事》中都有“学像声社”的描述。
10、江岸上下游十多里的地方，满眼都是穿着华丽的服饰的观众，车马堵塞道路，吃喝等各种物品(的价钱)比平时要高出很多倍。租用看棚的人(多)，中间即使是一席之地也不容有。
11、一位新华社记者突然走了，外套还搭在椅背上！
12、用现代汉语翻译下列语句(6分)
13、2011年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《口技》选段
14、文章以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”擅长。“会宾客大宴”，点明口技表演者献技的时间和事由：这场口技表演是在一次“宾客大宴”之时；因是“大宴”，故有此盛举。
15、京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。
16、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
17、(第五段)，写表演结束时的情景。再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。
18、还记得初中学的《口技》吗？
19、什么鬼？？？这谣言怎么造的这么早！支撑聂先生观点的依据主要是这个：
20、第二层(第三段)，写表演一家人由醒复睡的情形，以及宾客的情绪变化。
二、语文课本口技原文
1、第一层(第二段)，写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。
2、京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。
3、可是到达函谷关的时候，天还没亮，关口是不会打开的，而每次开关都需要听到公鸡打鸣才行，在孟尝君再次为难的时候，一位门客又站了出来，学着公鸡打鸣，让迷迷糊糊中士兵打开了城门，孟尝君也因此获救。
4、没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。
5、几百个善于泅水的吴地健儿，披散着头发，身上画着文彩，手里拿着十幅大彩旗，争先恐后，鼓足勇气，逆流迎着潮水而上，在万仞高的巨浪中忽隐忽现，翻腾着身子变换各种姿态，但是旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种表演来显示他们高超的技能。
6、蒲松龄一生热衷功名，醉心科举，但他除了十九岁时应童子试曾连续考中县、府、道三个第补博士弟子员外，以后屡受挫折，一直郁郁不得志。他一面教书，一面应考了四十年，到七十一岁时才援例出贡，补了个岁贡生，四年后便死去了。
7、(6分)⑴(直到这时，)客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。(3分)⑵即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
8、忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。
9、满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了。过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠活动的声音，盆子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽声。
10、忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
11、撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。
12、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
13、每天5分钟，成为朋友圈的语文百科小达人
14、京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满堂寂然，无敢哗者。
15、(2)忽然抚尺一下，群响毕绝。
16、这部分除一个“善”字外，对口技表演者不加任何赞词，却处处为其高超技艺张本，造成很强的悬念，使读者料想必有一场精彩的表演。
17、即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。(2分。有两个实词没译对扣1分，扣满2分为止。)
18、就是林嗣环的一篇文章，一定要说选自哪里的话，1985年8月河北人民出版的《虞初新志》(张潮 著)里有此文。但是感觉那并不是原始的出处。
19、《口技》这篇课文创作于清朝初年，整篇文章写的是口技表演的全过程，也是作者观看了口技表演之后，对现场进行“直播”。
20、每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军，几百艘战船分列两岸；不久水军的战船演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样安稳。忽然黄色的烟雾从四面升起，人和物彼此一点儿也看不见，只听得水爆的轰鸣声，声音像山崩塌一样。(等到)烟雾消散，水波平静，就一条船的踪影也没有了，只剩下被火烧毁的“敌船”，随波而去。
三、初中课文口技原文
1、380/280/180/120/80元
2、江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
3、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几(欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。
4、2014年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《公输》选段
5、(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是(填序号)
6、“20世纪大的自由主义者”
7、用类似画外音的手法，以“一人大呼‘火起’”，突然加快节奏。接着写这个四口之家突然遭到意外变故的情形：“夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。”
8、这篇课文原选自张潮编录的《虞初新志·秋声诗自序》，学术界历来对其著作权没有异议。但1962年却出现了不同意见，《口技》作者林嗣环涉嫌抄袭，这到底咋回事？
9、不仅如此，他还将口技结合音乐、影视，配音创作了《阿凡达》《速度与激情》《变形金刚》等大众喜闻乐见的作品，绘声绘色又充满趣味地将电影的经典画面表现出来，令听众拍手称绝。
10、未(wèi)几(jǐ)，夫(fū)齁(hōu)声(shēnɡ)起(qǐ)，妇(fù)拍(pāi)儿(ér)亦(yì)渐(jiàn)拍(pāi)渐(jiàn)止(zhǐ)。微(wēi)闻(wén)有(yǒu)鼠(shǔ)作(zuò)作(zuò)索(suǒ)索(suǒ)，盆(pén)器(qì)倾(qīnɡ)侧(cè)，妇(fù)梦(mènɡ)中(zhōnɡ)咳(ké)嗽(sòu)。宾(bīn)客(kè)意(yì)少(shǎo)舒(shū)，稍(shāo)稍(shāo)正(zhènɡ)坐(zuò)。
11、公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
12、(2)自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
13、(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
14、(4分)(1)(2分)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在(在水中)畅游。(沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿(在水中)畅游。
15、2005年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《岳阳楼记》选段
16、既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
17、演出票一经售出不退不换
18、宠妃很高兴，便劝说秦昭襄王不要杀孟尝君，秦王答应了，并且表示让孟尝君多呆几天，给他准备一个盛大的欢送会，孟尝君不敢多呆，便趁着夜色带着门客一溜烟的跑了。
19、阅读《桃花源记》，回答7～l0题(10分)
20、忽然抚尺一下，群响毕绝。
四、口技原文及翻译注释
1、中进士后，官至广东提刑按察司副使，分巡雷琼道兼理学政，山西左参政道。他小时家境清贫，长大后心高志远。其博学善文，著有《铁崖文集》《海渔编》《岭南纪略》《荔枝话》《口技》等。
2、①其中往来种作②见渔人，乃大惊
3、(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。(2)微斯人，吾谁与归？
4、解析：翻译句子时一定要注意关键字“妙”“备”“绝”的翻译。
5、口技牛人神还原了这精彩一幕，犬吠、起火呼救、小儿啼哭......栩栩如生。
6、 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
7、(2分)(1)阡陌：田间小路(2)向：从前的、旧的
8、夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
9、遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，丈夫呓语。既而儿醒，大啼，丈夫亦醒。妇抚儿，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍童声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
10、2011年哈尔滨中考文言文试题：口技
11、王曰：“必为有窃疾矣。”
12、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
13、2010年年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《桃花源记》选段
14、文章以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”擅长。“会宾客大宴”，点明口技表演者献技的时间和事由：这场口技表演是在一次“宾客大宴”之时；因是“大宴”，故有此盛举。“
15、目前学术界也没有哪个专家站出来明确表态这！就！是！林！嗣！环！写！的！不过，教科书上的作者标注还是林嗣环，当然这不是重点，重点是人家这口技确实写得好！既能让我们感受到民间艺术的魅力所在，又能让我们身临其境！
16、金圣叹“文行一贯不够严肃”，常常把别人的话或文字“灵活”移到自己名下，屡见不鲜；
17、(2分)文章结尾交代道具的是为了侧面烘托口技表演者技艺的
18、同年，《水浒》专家张国光表示我不同意！发表了《应该把的著作权归还给金圣叹》一文。
19、而在课本的编排中，很显然也考虑到了这点，为了不丢掉这篇优美的散文，也为了让孩子们了解古代口技人的精彩表演，也只能退而求其次，让学生们学习删减版。
20、没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。
五、口技原文朗读视频
1、王侯将相宁有种乎至若春和景明，波澜不惊
2、*节目顺序以当天演出为准
3、A、口技人坐屏障中满坐寂然
4、而忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故。
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6、《荔枝话》是一篇记述荔枝的科技小品文，不仅有一定的艺术价值，而且在农业经济方面有较高的科学价值和史料价值。他的这些著作都是祖国文化遗产中的无价之瑰宝。
7、忽然醒木一拍，各种声响全都消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
8、在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。
9、顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越，六姑之声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方，亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！
10、由于删减的内容实在太多，我们就挑其中具代表性的一段话来说，看看为何连老师都没法讲。
11、又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。
12、过了一会儿孩子醒了，大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶，孩子含着奶头哭，妇女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便，妇女也抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。
13、门帘又响了一声，满屋里都喧哗起来，说：“四姑来得怎么这样晚？”听到一个女孩子细微的声音，说：“路足几千多里，我同阿姑走了这么长时间才到。阿姑走得太慢了。”于是各人问寒问暖的声音，移动座位的声音，招呼着加座的声音，各种声音并作，喧闹满屋，有一顿饭的工夫才静下来。接着就听到女子问病求药的声音。
14、2031(周二)
15、2008年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《唐雎不辱使命》选段
16、(3分)(翻译正确，语言通顺方能给3分)
17、一生中的坎坷遭遇使蒲松龄对当时政治的黑暗和科举的弊端有了一定的认识，生活的贫困使他对广大劳动人民的生活和思想有了一定的了解和体会。因此，他以自己的切身感受写了不少著作，今存除《聊斋志异》外，还有《聊斋文集》和《诗集》等。
18、各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了。过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠活动的声音，盆子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽声。
19、解析：这一句是观众的反应，写了听众们的神态、动作。侧面描写的作用是烘托口技人的高超技艺。
20、选文中“满坐宾客无不伸颈……以为妙绝”一句描写了什么？这句话的作用是什么？
六、口技原文
1、口技 林嗣环 原文： 京中有善口技者。
